- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничная конкурсная программа для детей и их родителей «238» во 2 классе
Праздничная конкурсная программа в начальных классах «23+8»
Слайд 1.
Звучит песня «Солнечные зайчики прыгают по лужам»
Учитель: Весна пришла… И вновь собрал нас вместе первый весенний праздник. Но это будет несколько необычный праздник. Это встреча зимы и весны, мужественных и женственных, брутальных и хрупких. Это встреча мальчиков и девочек, мам и пап, бабушек и дедушек. Это встреча 23 февраля + 8 Марта.
Слайд 2.
М1. Нам захотелось объединить два этих праздника, потому что День защитника Отечества принято считать мужским днём, но ведь ради кого мы совершаем все свои смелые, героические поступки, конечно же, ради женщин.
Д1. А вот женский день 8 Марта перестаёт быть праздником, если рядом не будет хотя бы одного мужчины, который проявит к нам хоть маленький знак внимания.
Учитель:Мы не будем сегодня выяснять, какой праздник важнее, мы просто будем проявлять все свои лучшие качества и дарить хорошее настроение.
Крикните громко и хором, друзья
Деток своих все вы любите? (да)
С работы пришли, сил совсем нет,
Вам хочется лекции слушать здесь? (нет)
Я вас понимаю… Как быть, господа?
Значит пора поиграть нам всем? (да)
Дайте мне тогда ответ
Помочь, откажитесь нам? (нет)
Последнее спрошу тогда
Активными все будем? (да)
Замечательно! Молодцы!
Просим команды поприветствовать друг друга. Начнём мы с сильной половины.
Слайд 3.
Мальчики зачитывают:
Да здравствуют девчонки, с косичками и без!
Пусть солнце улыбнётся вам с голубых небес!
Да здравствуют худышки! Да здравствуют толстушки!
Все, у кого серёжки и на носу веснушки!
И в классе вам – пятёрок! И дома вам – похвал!
Чтоб все киноактёры влюблялись наповал!
Ну, в общем, поздравляем! И просим не сердиться:
Не всем же удаётся мальчишками родиться.
Девочка: Держите наш ответ!
Да здравствуют мальчишки, защитники страны.
Дай Бог, чтобы не знали вы никогда войны!
Да здравствуют мальчишки, курносые и нет.
Пятёрок и успехов желаем вам в ответ.
Да здравствуют мальчишки! Мы всех вас обожаем!
Здоровья, счастья и любви вам искренне желаем!
Ну, в общем, поздравляем! И просим не сердиться:
Не всем же удаётся девчонками родиться.
Учитель: Итак, можно сказать, что команда мальчиков и команда девочек поприветствовали друг друга.
Слайд 4.
Помогать оценивать игру команд будет сегодня самое авторитетное и беспринципное жюри. Вот 2 шкатулки и сердечки. Сердечко будет попадать в шкатулку той команды, которая будет выигрывать в конкурсе или правильно отвечать на вопросы. Кто наберёт больше сердечек - тот и победитель.
А нам можно начинать игру.
Конкурс 1. «Кто есть кто?» Слайд 5
Для начала каждой команде вручается по одному шарику, в каждом шарике имеются буквы. По сигналу вы лопаете шары, извлекаете буквы, составляете слово-это будет название вашей команды. Побеждает та команда, которая составила слово раньше. «Женский день», «Убойная сила».(В шарике каждый цвет означает своё слово).
Просим жюри определить победителей этого конкурса.
Конкурс «Построение» Слайд 65
Внимание, а сейчас для обеих команд задание: построится друг за другом по первой букве имени. Кто первым выполняет, тот дружно руки поднимает. (Имена используем короткие, не полные).
Команды в полной боевой готовности - это замечательно. Она вам пригодится в следующем конкурсе.
Просим жюри определить победителей этого конкурса.
Конкурс «Донеси, не урони». Слайд 7
И в армии и в любом доме, главное место – это… КУХНЯ!
А конкурс наш называется «Донеси, не урони».
