Конспект урока «Цветочек» (лепка)

Разработка урока для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР).

Предмет: Изобразительная деятельнось (лепка)

Класс: 2

Тема урока:Цветочек

Тип урока: открытия нового знания

Цель: Развитие мелкой моторики рук, творческих способностей и эмоционального восприятия мира природы у учащихся с ТМНР посредством лепки простого цветочка.

Задачи урока:

1. Образовательные задачи:
   — Обучение основам работы с пластичными материалами (глина, пластилин);
   — Освоение приемов лепки простых форм (шарик, колбаска, лепесток).

2. Развивающие задачи:
   — Развитие зрительно-двигательной координации;
   — Совершенствование восприятия формы и цвета;
   — Стимулирование развития творческого мышления и воображения.

3. Воспитательные задачи:
   — Воспитание интереса к творческой деятельности;
   — Привитие бережного отношения к материалам и инструментам;
   — Формирование позитивного эмоционального настроя.

Оборудование и материалы:

Для успешного проведения занятия потребуется следующее оборудование и материалы:

— Мягкий пластичный материал (глина или пластилин разных цветов);
— Столовые доски или клеенки для защиты рабочей поверхности;
— Инструменты для обработки материала (палочка-крючок, стеки или зубочистки);
— Салфетки бумажные или влажные полотенца для ухода за руками ребенка;
— Образец готового изделия («цветочек»), выполненный учителем заранее;
— Иллюстрации различных видов цветков для наглядности.

Ход урока

I. Организационный момент

Приветствие учеников, проверка готовности рабочего места. Создание позитивного настроя перед началом занятия.

Постановка цели и задач урока:

Посмотрите на экоран. Мы видим фотографии цветов разных видов. Покажите какой цветок вам нравится больше всего.

А теперь мы будем лепить цветок. Что нам для этого понадобиться: пластилин, доска для лепки, стеки и белый картон.

Практическая работа

Этапы создания цветка:

Показ образца готовой работы

Демонстрация основных этапов изготовления цветочка.

1. Каждый берет желтый пластилин и отщипывает его. Начинаем его разминать.

1. Будем катать шарик небольшого размера — это будет сердцевинка будущего цветка.

1. Шарик кладем на белый картон и пржимаем шарик пальчиком к картону.

1. Берем красный пластилин. Отщипываем кусочек. Катаем шарик.

2. Красный шарик кладем на картон рядом с желтым шариком и прижимем его.

3. Берем красный пластилин. Отщипываем кусочек. Катаем шарик.

4. Красный шарик кладем на картон рядом с двумя шариками и прижимем его. (Делаем так пока не молучится цветок)

(Акцент делается на аккуратное обращение с материалом. Практическая работа учеников под руководством педагога. Учитель помогает каждому ребенку индивидуально, поощряя самостоятельность и творчество).

VI. Рефлексия

Учитель благодарит всех участников урока за активное участие и желание творить красоту своими руками. Объявляет окончание занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614657-konspekt-uroka-cvetochek-lepka