Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.07.2025

Сказки года «2-е издание»

Марченко Ольга Владимировна
музыкальный руководитель
В сборнике роадставлены сценарии сказок для детей , предназначенных для постановки театральных представлений или других видов сценических выступлений, в которых участвуют дети. Сценарии сказок адаптированы для детского восприятия и обычно содержат красочные диалоги, ярких персонажей и поучительные сюжеты.

Содержимое разработки

Shape1Shape2

Сказки года

Сценарии сказок для постановки в детском саду и дома.

Издание 2



Аннотация.

Театр – один из самых демократичных и доступных для детей видов искусства, он позволяет решать многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием памяти, воображения, фантазии, инициативности, раскрепощённости и т.д. Главное,

театр раскрывает духовный и творческий потенциал ребёнка и даёт реальную возможность адаптироваться ему в социальной среде.

Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость). Благодаря сказке ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем. И не только

познаёт, но и выражает своё собственное отношение к добру и злу. Любимые герои становятся образцом для подражания и отождествления. Именно способность ребёнка к такой идентификации с полюбившимся образом позволяет педагогам оказывать позитивное влияние на детей. Игра в театр позволяет ребёнку решать многие проблемные ситуации опосредованно

от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, застенчивость, неуверенность в себе. Театрализованная деятельность помогает не только раскрыть творческие способности, но и развить их. Таким образом, театрализованная деятельность помогает всесторонне развивать ребёнка.

В сборнике представлены сценарии сказок для театральной постановки в детском саду для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Данный сборник предназначен для многоцелевого использования воспитателями детского сада, музыкальными руководителями, родителями для организации совместной деятельности в домашних условиях, студентами педагогического колледжа специальности дошкольного образования на преддипломной практике.

«Репка».

(для средней группы)

Действующие лица:

Взрослые:Ведущая.

Дети: Дед, Бабка, Репка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.

Ведущая:В одной, ну очень сельской, местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

Дедка репку посадил,
Дождевой водой полил.
Дед: Вот так репка!
Ну, дела!
Очень быстро подросла. 

Ведущая: Репку дед за листья взял,
Дёргал, дёргал, да устал.
Дед:Надо бабку в помощь звать,
Вместе репку вырывать.
(Зовёт бабку. Появляется бабка)
Бабка: Ты зачем меня зовёшь?
Дед: Помоги скорей, дружок:

Потяни за ремешок.
Ведущая: Ничего не получилось.
Бабка с дедом огорчились.
Бабка: Надо внучку в помощь звать,
(Вместе с дедом зовут внучку. Появляется внучка ).
Внучка: Ты зачем меня позвал?
Дед: Репку дёргать помоги,
А потом назад беги.
(Тянут.) 

Ведущая: Репка крупная попалась.
Ни за что не вырывалась.
Внучка: Тяжело тянуть втроём.
Жучку в помощь позовём.
(Вместе зовут Жучку.Прибегает Жучка).
Жучка: Кто сюда меня позвал?
Гав-гав-гав.
Внучка: За меня скорей вставай.
Репку дёргать помогай. 

(Тянут).

Ведущая: Репку тяжко доставать,

Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Жучка: Мурку надо срочно звать.
Хватит ей на крыше спать.
(Вместе зовут Мурку. Выходит Мурка, потягиваясь).
Мурка: Кто нарушил мой покой?
Снился сладкий сон такой.
Жучка: С репкой надо разобраться.
Мурка: Так и быть.
Куда ж деваться.
(Тянут).
Мурка: Нам не вытянуть никак
Видно, Мышку нужно звать.
(Вместе зовут мышку. Появляется Мышка).
Мышка: Слышу, я уже бегу
Репку дергать помогу.
Ведущий: Мышка вышла в огород,

Вместе за ботву схватились

И достали корнеплод!

Репку вытянули дружно.

Вместе: Вот как делать всегда нужно! 
Поклон.

Ведущая: Вот и сказочке конец , а кто слушал молодец!

«Колобок наоборот».

(для средней группы)

Действующие лица:

Взрослые:Ведущая.

Дети:Дед, Бабка, Колобок, Заяц, Волк, Медведь, Лиса.

Ведущая:Живут в доме на опушке

Дед и бабушка-старушка.

Вот старушку просит дед:

Дед: Испеки мне на обед

Вкусный сдобный пирожок,

Иль хотя бы колобок.

Бабка: Не могу испечь пока,

У нас кончилась мука.

Дед: По амбару помети,

По сусекам поскреби.

Ведущий: Бабка поскребла немножко,

Собрала муки пригоршню.

В чашке тесто замесила,

Да и колобка слепила.

Его в печке испекла,

К обеду деду принесла.

Бабка: Полюбуйся-ка, дедок,

Какой славный колобок!

Дед: Ну хорош, так хорош!

Лучше в мире не найдёшь.

Бабка: Пойдём чайку себе нальём

И сюда за ним придём. (уходят)

Ведущая:Непоседе колобку

Стыть бы на окошке,

Но решил он на бегу

Поразмять две ножки.

(Из домика выбегает Колобок).

Колобок:Здесь меня никто не ест,

Сбегаю - ка быстро в лес.

Ведущая:Прыг с окошка — и в лесок

Покатился Колобок.

Мимо елок и берез,

Мимо бабочек, стрекоз.

В небе солнце красное,

Погода распрекрасная!

Колобок бежит, встречает зайчика.

Ведущая. Вдруг наш шалунишка

Повстречал зайчишку.

Зайка прыг под кусток,

(Зайчик прячется за бугорок и трясется).

Замер серый — и молчок.