А носить вам предстоит яйца на. Участники Команды кладут капсулу киндер-яйца на теннисную ракетку и по очереди переносят яйцо на ракетке до миски. Носить можно до тех пор, пока звучит музыка. Побеждает та команда, которая перенесла больше всего яиц.(Или 2-ой вариант: в пластиковый стаканчик кладётся конфетка-арахис в шоколаде, похожая на перепелиное яичко. У каждого участника есть шарик. Шарик опускается в стаканчик, надувается и так доносится до мисочки на финише. Далее стаканчик передаётся следующему участнику команды)
Просим жюри определить победителей этого конкурса.
А сейчас у вас будет время передохнуть и даже перекусить. Я приглашаю заработать дополнительные баллы для своей команды по 3 человека.
Конкурс «Рыбаки» для детей. Слайд 8
Дети сидят на стульях, к их ногам крепится верёвка (на 50 см длиннее их роста). На конце верёвки привязан бублик. Верёвка с бубликом перекидывается через перекладину над головами ребят. Бублик оказывается выше рта. Задача: без помощи рук, поднимая ногу, дать себе возможность поймать бублик. Сделать это надо умудриться, пока звучит музыка.
Просим жюри озвучить сколько дополнительных баллов заработали наши команды.
Теперь команды могут расслабиться и даже почувствовать себя как дома. Потому что мы переходим к самому душевному конкурсу.
Конкурс «Щас, спою». Слайд 9
Каждой команде по очереди будет предлагаться описание песни. После быстрого обсуждения дать единственно-правильный ответ и быть готовыми хором исполнить фрагмент из этой песни.
Описание 1.
В этой песни поётся про одно загадочное место, где всегда постоянный холод. Но этот холод не мешает там жить некоторым животным. И более того, эти животные там трутся, и таким образом соединяют любящие сердца!
Ответ: «Песенка о медведях»
«Где-то на белом свете
Там где всегда мороз
Трутся спиной медведи
О земную ось...» Сл.9 Песня 1(голубая)
Описание 2.
Песню одного пресмыкающегося про очень странные желания. Например, он ждёт летательный аппарат цвета небесной лазури. Потому что в нём прилетит тот, кто ему покажет какой-нибудь фильм, к тому же бесплатно, да ещё оставит ему, также на бесплатных условиях, очень много мороженого!
Ответ: «Песня крокодила Гены»
«Прилетит вдруг волшебник,
На голубом вертолете…» Сл.9 Песня 1(розовая)
Описание 3
В этой песне муж любимой, но ревнивой жены-красавицы, просит природу о повышении температуры воздуха.
Ответ: «Ой, мороз, мороз…» Сл.9 Песня 2(голубая)
Описание 4
Песня о старой зимней обуви, которую не отремонтировали, поэтому герою песни не в чем идти к его возлюбленной.
Ответ: «Валенки, валенки…» Сл.9 Песня 2(розовая)
А теперь задача усложняется. Вы бы отгадали песню, если её смысл перевернули вверх ногами? Не будем вас долго мучать, давайте пробовать. Слайд 10
Умерла у деда одна грустная курица .
(Жили у бабуси два весёлых гуся) Сл.10. Песня 1.(голубая)
Танька, Танька пошли сажать маракую.
(Антошка, Антошка…)Сл.10. Песня 1.(розовая)
50, 50, 50 черных лилий. За дверью, за дверью, за дверью слышу я.
(Миллион, миллион, миллион алых роз)Сл.10. Песня 2.(голубая)
Свет убавим совсем, пусть родители спят.Кто под нами внизу, я не собираюсь перед вами извиняться.
(Звук прибавим на всю..) Сл.10. Песня2.(розовая)
Ой, папа, я знаю её. Ой, папа, я знаю её.Она частми из толстого слоя серебра, серебра. (Вай, мама, кто это?)Сл.10. Песня 3.(голубая)
Лунный квадрат, земля внутри — то картина девчонки.
(Солнечный круг, небо вокруг…) Сл.10. Песня 3.(розовая)
С ухмылкой весёлая ночь темней.
(От улыбки хмурый день светлей… )Сл.10. Песня 4.(голубая)
Золотою осенью, под ивой молодой,
С нелюбимой Хуан встречается.
