- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Россия Родина моя!
Цель: Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, чувствовать свою сопричастность к ее жизни.
62
0
Сценарий праздника для всех групп детского сада на улице
«Россия - Родина моя!»
Ведущая:Здравствуйте, дорогие друзья!
К нам лето красное пришло,
С собою праздник привело!
Праздник очень добрый и красивый –
Это День России!
Стихи дети.
Ведущая: Россия – это наша Родина, наша страна! А в каждой стране есть свои символы. Они есть и у России. Это герб, флаг и гимн. Внимание! Звучит главная песня нашей страны – гимн РФ.
Гимн РФ
(звучит гимн РФ, по кругу проносят флаг)
Ведущая:Нашему флагу уже почти 300 лет. Он трехцветный:
Белый цвет - березка – благородство,
Синий – неба цвет - верность и честность
Третий – ярко красный – солнечный рассвет - мужество, отвага, героизм.
Флаг наш – символ доблести
И народной гордости!
Ребята, а вы знаете, что есть у нас и другие символы страны. А какие мы сейчас узнаем!
Под русскую народную музыку выходит Медведь с балалайкой в руках.
Ведущая:Ребята, в России медведь выбран символом – животным нашей страны. Ведь он всегда считался царем леса.
Медведь:Здравствуйте, уважаемые гости. Собирал я ягоды и услышал ваши звонкие, веселые голоса, схватил свою балалайку и к вам. По какому поводу здесь праздник и веселье?
Ведущая: Мы сегодня отмечаем День Рождения России.
Медведь: Поздравляю вас! А вы знаете, какой музыкальный инструмент является символом нашей славной России? Послушайте загадку:
Треугольная доска,
А на ней три волоска
Три струны – а звук какой!
С переливами, живой!
Узнаю его в момент – самый русский инструмент!
Ведущая: Конечно же это балалайка! Спасибо тебе, Мишенька, что пришел сегодня к нам. Оставайся на нашем празднике и веселись вместе с нами. Ведь мы подготовились и готовы выступать!
Ни один праздник не обходится без веселого танца. А мы приглашаем наших родителей с танцем
Танец «Русский перепляс»
Ведущая: Оглянись на мгновенье вокруг
И всем сердцем почувствуешь вдруг,
Как прекрасна родна Земля
На которой живем ты и я.
Песня «Россиночка Россия»
Ведущая:Все мы живем в одной стране, мы все одна большая семья! И поем и танцуем мы вместе. Ведь все мы - дети твои, Россия!
Флешмоб «Мы дети твои, Россия»
Ведущая:Ну и по традиции нашего детского сада у нас сегодня Велозабег. И мы тебя, Мишенька, тоже приглашаем вместе с нами!
Забег вокруг детского сада на велосипедах и самокатах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613969-rossijarodina-moja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.