Зайчик(выглядывает из-за ёлки, говорит Колобку):Расскажи ,скорей зайчишке,

Кто ты, может быть ты мишка?

Колобок:Я — Колобок,

Колобок- Румяный бок!

Съешь меня скорей,зайчишка,

А не то я брошу шишкой! (замахивается)

3айчик:Пирожки люблю с капустой,

И с морковкой иногда ,

Расскажи мне про начинку ,

Что в серединке у тебя.

Колобок:В серединке нет начинки!(топает ногой)

Зайчик: Ну тогда не буду кушать ,

Не хочу тебя я слушать! (убегает и садится на стульчик, звучит угрожающая музыка

Ведущая. Прикатился по дороге,

Волку серому под ноги.

Удивился серый Волк,

В пирожках не знал он толк.

Волк. Ты кто?

Колобок. Я — Колобок,

Колобок- Румяный бок!

Съешь меня скорей волчишка,

А не то получишь шишкой! (замахивается)

Волк:Вам я честно говорю:

Пирожки есть не люблю.

Я люблю козляток –

Маленьких ребяток!

Ведущая:Здесь козлят, конечно, нет.

Волк: Мне остается лишь уйти,

У нас с тобою разные пути!

Ведущая: Вышел Потапыч навстречу,

И повел такие он речи.

Медведь:Ты кто?

Колобок:Я — Колобок,

Колобок-румяный бок!

Съешь меня скорее, мишка

А не то получишь шишкой! (замахивается)

Медведь:Какой странный колобок!

У него румяный бок!

Я не буду, тебя есть,

Мне бы меда бочек шесть!

Медведь уходит.

Ведущая: Покатился кувырком

Через рощу прямиком.

Долго ль, коротко ль катился, —

На опушке очутился.

На пеньке Лиса сидела

И на солнце хвостик грела.

Колобок останавливается перед Лисой, около пенька

Лиса:Ты кто?

Колобок: Я — Колобок,

Колобок-Румяный бок!

Съешь меня скорей, лисичка,

А не то получишь шишкой. (замахивается)

Лиса(удивляется , руки к груди):Что ты, я же на диете,

Мне дороже красота.

Ведь сегодня Женский день,

А в этот день обещано

Дарить наряды мне!

Я ведь тоже женщина. (воображает)

Колобок:Не возьму никак я в толк,

Где наряд мне раздобыть?

Ведущая:Не огорчайся, Колобок,

Ребята в этом знают толк.

Игра «Наряди Лисичку». 

Колобок наряжает Лису.

Лиса: Тебе спасибо, Колобок.

Ведущая:Ну что, Колобок,

Все тебя слушали,

Но никто не скушал.

Колобок (огорченно):Нет. 

Ведущая:Не расстраивайся, милый, (гладит по голове)

Выручим тебя.

В гости к бабушке сейчас,

Забирай зверей всех враз.

Вас, зверята и ребята,

Приглашаем к нам на чай.

Будет бабушка всем рада,

Звонче песню запевай.

«В гостях у Курочки с цыплятами и Кошечки с котятами».

(для младшей группы)

Действующие лица:

Взрослые:Ведущая, мама Курочка, мама Кошечка.

Дети:Цыплята, Котята.

На сцене стоят два домика: домик котят и домик цыплят.

Ведущая:У каждого ребенка есть мамочка своя,

У козленка мамочка – рогатая коза,

Цыплята с мамой курочкой зерно искать идут,

Утята с мамой уткой с утра идут на пруд,

И шустрые котята к мамочке спешат,

Увидев маму кошку, от радости визжат.

О курочке с цыплятами и кошечке с котятами,

 Веселую историю расскажем мы с ребятами.

Звучит сказочная музыка

В одной избушке жили Курочка с цыплятами,

В другой избушке жили Кошечка с котятами.

Посмотрим, как играли, как зернышки клевали,

С Курочкой цыплятки – послушные ребятки.

Выходит мама Курочка

Курочка:Где мои ребятки, желтые цыплятки?

Цыплятки, выходите, к маме подойдите.

Выходят цыплята.

1 ц.: Мы яркие пушистые желтые комочки 
Маленькие деточки – наша мама квочка.
2 ц.: Я весь золотистый , мягкий и пушистый
Я курочкин ребенок , зовут меня цыпленок.
3 ц.: Мы веселые цыплята очень любим поиграть
Очень любим поиграть, нас попробуй сосчитать.

Курочка:Ты, цыпленок, не дерись,

Ты, цыпленок, не щиплись.

Ты, далеко не убегай,

А ты подряд все не глотай.

Пора учить детей порядку!

Дети, делаем зарядку!

Танец цыплят.

После танца цыплятки убегают и прячутся за яичко.

Курочка:Вот, какие вы, цыплятки, непослушные ребятки,

С утра до ночи играете, мне – маме – никогда не помогаете.

К маме Кошке я пойду, на котяток посмотрю.

А вы на стульчики идите, и тихонечко сидите.

Цыплята садятся на стульчики, Курочка уходит.

Ведущая : А теперь посмотрим на котяток,

На пушистых маленьких ребяток.

Они маму свою обожали,

Но часто ее обижали.

Выходит Мама Кошка

Кошка: Опрокинули они молоко, а на днях разлили сметану!

Все шалят непрестанно! У соседей съели котлету!

Я так краснела за это! Ну где же мои ребятки?

Пушистые котятки! Ребятки, выходите, к маме подойдите!

1к.: Мы веселые ребята непослушные котята 
Любим прыгать и скакать, любим хвостиком махать.
2к.: Вышло солнце из-за тучек , лучиками греет
Пляшут все котята- с мамой веселее.

