- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение в 1 младшей группе «День Земли»
«Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 8 «Колосок» села Нины Советского района».
Спортивное развлечение
«День Земли»
в первой младшей группе «Солнышко».
Воспитатель: Юшко А.А.
2025 год.
Цель: - формировать представление детей о празднике «День Земли»;
Задачи:
- формировать у детей интерес к занятиям физической культурой.
- способствовать развитию экологической грамотности;
- развивать ловкость, координацию движений, волевые качества;
- совершенствовать двигательные умения и навыки;
- воспитывать бережное отношение к природе, чувство товарищества,
уважение к партнерам и соперникам по игре;
- создавать положительный эмоциональный фон, атмосферу
доброжелательности.
Ход развлечения:
Воспитатель:совсем недавно, наша планета Земля отмечала свой День рождения. Наша с вами Земля - прекрасная планета, полная чудес и загадок.Наша планета - это общий дом. А наш дом - это солнце, небо, реки, моря, озёра, леса, поля. И даже самый маленький жучок, и паучок, и муравей - жители нашей планеты - Земля!
Посмотрите, у меня в руках глобус.Земля - это огромный твердый шар, вращающийся в космическом пространстве, и изображают ее в виде глобуса. Глобус - это крохотная модель земного шара. На нем нарисовано то,что есть на настоящей Земле: океаны и суша.Слово«глобус»означает шар, на нем есть все, что есть на земле, только очень маленькое. Давайте рассмотрим его. Вы видите, что глобус вращается вокруг своей оси(Вращает глобус).Так же вращается Земля. Земля подставляет Солнцу то одну, то другую свою сторону.
Игра «Собери солнышко»
Воспитатель:нашу Землю освещает солнце и согревает нас оно своим теплом. Давайте мы вместе сделаем большое, красивое солнышко.
На столе лежит круг желтого цвета вырезанный из картона, к которому подходят дети и прикладывают полоски желтого цвета вырезанные из картона .
Звучит музыка «Солнечный лучик».
Игра «Уберём полянку»
Воспитатель: ребята, мы должны охранять и беречь нашу планету.Посмотрите, сколько мусора! Давайте его уберем.
На полу стоят два ведерка красного и желтого цвета. Мальчики собирают бумажки в красное ведерко, девочки собирают шишки в желтое ведерко.
Звучит музыка «Давайте беречь нашу землю!»
Воспитатель:Ребята у меня есть красивые цветочки, давайте исполним танец с цветами?
Исполняется танец с цветами
Воспитатель: нет на Земле ничего прекраснее и нежнее цветов.
Дети танцуют под музыку «Как весело качается цветок».
Музыкальная игра «Солнышко и дождик»
Воспитатель :дождь поливает все растения на Земле. Его капли блестят на солнце.
Под веселую музыку дети двигаются врассыпную по залу. На быстрый проигрыш, когда начинается дождик, бегут к инструктору под зонт.
Воспитатель: Ребята вам понравилось?
Ребята: Да.
Воспитатель: Давайте будем беречь богатства Земли: леса, моря, луга, реки; не обижать зверей, птиц, не ломать деревья, кустарники. Иначе жизнь на Земле будет в опасности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613205-razvlechenie-v-1-mladshej-gruppe-den-zemli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.