- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания для проверки знаний по теме «Растения клумб и рабаток»
Тестовые задания для проверки знаний по теме
«Растения клумб и рабаток»
Задание: из предложенной информации по каждому заданию выберите один ответ и запишите его индекс из цифры и буквы.
1. Что такое «рабатка»?
а). Засаженная цветами круглая садовая грядка в виде замкнутой фигуры.
б). Особый сложный цветник, который создают из многоярусно или многорядно посаженных растений.
в). Прямоугольный цветник в виде узкой полосы вдоль садовой дорожки, забора или ограды с одним или несколькими видами растений.
2. Растения клумб и рабаток – это:
а). Растения открытого грунта.
б). Растения закрытого грунта.
3. К цветочным растениям клумб и рабаток относятся:
а). Сальвия, петунья, георгин.
б). Монстера, ирис, георгин.
в). Камнеломка, циперус, глоксиния.
4. Летники – это:
а). Однолетние цветочные растения.
б). Двухлетние цветочные растения.
в). Многолетние цветочные растения.
5. У каких растений клумб и рабаток перезимовывают в грунте не только подземные части, но сохраняются под снегом до весны листья и даже бутоны?
а). Алиссум, настурция.
б). Сальвия, агератум.
в). Анютины глазки, маргаритки.
6. Каким должен быть перепад высот у растений рабатки?
а). Все кустики должны быть примерно одной высоты, то есть перепад высот должен быть минимальный.
б). Передний план может быть из стелющихся растений, а задний – из растений «в человеческий рост».
в). Передний и задний планы – из низких растений, а средний ряд(ряды) – из высоких.
7. Основу смешанных клумб составляют:
а). Однолетники.
б). Двухлетники.
в). Многолетники.
8. Что такое «односторонняя рабатка»?
а). Такая рабатка просматривается только с одной из сторон, поэтому имеет высокую и низкую стороны.
б). На такой рабатке растения высаживают только в один ряд.
9. Как подбираются растения для односторонней рабатки?
а). Подбираются по высоте и высаживаются по восходящей: от низких, вдоль линии постройки, к высоким по краю цветника.
б). Подбираются по высоте и высаживаются по нисходящей: от высоких, вдоль линии постройки, к низким по краю цветника.
10. Какие рабатки можно использовать посередине участка и как окаймление дорожек?
а). Двухсторонние (одноярусные и двухъярусные).
б). Односторонние.
Правильные ответы на тестовые задания:
1в; 2а; 3а; 4а; 5в; 6а; 7в; 8а; 9б; 10а.
Оценочная шкала для диагностики результатов тестирования
Ф.И. уч.-ся | № вопроса/количество баллов | Всего баллов 0-20б. | |||||||||
1/0-2б. | 2/0-2б. | 3/0-2б. | 4/0-2б. | 5/0-2б. | 6/0-2б. | 7/0-2б. | 8/0-2б. | 9/0-2б. | 10/0-2б. | ||
Уровни усвоения знаний по теме:
0 – 10б. – недостаточно усвоенные знания;
11 – 16б. – знания, усвоенные в соответствии с возрастными особенностями;
17 – 20б. – знания, усвоенные в достаточном объёме.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613590-testovye-zadanija-dlja-proverki-znanij-po-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Медиация в системе образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.