Кошка:Серенькие кошечки сидели на окошечке,

Хвостиком махали, и дружно танцевали.

Танец котят.

В конце танца котята подходят к кошке, играет колыбельная, котята убегают от кошки , прячутся в домик.

Кошка: Нет! Не надо убегать! Ну-ка быстро все в кровать!

Кошка: Непослушные котятки! Целый день играют в прятки! Прыгают, играют, мне не помогают! Вы на стульчики идите там тихонько посидите.

Котятки садятся на стульчики.

Ведущая : Обиделась Кошка, и вот

К соседке наседке идет.

Кошка и Курочка встречаются на середине зала

Кошка:Ох, устала, нету сил, о здоровье кто б спросил!

Курочка:Я сочувствую тебе, от цыпляток плохо мне.

Кошка:Я ж котяток обожаю, никогда не обижаю!

Курочка:Я их тоже всех люблю, поведенье их терплю!

Кошка:Не могу понять подруга, что мы сделали не так?

Курочка:Мы ошибку допустили в воспитании ребят.

Кошка:Ни у кого нет таких непослушных детей, как у нас. Давай, Курочка, от них уйдем.

Курочка и Кошка грустные уходят

Ведущая:Ой, котятки, ой, цыплятки,

Что вы сделали, ребятки?

Помогать мы мамам можем?

Ответы детей.

Так давайте им поможем.

Котята:  Будем маме помогать,

Будем мы белье стирать.

Цыплята:Мыло пенится в корыте,

Мы стираем, посмотрите.

Ведущая : Вот, какие помощники, молодцы.

Ведущая:Не будем времени терять,

Нужно мам своих позвать.

Дети зовут своих мам, выходят Курочка и Кошка.

Курочка:Кошка, посмотри-ка красота,

Кругом такая чистота.

Кошка:А как вкусно пахнет пирогами,

Кто испек пирог для мамы?

К маме Кошке подбегают котята

Котята:Ты прости нас, мама Кошка,

Провинились мы немножко!

К маме Курочке подбегают цыплята

Цыплята:Баловаться мы не будем,

Мамочка, тебя мы любим.

Курочка:Вас прощаем, так и быть!

Кошка:Только больше не шалить!

Ведущая:Мамы деток обожают, мамы их оберегают,

Учат мамы всех детей и больших и малышей.

Мама кошечка – котят, мама курочка – цыплят.                  

«Вежливые бельчата».

(для старшей группы)

Действующие лица:

Взрослые: Ведущая.

Дети: Мама Белочка, Бельчата 1, 2, Ёжик, Птички 1, 2, 3, 4, Олень, Светлячки 1, 2, 3 4.

Ведущая: На ранней июньской зорьке проснулась и выглянула из дупла мама Белочка.(Белочка-мама выглядывает из дупла, смотрит по сторонам). Ночью прошел дождь, и умытый лес блестел и переливался в солнечных лучах. Бельчиха стала будить своих маленьких бельчат:(бельчиха выходит из-за дерева смотрит на дупло).

Мама Белочка: Бельчата, просыпайтесь,

Поскорее поднимайтесь!

Выбирайтесь из дупла,

Ночь короткая прошла –

Встало солнце золотое,

Небо ярко-голубое,

С добрым утром! С добрым утром!

Ведущая: Бельчата проснулись, открыли глазки и хором сказали маме.

Бельчата: С добрым утром мама!

Ведущая: Малыши друг за другом выбрались из дупла и вдруг на лесной тропинке они увидели ежа, который возвращался после ночной охоты в свою норку под корнями сосны.

Бельчата: С добрым утром, дядя еж!

Ежик: С добрым утром детки!

Прыгайте по веткам,

Только сильно не шумите

И меня не разбудите –

Собираюсь лечь в кровать,

И немножечко поспать!»

Ведущая: Бельчата знали, что ежики ночью не спят, бродят по лесу, ловят мышей, лакомятся червяками и улитками, а днем отсыпаются. Малыши успокоили дядюшку ежа.

Бельчата: Ежик мы шуметь не будем

И тебя мы не разбудим!

Ведущая: Бельчатам хотелось попрыгать, поиграть, но они пообещали ежику не шуметь, а всем известно, что обещания нужно выполнять. Бельчата решили подальше отойти от ежиной норки. Они быстро добрались до лесной опушки и там стали играть и веселиться.

Звучит задорная, веселая музыка, бельчата танцуя выбегают на «опушку леса», выполняя простые движения «подскоки», «прыжки на месте», «кружение парой» и т.д.

Ведущая: И вдруг на опушку леса прилетели птицы.

1птичка: С добрым утром лес зеленый!

С добрым утром, липы, клены,

2 птичка: С добрым утром, облака

И широкая река,

3 птичка: И шумящие дубравы,

Бабочки, шмели и травы.

4 птичка:С добрым утром - золотистым,

Ясным, солнечным, росистым!

Птички под музыку улетают.

Ведущая:Солнце поднималось все выше. На смену свежему, росистому утру пришел солнечный день.Бельчата немного устали и отправились домой. Бельчиха малышей приласкала и накормила обедом.

Бельчата с мамой садятся за стол перед деревом, «кушают» яблоки, орешки, грибы. Говорят, маме «спасибо».

Ведущая: А в это время, на полянку перед деревом, где жили бельчата прилетела золотая пчелка. Бельчата выглянули из дупла и обратились к пчелке.

Бельчата: Здравствуй, тетушка – пчела!

Много ль меду собрала?              

Пчела: Добрый день, бельчата!

Медом лес богатый,

Прилетаю я к цветку.

