- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка по грамматическим временам в английском языке
PresentSimple (простое настоящее время)
Мы используем это время, чтобы говорить о том, что происходит систематически, регулярно, постоянно.
Маркеры:usually (обычно), often (часто), always (всегда), never (никогда), sometimes (иногда), seldom (редко), frequently (часто), everyday (каждый день), everyweek (каждую неделю), everymonth (каждый месяц), everyyear (каждый год), inthemorning (утром), intheafternoon (днем), intheevening (вечером), atnoon (в полдень), atnight (ночью).
Утвердительное предложение
I he
we she
you V(глагол). it V(глагол)+ s/es
They
For example: We usually play football in the evening. Kate usually plays football in the evening.
Отрицательное предложение
I he
we she
you don’tV. it doesn’tV+ s/es
They
For example: We don’tusually play football in the evening. Kate doesn’tusually play football in the evening.
Общийвопрос
Do I/we/you/they V?
Does he/she/it V?
For example: Dowe usually play football in the evening? Does Kate usually play football in the evening?
Краткиеответы
Yes, I/we/you/they do. – Да. Yes, he/she/it does. – Да.
No, I/we/you/they don’t. – Нет. No, he/she/it doesn’t.- Нет.
Специальныйвопрос
Why, where, when do I/we/you/they V?
What, with whom does he/she/it V?
For example: Why do we usually play football in the evening? Where does Kate usually play football in the evening?
Вопроскподлежащему
Who
V+ s/es ?
What
For example: Who usually plays football in the evening?
PastSimple (простое прошедшее время)
Мы используем это время, чтобы говорить о том, что произошло в прошлом и не связано с настоящим, а также о последовательности действий в прошлом.
Маркеры:yesterday(вчера),thedaybeforeyesterday(позавчера),lastweek(на прошлой неделе),lastmonth(в прошлом месяце),lastyear(в прошлом году),ago(назад),in 1999 (в 1999 году).
Утвердительноепредложение




2 столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
+ ed (если глагол правильный)
ПодлежащееVFor example: We played football last week. Kate wentto school yesterday.
Отрицательноепредложение




1столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
ed не пишем (если глагол правильный)
Подлежащееdidn’tVFor example: We didn’t play football last week. Kate didn’t go to school yesterday.
Общийвопрос




1столбик списка непр.гл (если глагол неправильный) ненеправильный)
ed не пишем (если глагол правильный)
DidподлежащееV?For example: Didweplayfootball last week? Did Kate go to school yesterday?
Краткиеответы
Yes, I/we/you/they/he/she/it did. – Да.
No, I/we/you/they/he/she/it didn’t. – Нет.
Специальныйвопрос




1столбик списка непр.гл (если глагол неправильный) ненеправильный)
ed не пишем (если глагол правильный)
Why didподлежащееV?For example: Where did weplayfootball last week? Why did Kate goto school yesterday?
Вопрос к подлежащему
Who