Рубашкой шелестит, и грубо ей кричит:
Реви, реви, Росита, страшилище!
(Зелёною весной…) Сл.10. Песня 4.(розовая)
Мама не умеет, мама не умеет ничего. Летать ласточкой, петь тонким голоском..Лежать на диване.
(Папа может…) Сл.10. Песня 5.(голубая)
Ты под луной сидишь и на луну даже не смотришь. Всё сидишь и сидишь и на луну даже не смотришь.
(Я на солнышке лежу…) Сл.10. Песня 5.(розовая)
Просим жюри определить победителей этого конкурса.
Эх, хорошо сидим, не правда ли? Но пора двигаться к следующему конкурсу, который будет по нраву любой девочке. А конкурс называется «Быстрая фотосессия».
Конкурс «Быстрая фотосессия». Слайд 11
Каждый участник команды должен , взять атрибут (платок и сумочку или платок и бусы – девочкам, фуражку с цветком и балалайку или тельняшку и бескозырку-мальчикам), надеть, добежать до стула,сесть сказать «я красавец(ца,)вернуться к команде. Какая команда быстрее выполнит задание, та и победит в этом конкурсе.
Просим жюри определить победителей этого конкурса.
Конкурс «Женская сумочка».Слайд 12
Непременная спутница любой женщины, часто в шутку её называют «подружкой женщины». И именно она сегодня поможет провести этот конкурс.
Конкурсанты получают по сумочке, добегают до коробки, не глядя, на ощупь берут предмет, кладут в сумочку и передают её следующему участнику.
Победу можно одержать количеством. Если вам удастся убедить зачем этому предмету быть в женской сумке, то этот предмет идёт в зачёт..
В коробоке лежат мелкие вещицы из дамского обихода (тушь, духи, помада и др.), а также разносторонние предметы (детский пистолет, мыльница, чеснок, банка сгущёнки, гантеля, клей ПВА, носки, гаечный ключ, стеклянная банка, ложка, гвоздь, хлеб, камень, шишка, пульт от телевизора, мыло, пазл, сумочка, фотография в рамке, туфелька, корм для кошек, игрушка, скакалка, корона, антистресс, крупа, трубочка, плед, маска страшная, замок, шапка грабителя, батарейка, крыса, паук, наручники, скалка, лупа, мешок большой для строительного мусора)
Большая коробка с дырками для рук по бокам.
Под весёлую музыку конкурсанты складывают содержимое коробочки в сумочки. Как только музыка стихает, сумочки приносят для оценивания.
А теперь пора провести ревизию ваших сумочек. Предметы высыпаются, считаются. Участники в защиту неуместных предметов придумывают шуточные аргументы.
Просим жюри определить победителей этого конкурса.
Настало время конкурса с серьёзным названием«Точно в цель»
Конкурс «Точно в цель». Слайд 13
Участникам команды предстоит по очереди стрелять из арбалета по мишени.
У кого больше попаданий, тот и победил.
(Натянутая верёвка, на ней висят на расстоянии шары-мишени)
Просим жюри определить победителей этого конкурса.
Ну что ж, мы сегодня с вами соревновались на скорость, на меткость, на красоту и грацию, на смекалку и находчивость теперь пришло время сразиться женской и мужской логике в конкурсе «Где логика?»
Конкурс «Где логика?». Слайд 15
1 Раунд. Найди общее.
Три картинки связаны чем-то общим. Это слово вам и нужно назвать. На совещание в команде вам даётся 15 секунд. Все слова подобраны в рамках тематики нашей встречи.
2 Раунд. Секретные материалы.
Вам нужно по детской фотографии узнать публичную личность.
Вы получаете 2 очка, если узнали звезду по фото и 1 очко, если прибегли к подсказкам.
3 Раунд. Узнай героя мультфильма.
Конкурс «Букетных дел мастер». Слайд 32
Ну, что ж, друзья, незаметно мы подобрались к последнему и самому приятному конкурсу нашей программы, который называется «Букетных дел мастер». Мы сегодня будем мастерить свои букеты не из живых цветов, т.к. нас учат беречь природу, а из всего того, что можно найти в портфеле ученика лицея ЛИЕН.