Мне цветок дает медку

Сладкого, душистого,

Густого, золотистого.

Над цветком я покружу,

Спасибо я ему скажу!

Ведущая: Перелитая с цветка на цветок, пчелка стала собирать мед, а бельчатам захотелось пить. Малыши отправились к роднику.

На дне оврага журчал родник с чистой студеной водой. В полдень к роднику пришел олень.

Выходит «олень», ходит вокруг «родника», «пьет».

Вежливые бельчата поздоровались с оленем.

Бельчата:  Добрый день! Добрый день!

Добрый день! Король - олень!

Ведущая: Дружно сказали они. Олень ласково приветствовал малышей.

Олень:Добрый день, ребятки,

Милые бельчатки!»

Ведущая:  Но вот солнце опустилось ниже, в лесу стемнело. Бельчата заигрались и не заметили, как оказались далеко от родного дупла. Они стали искать дорогу домой(бельчата смотрят вдаль) и вдруг увидели яркие зеленые огоньки. Это мерцали жучки – светлячки.

Выходят «светлячки» с фонариками.

1 светлячок: Уселись на пеньки жучки-светлячки

2 светлячок: Мерцаем, словно свечи,

3 светлячок: И шепчем: «Добрый вечер!»

Ведущая: Бельчата вежливо обратились к жучкам-светлячкам.

1 бельчонок: Добрый вечер, светлячки!

Яркие как огоньки.

2 бельчонок: Мы с пути-дороги сбились,

В чаще леса заблудились.

1бельчонок: Посветите нам немного,

2бельчонок: Чтобы мы нашли дорогу.

Ведущая: Светлячки, словно маленькие фонарики осветили бельчатам тропинку и помогли найти родное дупло.

Светлячки под музыку двигаются «змейкой» к домику ежа, бельчата прыгают за светлячками.

Встревоженная мама Белочка уже ждала своих детей.

Бельчиха подбегает и обнимает своих детей.

Белочка поблагодарила добрых жучков за помощь.

Белочка: Спасибо, светлячки,

Вы добрые жучки!

Ведущая: Малыши очень устали, они забрались в теплое, уютное дупло и улеглись рядом с мамой. Белочка укрыла деток своим пушистым хвостом. А все лесные жители пришли, чтобы спеть бельчатам колыбельную песню.

Все персонажи выходят.

Ночь пришла, кругом ни звука.

Дремлет сонная река

В темной зыби дремлет щука

Дремлют в небе облака.

Ёжик спит, уснула пчелка

И олень уснул под ёлкой.

Только светлячкам не спится,

В наступление тёмной ночи,

Они в лесу ночном гуляют

Путь-дорогу освещают.

Закрывайте, детки, очи,

Лес уснул. Спокойной ночи!

Сценарий сказки «Кто сказал «Мяу»?

(для детей средней группы).

Действующие лица: Ведущая, Щенок, Кошка, Собака-мама, Петух, Цыплята-2, Корова, Лягушки-2, Шмель, Рыбка, Пес, Мышонок.

В центре зала стоит домик с окном, лавочка. Возле крылечка дома лежит коврик для щенка. У забора — будка для пса и пруд.

Ведущий: Жил в домике Щенок
Веселый, озорной.
Он поиграть бы мог
С тобою и со мной.

Он лаял очень звонко,
Нисколько не скучал.
И мамочку родную
Совсем не огорчал.

(Появляется Щенок с мамой)

Собака-мама: Преподам тебе урок:
Среди всех зверей, однако,
Людям лучший друг – собака.
Сторожить умеет дом,

Весело вилять хвостом.

Щенок: Гав, гав, гав!
Знаю, знаю, ладно, мам.

Ведущий: Наш Щенок был очень весел,
Очень боек, очень скор,
Но устал. И вот, зевая,
Спать улегся на ковер.

Мама-собака укладывает Щенка спать под колыбельную «Спи моя радость усни». Он сворачивается клубочком на коврике в домике. Мама-Собака уходи. Вбегает Кошка, подкрадывается к Щенку.

Кошка: Спать улегся без обеда…
Разбужу-ка я соседа.
Погоди-ка милый мой,
Пошучу я над Тобой

Мяу-мяу! (Кошка убегает).

Щенок: (просыпается, зевает.)

“Мяу! ” кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?

Ведущий: Выглянул во двор Щенок,
Видит — Петя-Петушок.
В красных новеньких сапожках
С ним и курочка – хохлатка
Поет песенку ребяткам.

Петушок: Ко-ко-ко,

Ку-ка-ре-ку!
Научить я всех могу.

Щенок: “Мяу! ” Ты сейчас сказал?
Ты поспать Щенку не дал?

Петушок: Не будильник и не мама
Поднимает утром рано.
Будит Петя-петушок -
Самый звонкий голосок:

Я кричу: Ку-ка-ре-ку!
По-другому не могу. (Обижается и уходит).

Цыплёнок 1: Мы пока не говорим,

Цыплёнок 2: Просто весело пищим:

Вместе: Пи-пи-пи!

(Цыплята убегают вслед папой-Петушком друг за другом).

Ведущий: Загрустил совсем Щеночек
Поскорей узнать он хочет.
Кто же “мяу! ” говорит,
И подальше прочь бежит.

Щенок ходит по двору ищет, из окна выглядывает Кошка, мяукает, и прячется.

Кошка: Мяу!

Смотрит по сторонам, ищет, кто сказал «мяу».Видит, на полянке пасется Корова.

Щенок: “Мяу! ” кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?

Корова: Я, рогатая коровка!

Му-Му-Му; Му-Му-Му.

