- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа «Мисс Весна»
Конкурсная программа «Мисс Весна – 2014».
Ведущий:
Пока ещё снега белеют на полях
И скрыта подо льдом речная глубина,
Но зимние листки во всех календарях
Оторваны уже…
В страну пришла весна!
Март наступает!
Внимание, внимание! Настройтесь на праздничный лад, мы начинаем наш конкурс «Мисс весна 2014».
(Выход участниц конкурса).
Ведущий:
Внимание! Внимание!
Сейчас на сцену выходит Обаяние
Плюс Юность, Привлекательность,
Веселье и Умение, Смекалка, Оптимизм.
Пусть с Вами обязательно
Идут они всю жизнь!
Я приглашаю на сцену наших участниц!
Все участницы на сцене - прошу садиться. Сегодня нам с вами предстоит выбрать только одну участницу, которой будет присвоено звание «Мисс Весна 2014».
Ах, сколько красавиц
Собралось сегодня!
Есть западный вкус
И манера Востока,
Прекрасные дамы
Шекспира и Блока…
Мадонн, балерин,
Незнакомок портреты…
А где идеал?
А где идеал? Идеала то нет!
Ведущий: А идеал сегодня будет выбирать наше уважаемое жюри:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ведущий: Чтобы доставить удовольствие всем зрителям и настроить участниц на нужный лад, я приглашаю на сцену танцевальный коллектив «Тонус».
Ведущий: Мы начинаем нашу конкурсную программу. Условия конкурса очень простые. Девочки принимают участие в конкурсах и зарабатывают баллы. После каждых двух конкурсов жюри подводит итоги, по результатам которых из конкурса выбывает 4 участницы.
Ведущий: Первый конкурс нашей программы называется «Визитная карточка».Чтобы нам ближе узнать наших конкурсанток, они расскажут нам о себе.
Максимальное количество баллов за конкурс – 5 баллов.
Ведущий:Следующий конкурс называется «Смекалка» Приложение 1. Каждой участнице предстоит дать ответ всего лишь на один вопрос. Будьте внимательны и постарайтесь правильно ответить.
Максимальное количество баллов за конкурс – 5 баллов.
Ведущий: Жюри подводит промежуточные итоги, после которых, к сожалению, нам придется расстаться с некоторыми участницами.
(Слово жюри)
Ведущий: Мы продолжаем наш конкурс. И борьба за звание «Мисс Весна 2014» становится только напряженнее. А я объявляю следующее задание для участниц «Свет мой, зеркальце, скажи…». Сегодня мы с вами мысленно перенесемся в сказку. А вот и волшебное зеркало! (достает зеркало). Что же говорило зеркальце в сказке? Конечно только добрые слова. Сейчас каждой участнице предстоит очень сложное задание: глядя в зеркало, она должна нахваливать себя. Каждый комплимент приносит участнице 1 балл. На это дается всего полминуты. Но есть еще одно условие: вам нельзя смеяться.
Ведущий:Всем известно, что самая красивая осанка и грациозная походка у девушек Востока. Я считаю, что наши девушки ничуть не хуже и сейчас мы в этом убедимся. Участницы должны пройти по сцене с книгой на голове, не уронив ее, потом развернуться и вернуться на свое место.
Конкурс «Грациозная походка»
Максимальное количество баллов за конкурс – 5.
Ведущий: И вновь слово предоставляется жюри. Он объявят промежуточный результат по итогам четырех конкурсов. И вновь в следующий тур проходят не все участницы. Четыре участницы, набравшие меньше всех баллов, покидают конкурс.
(Слово жюри)
Ведущий: Дорогие друзья, совсем скоро мы узнаем, кто же станет «Мисс весна 2014». А пока я предлагаю им отдохнуть. В это время мы проведем конкурс для зрителей «Угадай сколько» (кулек с конфетами). Уважаемые зрители, вам предстоит отгадать точное количество конфет в этом кульке. Выкрики я не принимаю. Только поднятая рука дает право на ответ. Тот, кто первым назовет точное количество конфет в кульке, тот его и получит.
Ведущий:наша конкурсная программа продолжается и финал все ближе и ближе. Кто же станет «Мисс Весна»? Кому будет вручена корона победительницы?
А название следующего конкурса вы узнаете из загадки.
Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь. (Золушка).
Конкурс «Золушка»
Наверняка все сидящие в зале читали сказку "Золушка", а кто ее автор? (Шарль Перро). Помните, сколько разных заданий давала мачеха Золушке. Вот одно из таких заданий должны выполнить наши девочки. Вам нужно будет отделить один вид крупы от другой. На выполнение задания дается 1 минута.
Максимальное количество баллов за конкурс – 5.
Ведущий:Сейчас участницам предлагается конкурс«Определи по вкусу».
Вам нужно с закрытыми глазами определить по вкусу предложенный фрукт или овощ.
Максимальное количество баллов за конкурс – 5.
Ведущий:А теперь слово жюри, после объявления результата, мы уже точно узнаем имена трех финалисток конкурса. И именно кто-то из них и станет победительницей.
(Слово жюри)
Ведущий:До финала осталось совсем немного. Участницы волнуются. Ведь на сцене уже остались только самые – самые. Но им еще предстоит побороться за звание «Мисс Весна».
Ведущий:в этом туре мы проверим вашу ловкость и смекалку. Скажите, любите ли вы собирать пазлы? Вот это вам и предстоит сейчас сделать. Та участница, которая соберет пазл первой, получает 5 баллов. Участница, которая справиться второй – заработает 3 балла. А кто справится последней, заработает всего1 балл.
«Пазл»
(Конкурс. Оценивание результата).
Ведущий:Кто из девочек не любит украшения? А украшение, сделанное своими руками, ценится еще больше. Предлагаю нашим участницам-мастерицам попробовать себя в изготовлении бус. В вашем распоряжении различные бусинки, леска. И 1 минута времени. Вам нужно за эту минуту надеть на леску как можно больше бусин. За каждые три надетые бусины вы получаете один бал.
«Собери бусины»
Ведущий: Это было финальное задание нашего конкурса. Сейчас жюри предстоит подвести итоги и назвать нам победительницу конкурса. А пока я приглашаю на сцену всех участниц.
Финальный выход конкурсанток.
Жюри подводит итоги, объявляет победительниц по номинациям
«Мисс очарованье» -
«Мисс элегантность» -
«Мисс Весна 2014» -
Вручение корон, призов и сертификатов участницам.
Ведущий:В конце нашей конкурсной программы позвольте мне ещё раз поздравить всех присутствующих в этом зале женщин и девушек с наступающим праздником 8 марта!
Март играет,
На сосульках тени,
Небо зонт раскрыло голубой,
С женским днем вас –
Ласковым, весенним,
С добрым счастьем,
Радостью, весной!!!
До новых встреч!!!
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61349-konkursnaja-programma-miss-vesna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Технология ТРИЗ»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика обучения и воспитания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.