Путешествие в Королевство овощей «Конспект тематического музыкального занятия в средней группе»

«Путешествие в королевство овощей»

( конспект тематического музыкального занятия на улице

в средней группе)

Цель: Создать радостное настроение, вызвать положительные

эмоции, закрепить знания и умения детей, полученные ими

в течении учебного года.

Задачи:

• Развивать у детей любовь к природе, учить добрым, дружеским отношениям.

• Уточнять детские представления об овощах, о факторах, влияющих на их развитие.

• Создавать условия для выразительного исполнения танцевальных движений под музыку.

• Развивать у детей умение ориентироваться в пространстве, выполнять движения в соответствии с музыкой, развивать чувство ритма.

Оборудование:

1. Обручи, грибы, две корзинки

2. Лейки

3. Стол, ватман, карандаши

4. Бубны

5. Шары

6. Сундук с музыкальными инструментами

7. Музыкально-дидактическая игра «Веселые пчелки»

Дети приходят в группу на второй завтрак, находят письмо –послание, открывают конверт и музыкальный руководитель читает послание детям.

Послание: «Дорогие ребята! Приглашаю вас в мое королевство Овощей. Надеюсь, что вы легко найдете мое королевство по плану, который я вам прислала. Вас ждут призы и подарки. Жду с нетерпением вас в своем королевстве.

КОРОЛЕВА ОВОЩЕЙ

Муз.рук.: Вы хотите отправиться в путешествие в королевство

овощей? Тогда собирайтесь!

Звучит музыка, дети выходят на улицу.

На углу здания висит картинка «МОРКОВЬ»

Муз.рук.: Ребята, посмотрите, какой овощ нарисован?

Может быть здесь королевство овощей? Вот и сундук с

подарками.

Открывают сундук, там конверт с заданием.

Муз.рук.: Нет, здесь какое –то задание.

Выполните задание и получите план, по которому

попадете в королевство овощей.

Проводится музыкально-дидактическая игра

«Узнай музыкальный инструмент»

На дне сундука лежит план.

Муз.рук.: Молодцы, ребята, справились с заданием, отгадали все

музыкальные инструменты. А вот и план. Посмотрите, вот

морковь, от нее стрелочка ведет к луку. Пойдем искать.

Дети идут по стрелкам, под окнами бухгалтерии приклеена картинка «ЛУК»

Проводится музыкально-дидактическая игра

«Веселая пчелка»

Муз.рук.: Какие трудные задания встречаются нам на пути.

Ну что, смотрите, куда идти дальше.

Дети идут по плану , на углу второй мл.гр. висит картинка «ОГУРЕЦ»

Муз.рук.: Все по плану, вот он – огурец.

Как много здесь грибов выросло. Надо их собрать.

Проводится игра «Собери грибы в корзинку»(по командам)

Муз.рук.: Задание выполнено. Можно отправляться дальше.

Дети приходят к огороду. Там их встречает Королева Огородия.

Королева: здравствуйте, дорогие ребята. Я очень рада, что вы

прошли все испытания и нашли мое королевство.

Я у меня для вас последнее задание. Помогите мне полить

мой огород. А вот и лейки с водой я для вас приготовила.

Дети вместе с Королевой Огородией поливают огород.

Королева: Молодцы, хорошо потрудились, а теперь можно и

повеселиться.

Дети переходят на спортивный участок, там танцуют и играют.

• Игра «Мышеловка»

• Танец маленьких утят»

• Хоровод « Мы сейчас пойдем направо»

• Танец в кругу «Друга обнимем»

В конце праздника Королева угощает детей овощами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614488-puteshestvie-v-kolevstvo-ovoschejkonspekt-te