Молоко я всем даю!

Корова дает щенку крынку молока и уходит. Щенок выпивает молоко. Пока пил, кошка подкралась потихоньку и мяукнула.

Кошка: Мяу!

Щенок: “Мяу! ” кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?

Щенок подходит к углу дома и начинает рыть ямку у крыльца.

Ведущий: Вышел маленький мышонок,
Потянулся он спросонок,
Он перед щеночком встал,
И смеяться громко стал…

Мышонок: Пи-пи-пи, пи-пи-пи,
На себя ты посмотри,
Нос в грязи,
В грязи все лапки,
Хвостик тоже замарал!

Щенок: “Мяу! ” кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?

Мышонок: Ой, мне страшно, не могу,
Я сейчас же убегу.

Мышонок убегает за дом и прячется. Щенок садится на скамейку.

Ведущий: В норку убежал мышонок,
На скамейку сел щенок,
Голос его тонкий
Он никак забыть не мог.

Щенок чешет за ухом. Кошка перебегает к собачьей будке, и из-за будки мяукает.

Кошка: Мяу!

Ведущий: Подбежал щеночек к будке,
Удивился не на шутку.
Он вчера, когда гулял,
Пса большого в ней видал.

Пес тот был такой огромный,
Да так страшно зарычит:

Пес: Гав – гав – гав.

Это кто тут так кричит?

Щенок: “Мяу! ” кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?

Пес: (наступает на щенка)
Я? Ты что смеешься надо мной?

Мне не надо повторять:
«Мяу» я не говорю!
Только лаю и рычу.

Гав – гав – гав.


Щенок пугается и убегает за дерево, пес рычит и залазит в конуру. Кошка выглядывает из-за цветка и мяукает.

Кошка: Мяу!

Ведущий: Посмотрел щеночек вправо,
Посмотрел щеночек влево,
Видит, шмель кружится рядом.

Щенок: “Мяу! ” кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?

Шмель: Ж-ж-ж. Ты повеж-жлевее пес,
Береги свой бедный нос.
Я тебя сейчас ужжжалю!

Жалит щенка в нос. Щенок трет свой носик, скулит и оббегает вокруг дома.

Щенок: Ай-ай-ай, мой носик!

Ведущий: Опустил щенок глаза,
Смотрит, перед ним вода,
Рыбки плавают, резвятся,
Сразу видно — веселятся.

«Вода» из ткани колышется, рыбка играет под веселую музыку.

Щенок: “Мяу! ” кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?

Рыбка: На меня не говори.
Воду в речке не мути!

Рыбки "ныряют"от щенка в воду. Щенок бьет лапкой по "воде".

Ведущий: Тут лягушки прыг на кочку,
И смеются над щеночком.

Щенок: “Мяу! ” кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?

Лягушки:

1. Ква-ква-ква, кВакой смешной,
Все лягушки квакают и они не мякают.

2. Я зелененькое брюшко,
Пучеглазая Лягушка.
Всем кто спросит без труда,
Отвечаю: Ква-ква-ква!

Ведущий: Не нашел щенок ответа,
Странный зверь, ну где ты, где ты?
И улегся он опять,
На крылечко полежать.

(Щенок укладывается на крыльцо).

Обошла щеночка кошка,
Посидела с ним немножко,
Гладит голову и спинку,
Стала чисто умываться.

Кошка: Ну, пора и просыпаться, мяу!

Щенок: Я теперь несчастный самый,
Позову на помощь маму.
Мама знает все на свете,
И на мой вопрос ответит.

Мама! Мама!


Мама–Собака: Что, сынок?

Щенок: “Мяу! ” кто-то тут сказал,
И поспать совсем не дал?

Мама-Собака: Просмотри-ка на окошко,
Видишь, это наша Кошка!

Кошка: Мяу-мяу, мяу.

(Кошка подходит к Щенку)

Ведущий: Наш щенок вскочил на ноги,
Видит кошку взглядом строгим,
Кошка тоже не зевала.
«Мяу» ласково сказала,
А щеночек рассердился…

Щенок: Значит мяу ты сказала,
Это ты мне спать мешала!
Гав—гав — гав!

Кошка: фу — фу — фу (махает на щенка лапой)

Мама-Собака: Что Вы, разве можно ссору затевать,
Вам вдвоем, будет веселей играть!
Вместе позовите новых вы друзей,
Жить на свете будет веселей!

Кошка и Щенок зовут всех друзей (участников инсценировки) и заводят веселый хоровод. Все участники поют песню "Всем советуем дружить

«Морозко».

(для подготовительной группы)

Действующие лица:

Взрослые:Ведущая, Морозко.

Дети: Мачеха, Марфушенька, Машенька, Ветерки 1,2,3,4, Заяц, Бельчонок, Волк, Медведь.

Ведущая: Жила-была одна женщина, и было у неё две дочери: родная дочь Марфушенька и не родная Машенька. Свою дочку женщина очень любила и баловала, а Машеньку только ругала и работать заставляла.

Мачеха:Ну-ка, Машка, поднимайся,

За работу принимайся:

Воды принеси, полы подмети,

Пирогов напеки

И Марфушеньку накорми!

Машенька берёт веник, подметает, берёт вёдра и уходит.

Марфушенька:Надоело мне лежать,

Буду бублики считать! (считает, загибает пальцы.)

Один бублик, два бублика, три бублика….

Надоело мне считать,

Буду лучше снова спать!

Мачеха:Спи, Марфуша, отдохни.

На, баранку погрызи.

Марфушка:Булки! Сушки! Бублики!

Не хочу, надоели! (топает ногами)

Хочу ягоды лесной!

