- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час по теме «Быть здоровым-обязанность каждого»
Быть здоровым-обязанность каждого.
Цель: расширить знания детей о здоровом образе жизни, о правилах гигиены.
Учитель. Чтобы были вы красивы ,
Чтобы не были плаксивы.
Чтоб в руках любое дело
Дружно спорилось, горело,
Чтобы громче пелись песни ,
Жить чтоб было интересней,
Нужно сильным быть , здоровым-
Эти истины не новы..
-Обьясните, как вы понимаете пословицы.
- Здоровье дороже денег.
- В здоровом теле здоровый дух.
- Здоров будешь – всего добудешь.
- Болен- лечись, а здоров – берегись.
- Крепок телом- богат делом.
Каждый человек должен заботиться о своём здоровье. Никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам.
- выберите слова для характеристики здорового человека( слайд 1).
красивый стройный
сильный толстый
бледный крепкий
румяный подтянутый
- Каким способом можно достичь этих качеств?
- Какого человека мы можем назвать здоровым?
- Почему одни люди болеют часто , а другие редко? (нужно закаляться)
(Слайд 2)
Крепким стать нельзя мгновенно,
Надо закаляться постепенно.
Утром бег и душ бодрящий!
Как для взрослых – настоящий!
На ночь окна открывать,
Свежим воздухом дышать .
Ноги мыть воды холодной,
И тогда микроб голодный
Вас вовек не одолеет.
Кто так не делает- болеет.
Ещё полезно вам всем знать ,
Что летом нужно , загорать,
Солнце лучами кожу ласкает,
Кожа от солнца у вас загорает,
И под влиянием солнца лучей
Д- витамин образуется в ней.
Учитель. Одним из наиболее эффективных способов укрепления здоровья является закаливание.
Закаливание воздухом может проводиться круглый год. Среди водных процедур выделяют обтирания, обливания и купания.
Обтирание- наиболее простая закаливающая процедура, которая может проводиться каждый день. После выполнения утренней гимнастики нужно смочить прохладной водой полотенце и обтереть ею тело. Начинать следует с ног ,затем обтираются руки, грудь, спина.(слайд 3)
Ещё одним простым способом закаливания является хождение босиком.
При закаливании важно соблюдение определённых принципов:
Закаливание должно быть постепенным. Для обливания вначале следует использовать тёплую воду ,мало-помалу снижая её температуру.
Выполнять закаливающие процедуры нужно регулярно.
Наше здоровье во многом зависит от того, каким воздухом мы дышим .Чистый свежий воздух укрепляет организм, делает его устойчивым к болезням. Поэтому каждый день вы должны проводить на улице не менее полутора часов. Не забывайте проветривать свою комнату.
(слайд 4) Кроссворд «Здоровье»
Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся,
Для здоровья ,для порядка
Людям всем нужна …(зарядка)
Вот какой забавный случай:
Поселилась в ванной туча,
Дождик льётся с потолка
Мне на спину и бока!
До чего ж приятно это-
Дождик тёплый, подогретый,
На полу не видно луж,
Все ребята любят…(душ)
Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет…(спорт)
Он с тобою и со мною
Шёл степными стёжками.
Друг походный за спиною
На ремнях с застежками. (рюкзак)
В новой стене ,в круглом окне днём стекло разбито на ночь вставлено(прорубь).
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой…(велосипед)
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки,
А несут меня не кони,
А блестящие…(коньки)
Чтоб большим спортсменом стать,
Нужно очень много знать.
Вам поможет здесь сноровка
И,конечно…(тренировка)
1з | |||||||||||||||||||||||
2д | |||||||||||||||||||||||
3 | о | ||||||||||||||||||||||
4р | |||||||||||||||||||||||
5 | о | ||||||||||||||||||||||
6в | |||||||||||||||||||||||
7 | ь | ||||||||||||||||||||||
8 | е | ||||||||||||||||||||||
Со здоровым дружен спорт, Станут мышцы ваши тверды.
Стадион ,бассейн и корт, Только помните :спортсмены
Зал ,каток -везде вам рады. Каждый день свой непременно
За старание в награду Не играют с дрёмой в прятки,
Будут кубки и рекорды, Начинают с физзарядки.
Учитель. Зарядка делает тело человека сильным и красивым. Кто каждый день утром выполняет физические упражнения , хорошая осанка: голова гордо приподнята ,плечи расправлены , спина прямая. Красивая осанка –это здоровье человека. При неправильной осанке ,когда плечи опущены, спина «кривая», лёгкие и сердце испытывают давление, им оказывается, сложно выполнять свою работу.
Существуют определённые правила зарядки:
- Делать её нужно всегда в одно и то же время. Перед началом проветрить комнату. А после утренней гимнастики нужно обязательно принять душ.
- Не забывайте, что кроме зарядки для здоровья полезны подвижные игры (футбол, баскетбол, догонялки и т.д.) .
- Физические упражнения помогают человеку справиться с плохим настроением.
- Чтобы расти и крепнуть , нам нужны определённый режим питания.
Учитель. Какие правила гигиены питания вы знаете? (ответы детей)
(слайд 5)
Посмотрю я на ребят: Быстро ,дружно все съедают,
Не сутулятся сидят, Корки на пол не бросают,
Все умыты, все опрятны, Чай на стол не проливают,
Ложки держат аккуратно, Потому что точно знают…
Вместе: - Кто ест красиво, глядит счастливо.
- Когда я ем, я глух и нем.
Учитель. Объясните эти пословицы.
Зависит ли ваше здоровье от того, что мы едим?
- Выберите те продукты, которые полезны вашему организму(слайд 6).
Яжелаю вам, ребята, быть здоровыми всегда,
Но добиться результата невозможно без труда.
Постарайтесь не лениться- каждый раз перед едой,
Прежде чем за стол садиться, руки вымойте водой.
И зарядкой занимайтесь ежедневно по утрам,
И ,конечно, закаляйтесь- это так поможет вам!
Свежим воздухом дышите по возможности всегда.
На прогулки в лес ходите ,он вам силы даст ,друзья!
Я открыла вам секреты, как здоровье сохранить.
Выполняйте все советы, и легко вам будет жить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6146-klassnyj-chas-po-teme-byt-zdorovym-objazannos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.