(На столах у команд находится рюкзак с карандашами, конфетами, цветной бумагой, бубликами, блестяшками, фантиками, шнурками, линейками). Ещё помимо всего на столах лежит скотч, лента, обёрточная бумага.
Звучит музыка, команды мастерят свои творения.
Команды готовы представить свои творения на суд жюри? Эх, даже мне немного страшно, потому что эти букеты вы подарите членам жюри на память о нашей встрече. (В это время тихонько меняется букет). Букеты под музыку вручаются жюри.
Пришло время оценить наши команды. Уважаемое жюри, мы говорим Вам спасибо за то, что вы провели это время в нашей, надеюсь, приятной компании, мы все ждём ваших слов.
На этом наша встреча ещё не заканчивается. Настало время дарить приятные подарки нашим ученикам Слайд 33.
Мальчикам Слайд 34.
Девочкам Слайд 35.
Ребята выходят, громко читают стихотворения друг о друге и дарят памятные сувениры.
Сенченко Злата - красотка с обложки. ЕГОР
Знает: «Встречают людей по одёжке»,
Но и уму уделяет вниманье.
Выбрала спортом себе фехтованье.
Умная в маму, весёлая в папу,
Стать бы могла звездою стендапа.
Это всё в будущем, ну, а пока
Ждёт-не дождётся в подарок хорька.
Очки в форме кляксы, браслеты на ручках. ВОВА
Агния наша - модная штучка.
Классно рисует, немножечко шьёт,
Даже мультфильмы она создаёт.
Онегин был влюблён в Татьяну, БАКУТИН А.
А наши мальчики в Милану.
Восточная красавица
Успела всем понравится
Своей улыбкой нежной.
И учится прилежно.
Любит наш Даня на сцене блистать. АГНИЯ
Харизмы не надо ему занимать.
Знает в истории важные факты,
Любит пиратов и артефакты.
Он натуральный блондин! НИКА
На весь лицей – такой один!
Решает трудные задачи,
Любвеобилен, словно мачо.
Известно в нашем классе всем,
Что чёрный кот - его тотем.
Тагиева Анна - горячая кровь! ДАНЯ
Перед опасностью не дёрнется бровь!
Она не скучает ни в школе, ни дома,
Любит рассказы про Соера Тома
Ей бы корабль, да шторм посильней,
И чтобы завидовал Джек-Воробей.
Лера- тихий голосочек. ДАША
И стройна, как колосочек.
Но в Лере очень много тайн.
Она фанатка формулы-1 и творчества Рамштайн.
Скакун Ангелина - девчонка мечта! ФЕДЯ
В ней дружно сплелись интеллект, красота.
Вы скажете, что не бывает такого,
Но девочка эта пример образцовый.
Даже учитель немножечко в шоке.
Шептаться не смеет она на уроке.
Компьютерный гений - Федя у нас. МАША
Знает почём баррель нефти сейчас.
Федю не трогают сказки и мифы.
Федю волнуют на биржах тарифы.
Андрей наш мечтает поваром быть. ЛИЗА
Любит из мусора он мастерить.
А вдруг он сумеет?- Кто может знать?
Двигатель вечный из скрепок собрать.
Если захочется нам насладиться МИНАЕВ А.
Вокалом красивым эстрадной певицы,
Не нужно билет покупать на концерт-
Соню попросим - споёт нам в момент.
Очень мила, романтична, нежна,
Хоть в форме спортивной, хоть в кедах она.
Маша Устинова - наша загадка. ДОМИНИК
Уроки старательно пишет в тетрадках.
На массы вопросов знает ответы,
Ребятам поможет дельным советом.
В школу ходить она обожает,
Только предметы часто теряет.
Лиза Бороденко- девочка лучик! ВИКА
В мире во всём вы не сыщете лучше.
Добрей и отзывчивей девочки нету.
Все обожают Лизу за это.
Лиза поможет, никогда не предаст,
Даже кроссовки последние даст.