Мачеха:Иди, Машка, поищи

Земляники под сосной!

Машенька:Земляника зимой не растёт,

Подожди, когда лето придёт.

Солнце выйдет, растает снежок

Я найду земляничный лужок!

Мачеха:А ну, Машка, не шуми,

Ты быстрее одевайся,

В лес дремучий отправляйся.

Машенька одевается и уходит.

Марфушенька и Мачеха:

(Поют песню на мотив «Пусть бегут неуклюже..»)

Вот послали мы Машу

Принести земляники,

В лес прогнали холодной зимой.

Пусть метель сильно воет,

Злой мороз заморозит,

И она не вернётся домой!

Выходит Месяц с фонариком.

Месяц:Вот и ночь идёт опять,

Надо звёзды зажигать.

Тишина, ночь настаёт,

Кто-то по лесу идёт…..
Лес, Машенька идёт по лесу, звучит завыванье вьюги. Выбегают ветры, кружатся по залу.

Ветерок 1: Ветер дует, задувает

Ёлки снегом укрывает.

Ветерок 2: Это же волшебный лес,
Много, много здесь чудес!

Ветры кружатся вокруг Машеньки. Выходит Зайчик, медленно бредёт, зябко потирает лапки, дрожит…
Заяц:На улице холод и сильный мороз,

У бедного зайчика хвостик замёрз!

И ушки зябнут, вот беда,

Не согреюсь никогда!

Машенька:Чтоб не зябли ушки,

Возьми-ка шапочку мою.(снимает шапку и отдаёт зайцу)

Заяц:Спасибо тебе, Машенька.

Заяц убегает, появляется бельчонок.

Бельчонок:Спинка зябнет у меня,

Наступили холода.

Сбился я совсем с пути,

Где платочек мне найти?

Машенька:На, возьми платок скорей,

Спинку ты свою согрей!

Бельчонок:Спасибо, Машенька, спасла ты меня от холода.

Белка убегает, появляется медвежонок.

Медвежонок:Стужа, ветер и мороз

Что-то я совсем замёрз,

Отморозил лапки,

Где бы взять перчатки?

Машенька :(отдаёт рукавички)Рукавички ты наденешь,

Лапки сразу отогреешь!

Медвежонок:Спасибо тебе, Машенька. (убегает)

Волк : По лесу я хожу,

Весь от холода дрожу.

Зуб на зуб не попадает

Мои лапки замерзают.

Машенька:Чтоб не зябли ножки,

Возьми мои сапожки,

Одевай их поскорей,

Лапочки свои согрей! (снимает сапожки и отдаёт волку)

Машенька: (поёт песню на мотив «В лесу родилась ёлочка»

Зимою очень холодно,

Опять метель метёт,

А дома печка тёплая

И стужа не придёт!

И ягодки все спрятались,

Под снегом крепко спят…

Вот здесь под ёлкой сяду я

И буду замерзать…

(садится под ёлку, появляется Морозко)

Морозко:Самый главный я — Мороз,

Много снега в лес принёс,

Ветер, вьюгу, да метель,

Закрывайте крепко дверь!

А это кто здесь сидит,

Из-за ёлочки глядит?

В лес нельзя ходить сейчас

Заморожу всех я в раз!

Стучит посохом

Дуйте, ветры, дуйте вьюжны!

Закружитесь в танце дружно!

Выбегают ветры, кружатся по залу.Ветры кружатся вокруг Машеньки.

Морозко:Тепло ли тебе девица?

Машенька:Тепло, Морозко, тепло!

Морозко :(стучит посохом) Мои друзья ветра

Несите холод, лёд, снега!

3 Ветер: Стужу, ветер подниму,

Много снега намету.

4 Ветер: Пусть метель завывает,

Сильно Машу напугает.

Морозко:Тепло ли тебе, девица?

Машенька:Да, Морозушко, тепло,

Только пальчики свело.

Морозко:Вижу я девочка ты хорошая,

На сестру свою не похожая!

Ты зверушек пожалела

Их от холода согрела.

Мне приветливое слово,

Ты сказать всегда готова.

Всем понравилась ты очень,

Наградить тебя не прочь я!

Стучит посохом, появляются звери, несут шубку, шапку, рукавички, сапожки, одевают Машеньку.

Морозко:Что в лесу искала, знаю

Земляникой угощаю! (даёт Машеньке землянику)

Я ведь добрый Дед Мороз,

И подарки я принёс! (даёт Машеньке мешок с подарками)

Ну, а мачехе с сестрою

Не встречаться бы со мною!

Сказка ложь, да в ней намёк,
Добрым молодцам урок!

«Дюймовочка».

(для подготовительной группы)

Действующие лица:

Взрослые:Ведущая.

Дети:Дюймовочка, Лягушонок, Лягушка-мама, Жук 1,2,3,4, Мышка, крот, Птичка, Король.

Ведущая: Я расскажу вам удивительную историю, которую поведала мне одна знакомая Ласточка. Слушайте. Жила-была на свете женщина, у нее не было детей, а ей очень хотелось их иметь. Пошла она к волшебнице, та дала ей ячменное зернышко. Это зернышко она посадила в горшочек, и из него вырос чудесный цветок. Вдруг в нем что-то застучало, он раскрылся, и из него вышла чудесная девочка. Она была очень маленькая, ростом всего в один дюйм, ее так и назвали - Дюймовочка.

Дюймовочка выглядывает из цветка, выполняет танцевальные движения.

Дюймовочка: Бабочки, веселый луг,

Так чудесно!