2 столбик списка непр.гл (если глагол неправильный) ненеправильный)
+ed (если глагол правильный)
V ?What
For example: Who playedfootball last week? Who went to school yesterday?
FutureSimple (будущее простое время)
Мы используем это время, чтобы говорить о том, что произойдет в будущем.
Маркеры:tomorrow(завтра),thedayaftertomorrow(послезавтра),in(через),inaday(через день),nextweek(на следующей неделе),nextmonth(в следующем месяце),nextyear(в следующем году),soon(скоро),inthefuture(в будущем).
Утвердительноепредложение
ПодлежащееwillV.
For example: We will play football tomorrow. We’ll play football tomorrow.
Отрицательноепредложение
Подлежащееwon’tV.
For example: We won’t play football tomorrow.
Общийвопрос
Will подлежащееV?
For example: Will we play football tomorrow?
Краткиеответы
Yes, I/we/you/they/he/she/it will. – Да.
No, I/we/you/they/he/she/it won’t. – Нет.
Специальныйвопрос
Why willподлежащееV ?
For example: Why will we play football tomorrow?
Вопрос к подлежащему
Who
willV ?
What
For example: Who will play football tomorrow?
PresentContinuous (настоящее длительное время)
Мы используем это время, чтобы говорить о том, что происходит в момент речи, т.е. прямо сейчас, а также для выражения изменяющихся и развивающихся ситуаций.
Маркеры:now(сейчас),rightnow(прямо сейчас),atthemoment(в данный момент),today(сегодня),tonight(сегодня вечером),thisweek(на этой неделе),thismonth (в этом месяце), thisyear(в этом году),nowadays(в наше время, в наши дни),still(все еще).
Утвердительноепредложение
I am
he/she/it is Ving.
we/you/they are
For example: We are playing football now.
Отрицательноепредложение
I am not
he/she/it isn’t Ving.
we/you/they aren’t
For example: We aren’t playing football now.
Общийвопрос
Am I
Is he/she/it Ving ?
Are we/you/they
For example: Are you playing football now?
Краткиеответы
Yes, I am. – Да. No, I am not. – Нет.
Yes, he/she/it is. – Да. No, he/she/it isn’t. - Нет.
Yes, we/you/they are. – Да. No, we/you/they aren’t. – Нет.
Специальныйвопрос
What am I
Why is he/she/it Ving ?
Where are we/you/they
For example: What are you doing now?
Вопрос к подлежащему
Who
is V?
What
For example: Who is playing football now?
PastContinuous (прошедшее длительное время)
Мы используем это время, чтобы говорить о том, длительном действии, которое совершалось в определенный момент или протекало в течение четко ограниченного периода времени в прошлом
Маркеры:at 3 o’clockyesterday(в 3 часа вчера),from 5 till 6 yesterday(с 5 до 6 вчера),atthistimeyesterday(в это время вчера),thewholemorning(все утро),allday(весь день),when(когда),while(в то время как, пока).
Утвердительноепредложение
I/he/she/it was Ving.
we/you/they were
For example: We were playing football the whole evening yesterday.
Отрицательноепредложение
I/he/she/it wasn’t Ving.
we/you/they weren’t
For example: We weren’t playing football the whole evening yesterday.
Общийвопрос
Was I/he/she/it Ving ?
Were we/you/they
For example: Were you playing football the whole evening yesterday?
Краткиеответы
Yes, I/he/she/it was. – Да. No, I/he/she/it wasn’t. – Нет.
Yes, /we/you/they were. – Да. No, /we/you/they weren’t. – Нет.
Специальныйвопрос
What was I/he/she/it Ving ?
Where were we/you/they
For example: What were you doing the whole evening yesterday?
Вопрос к подлежащему
Who
was V?
What
For example: Who was playing football the whole evening yesterday?
PresentPerfect(настоящее завершенное время)
Мы используем это время, чтобы говорить о том, что произошло в прошлом, но имеет результат в настоящем.
мы не знаем, когда произошло действие, и это неважно, важен сам факт, что действие произошло
есть связь с настоящим временем
говорим о личном опыте
«объявляем» новую информацию
говорим о достижениях живых людей
Маркеры:already(уже),yet(еще, уже),ever(когда-то),never(никогда),just(только
что),recently(недавно, за последнее время),lately(недавно, за последнее время), so
far(пока, до настоящего времени),this (week/month/year)(на той неделе, в этом
месяце/году),since(с, с тех пор),sincethen(с тех пор, с той поры),for(в течение), for
ages(целую вечность), today (сегодня).
Утвердительное предложение




+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
I/we/you/theyhave V



+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
he/she/it has VFor example: Tom has just played football. We have already done our homework.
Отрицательноепредложение




+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
I/we/you/theyhaven’t V



+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
he/she/it hasn’tVFor example: Tom hasn’t just played football. We haven’t done our homework yet.
Общийвопрос




+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
Have I/we/you/theyV?



+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
Has he/she/it V?For example: Has Tom just played football? Have you done your homework?
Краткиеответы
Yes, I/we/you/they have. – Да. No, I/we/you/they haven’t. – Нет.
Yes, / he/she/it has. – Да. No, / he/she/it hasn’t. – Нет.
Специальныйвопрос




+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
Whyhave I/we/you/theyV?



+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
What has he/she/it V?For example: What have you just done?
Вопрос к подлежащему
Who



+ ed (если глагол правильный)
has V ?
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
WhatFor example: Who has played football today?
PastPerfect(прошедшее завершенное время)
Мы используем это время, чтобы говорить о действии, которое произошло до другого действия в прошлом или закончилось к определенному моменту в прошлом. Действие закончилось в прошлом, и его результаты также были видны в прошлом.
Маркеры: before (до, до того как), after (после), just (только что), yet (уже, еще), already (уже),
for (в течение), since (с, с тех пор), ever (когда-то), never (никогда), by (к), bythetime (к тому
времени как).
Утвердительное предложение




+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
For example: Tom had played football by 5 o’clock yesterday.
Отрицательноепредложение




+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
Подлежащееhadn’tVFor example: She was upset. She hadn’t come to work on time.
Общийвопрос




+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
HadподлежащееV?For example: Had Tom played football by 5 o’clock yesterday?
Краткиеответы
Yes, I/we/you/they/he/she/it had. – Да.
No, I/we/you/they/he/she/it hadn’t. – Нет.
Специальныйвопрос




+ ed (если глагол правильный)
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
Whyhadподл.V?For example: How many pages had you read by 7 pm yesterday?
Вопрос к подлежащему
Who



+ ed (если глагол правильный)
had V ?
III столбик списка непр.гл (если глагол неправильный ненеправильный)
WhatFor example: Who had done homework by 7 pm yesterday?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613162-pamjatka-po-grammaticheskim-vremenam-v-anglij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.