Оля Китухина-словно из сказки. КИРИЛЛ
Кнопочка-девочка, красивые глазки!
Каждый мальчишка влюблён - это точно,
В милые ямочки на Олиных щёчках.
Зря педагоги Дашу ругают. САША
Они, ведь, её абсолютно не знают.
Она - заводила и класса душа,
Хоть на уроки идёт не спеша.
Девиз нашей Даши хочешь узнать?
Правила созданы, чтоб их нарушать.
Как же мы любим девочку эту.
Смелую, шумную, с душою поэта.
Известно всем, что наша Вика- СЕРГЕЙ
Вовсе не безлика.
У Вики ко всему
Свой собственный подход.
И как бы не звучало дико:
У Вики зайчик в тренде круглый год.
Наш Мика - парень интересный. АНЯ
Своей открытостью и простодушием известный.
Он к одноклассницам весьма внимательный.
Всегда с улыбкой на лице чертовски обаятельной.
Сергей Литневский учится старательно, МИЛАНА
Подходит к делу очень обстоятельно.
За свой поступок отвечать
Сергей приучен прям с пелёнок
Ему не надо повторять:
Он взрослый парень, не ребёнок!
Красива, высока, стройна. ЛЕРА
Немного взбалмошна она.
На сцене Вера любит выступать.
И с лёгкостью могла б артисткой стать.
Ещё могла бы мастер-класс всем показать,
Как можно сушки в классе выгодно продать.
Всегда приветлива, и чуточку скромна,
И каждый день в кого-то влюблена.
Имя у Ники победно звучит, АНГЕЛИНА
Только к победе она не спешит.
Ника-хозяюшка, Ника-болтушка.
Для Сенченко Златы стала подружкой.
Нику мы ценим и любим такую:
Скромную, милую, очень простую.
Достоин Саша наш, без споров СОНЯ
Быть Александром, как Суворов.
У Саши каждый день расписан под завязку:
Бассейн, паркур, занятия китайским.
Проект научный, шахматы, уроки.
К себе привык он относится очень строго.
Егор - изрядный говорун, ОЛЯ
Но не задира, не драчун.
Он сделку заключил с отцом,
Что в школе будет супер-молодцом.
Теперь старается Егор, грызёт гранит науки.
Чтоб дивиденды за пятёрки плыли прямо в руки.
Кирилл наш-парень хоть куда. ВЕРА
Блещет юмором всегда.
Учителю сказать он может:
«Со мной, пожалуйста, построже»
Он танцами успешно занимается,
Все девочки им в классе восхищаются.
Андрей Минаев – добрый малый. ЗЛАТА
Предпочитает жить без славы.
Открытый, честный, мыслит вслух.
Смешной такой, как Винни Пух
Наши мамы, бабушки и папы тоже сегодня не уйдут домой без знаков внимания.
Мы благодарим вас, за то, что нашли время и пришли к нам, создали эту дружескую атмосферу, подарили нам незабываемые эмоции.
Ребята вручают им свои подарки ручной работы (баночки хорошего настроения, открытки, тюльпаны).
Солнечные зайчики
Зазвенел ручей и слышно,
Как трещит на речке лед.
И капель с промокшей крыши
Нам за шиворот течет.
Речка разлилась напрасно —
Ей друзей не разлучить.
Ну, а вместе нам не страшно
Даже ноги промочить.
Пр.Солнечные зайчики
Прыгают по лужам,
Ручеек сверкает
Лентой голубой.
Капли разлетаются
Брызгами веснушек,
Только дружбу крепкую
Не разлить водой.
Не беда, когда грохочет
Над весенней рощей гром,
Если дождик нас промочит —
Нам и это ни по чем.
Радуга блестит над лесом,
Светит солнце для друзей,
И веселой нашей песне
Подпевает соловей.
Пр.
Из чего же, из чего же из чего же
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек и хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки.
Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки.
Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля
Из чего же, из чего же из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки.
Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля
Из чего же, из чего же из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков и клубочков,
Из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки.
Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613492-prazdnichnaja-konkursnaja-programma-dlja-dete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.