Дюймовочка садится на пенёк

Ведущая:На опушке в лесу есть болото

Там лягушки живут

Паутиною жизнь затянуло

Все весны уже ждут

Мы заглянем туда на мгновенье….

Появляются Лягушата.

Лягушонок:Скучно мне сидеть в болоте,

Песни петь на низкой ноте.

Лягушка мама: Почему грустишь и стонешь,

Мой любимый сын?

Ведь в реке-болоте ты у нас один?!

Лягушонок:Ах, как скучно!

Ах, как грустно жить в тени, в слезах, в тоске.

Квох, приелась сырость, мокрота

Захотелось мне на землю

В лес, туда!!!

Лягушка мама: Я тебе невесту приведу!

На земле одну видала я такую

И красивая и мелкая она!

Лягушка мама берёт Дюймовочку за руку и подводит к Лягушонку.

Лягушонок:Вы прекрасны, вы чудесны!

Мы должны всегда быть вместе!

Дюймовочка:В болоте? Фу! Так ужасно!

Замуж? За жабу???

Лягушка мама: Ну и что же тут такого?

Разве ты не понимаешь?

Своё счастье ты теряешь!

Можешь в сырости, в почёте

Целый век прожить в болоте!!!

Лягушка:Иди скорей сюда,

Я тебя утешу!

Танец Лягушат.

Лягушка уходит, Дюймовочка плачет на кувшинке.

Ведущая:Мимо летели майские жуки увидали девочку, обхватили ее за тонкую талию лапкой и унесли на дерево. Ах, как перепугалась бедняжка!

Звучит музыка, влетают жуки, ставят Дюймовочку на пенёк.

Жук 1: Ну, какая модница!

Давайте познакомимся

Молчит, не отзывается!

Наверное, стесняется!

Жук 2: Мы веселые жуки,

Чудесные создания

Жук 3: Мы хотим к себе

Вашего внимания!

Жук 4: Летим туда, сюда-

Повсюду мы бываем!

И никогда

Жужжать не забываем!

Жук 5: Ну и что в ней такого? (осматривает Дюймовочку)

Нет усиков и лапок.

Не подходит нам она,

Улетаем мы…

Все вместе: Пока!

Жуки улетают, Дюймовочка садится на пенёк и плачет.

Ведущая:Дюймовочка осталась одна. Прошло теплое лето, дождливая осень, но вот дело повернуло к зиме, длинной и холодной. Пошел первый снег. Укрылась Дюймовочка засохшим лопушиным листом и побрела в поле. Сама бедняжка дрожала как лист. (Дюймовочка в движениях все показывает, идет медленно, дрожа от холода.) Вдруг Дюймовочка увидела норку, где жила старая полевая мышь. Дюймовочка стучит в дверь.

Мышка:Это что еще за зверь (выглядывает, удивляется)

Вздумал мне стучаться в дверь?!

(выходит из домика)

Ой! Тут девочка стоит,

Вся от холода дрожит!

Дюймовочка:Умоляю, не гоните…

Мышка: Ах, бедняжка, ах ты, крошка!

Мы твои согреем ножки, (обнимает за плечи)

Чаю теплого нальем,

Проходи скорее в дом!

Никуда не собирайся,

Здесь со мною оставайся.

Дюймовочка:(радостно)

Вот чудесно, я согласна!

Ведущая:И Дюймовочка стала делать все, что приказывала ей Мышь.

Мышка: Гость сегодня к нам придет:

Наш сосед – богатый крот.

И добавлю не напрасно:

Для тебя – жених прекрасный.

Ведущий: Дюймовочке вовсе не хотелось выйти замуж за соседа – слепого крота. Правда, он носил черную бархатную шубку, был очень богат и учен. Но он совсем не любил солнца, ни прекрасных цветов – он ведь никогда не видел их.

Входит под музыку крот в очках, цилиндре, с палочкой.

Крот:(обращается к мышке) : Сколько зим, сколько лет!

Ну, соседушка, привет!

Расскажи мне как жила,

Как твои идут дела?

Мышка: Проходи сосед,

Чаю выпьем, посидим,

По душам поговорим. (выставляет стол, чашки, чай)

Дюймовочка, иди, не бойся,

С соседом нашим познакомься.

Дюймовочка молча подходит к Кроту, опустив голову, делает реверанс.

Дюймовочка:Дюймовочка!

Крот:(берет её руку и обнюхивает) : Мои владения велики…

Да и приличный капитал,

Под старость я насобирал…

Дюймовочка, пойдем со мной,

Я покажу тебе свои богатства.

Крот, Мышь и Дюймовочка уходят. Вылетает Птичка.

Танец- инсценировка «Птичка замерзает»

Выходят Мышь и Дюймовочка.

Мышка: Зашел вчера к нам старый крот,

Покушать наш бисквитный торт,

Не мог остановиться...

И на тебе решил жениться!

Дюймовочка: Отпустите, Вас прошу,

Солнышку прощай скажу…

Мышка: Ладно уж, ступай, прощайся.

Только сразу возвращайся!

Дюймовочка обращается к солнышку.

Дюймовочка: Ясно солнышко, прощай,

И меня не забывай!

Дюймовочка замечает птичку, подбегает к ней.

Дюймовочка: Ах, бедняжка ты моя!

Отогрею я тебя.

Дюймовочка растирает птичку, дышит на неё. Птичка оживает, расправляет крылья.

Птичка: Ты жизнь спасла мне!

Вить-вить-вить!

Тебя я должен благодарить!

Слезы вытри поскорей,

Улетим за сто морей.

Птичка берёт Дюймовочку за руку, они облетают зал.

Ведущая:Но вот и теплые края! На берегу красивого голубого озера, посреди зеленых кудрявых деревьев, стоял старинный белый мраморный дворец. Здесь жил Король Эльфов.

Птичка: Не сыскать мира милей:

Эльфов царство здесь и фей!

Посмотри: в цветке любом

Ты себе устроишь дом!

Дюймовочка:Как чудесен этот край!

Птичка:До свидания, прощай!(улетает)

Появляется Король Эльфов.

Король:Ты чудесна, словно фея!

Восхищен красой твоею!

Вот моя рука и сердце,

Стань моей невестой!

Ведущий:Вот такую сказочную историю рассказала мне моя знакомая Птичка.

«Сказка про теремок и уголек».

(для подготовительной группы)

Действующие лица: мышка, лягушка, зайка, лиса, волк, медведь, уголек, пожарный, рассказчик.

Рассказчик: Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

В теремочке дружно звери живут:

Пироги пекут и песни поют.

На сцену по очереди выходят звери.

Жили звери в теремке,

Во зеленом во леске.

Мышка – норушка,

Лягушка – квакушка,

Зайка – попрыгайка,

Лиса – краса,

Волчок – серый бочок

Да медведь – лакомка.

Жили не тужили,

Не ссорились – дружили.

Звучит мелодия.

Вот промчалось лето красное,

Улетела осень с птицами.

Начинались дни холодные,

Приближались вьюги снежные.

Звери дрожат как будто от холода.

Мышка: Что – то холодно мне стало,

Дров в печи, наверно, мало.

Кое – как огонь горит,

Холод в тереме стоит.

Лягушка: Я замерзла тоже очень,

Нету шубы у меня.

Может быть, мы дров подбросим

И согреемся тогда?

Зайка:Только будем осторожны,

Ведь с огнем шутить нельзя.

Слышал я: огонь однажды

Дом спалил у воробья!

Волк: А вот я не забоюсь,

Даже если обожгусь.

Эх, подброшу дров скорей,

Сразу станет всем теплей!

Медведь:Печку не забудь прикрыть,

Путь огню чтоб не открыть!

Волк подбрасывает дрова в печь и не закрывает дверцу.

Лиса: Уж пора и спать ложиться,

Ночь в окошко к нам стучится.

Все ложатся спать. Звучит колыбельная мелодия.

Рассказчик:Тишина, темнота в теремочке,

Только в печке трещат уголечки.

Дверцу закрыть позабыл наш волчок,

И прыгнул на пол уголек – огонек.

Уголек: Что – то мне скучно, хочу поиграть,

Буду огнем на полу рисовать!

Рассказчик: Спят наши звери, спят и не знают:

Огонь на полу возле печки пылает.

Уголек:Уголек, уголек на полу резвится.

Искры сыплются кругом,

Дым идет со всех сторон –

Вот уже пылает дом.

Ох, беда случиться!

Появляется пламя, начинается пожар.

Зайка: Ой – ей – ей, ой – ой!

Звери, проснитесь!

Пожар, мы горим!

Лиса: Звоните скорее –

Телефон ноль – один!

Все стараются потушить пламя. Звучит тревожная музыка.

Лягушка: Ведра берите –

Нужна нам вода!

Мышка: Несите песок –

Без него никуда!

Медведь: Вот бочка с водой,

Вот бочка с песком,

Огнетушитель,

Лопата и лом.

Лиса: А где же волчок – серый бочок,

Неужели забился он в уголок?

Волчок: Я здесь, я иду!

Простите меня:

Я печь не закрыл,

И случилась беда!

Звучит фонограмма сирены пожарной машины.

Зайка: Смотрите, машина пожарная мчится,

И вертолет к нам летит, словно птица.

Лиса: Телефон ноль – один запомнила я –

Если пожар, звоните туда.

Пожарные заливают огонь. Звучит быстрая музыка. Декорации меняются. Остается обгоревшая печка.

Мышка: Случилась беда,

Огонь разозлился.

Горел и пылал,

Все сжигал и искрился.

Зайка: Но мы телефон ноль – один не забыли –

Пожарные сразу огонь потушили.

Лягушка: А всем остальным хотим дать совет:

Внимательны будьте, друзья!

Лиса: Огонь может греть, а может сжигать,

Ноль – один на помощь приходит тогда.

Волчок: Теремок наш сгорел, и я виноват,

Без дома остались звери…

Медведь: Мы новый построим и сделаем так,

Чтоб беда не вошла больше в двери!

Декорации меняются. Звери построили новый дом. Звучит веселая музыка.

Пожарные: 1. Знаем мы, я и ты,

С огнем играть опасно:

2. Если вдруг он разозлиться,

Будет все пылать, искриться!

3. Сделай так, чтоб беда

Не пришла к нам никогда.

4. Знаем мы, я и ты,

Жить нам нужно дружно,

5. Если вдруг огонь и дым,

Где – то слышится: «Горим!»,

Вместе: Ноль – один набирай

И пожарных вызывай

Содержание:

  1. «Репка» русская народная сказка.

  2. «Колобок наоборот» по мотивам русской народной сказки «Колобок».

  3. «В гостях у Курочки с цыплятами и Кошечки с котятами».

  4. «Вежливые бельчата» Т. Шорыгина.

  5. «Кто сказал-мяу?» В.Сутеев.

  6. «Морозко» русская народная сказка.

  7. «Дюймовочка» Г.Х.Андерсен.

  8. «Теремок и уголёк» сказка по пожарной безопасности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614149-skazki-goda-2-e-izdanie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Коллега, спасибо Вам большое! Можно и с первоклассникам и сделать!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки