- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечение «Весёлое лето»
Сценарий развлечение «Весёлое лето».
Цели: продолжать укреплять здоровье детей, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности, обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки, развивать навыки пения и движения под музыку.
Предварительная работа: повторение знакомых песен, украшение площадок, подготовка инвентаря для игр.
Звучат детские песни, дети выстроились у центральной площадки. Появляется Лунтик
Под музыку входит Лунтик
Лунтик:
Я весёлый Лунтик озорной
Хотел бы повстречаться
С весёлой детворой!
Бегаю, резвлюсь,
Всё время веселюсь.
Дарю радость всем вокруг.
Лунтик – самый лучший друг!
Здравствуйте, девчонки и мальчишки!
Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравленьем,
Желая здоровья, любви!
И мы вам, родные, желаем, —
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для вас!
Сегодня Международный день детей .Но еще, ребята, сегодня первый день лета и мы будем петь, играть, плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости. Но, а сейчас, я предлагаю вам спеть песню о летеДети поют песню « Лето»
Лунтик Ну а теперь пришло время познакомится.
Поиграем в игру « Знакомство»
Лунтик Настроение у всех хорошее?. А чтобы оно стало еще лучше, я приготовил для вас много интересных игр. Вы согласны со мной поиграть?
Прошу в ладоши хлопать дружно,
Нам одиночки ни к чему,
Смеяться только там, где нужно,
И тоже не по одному.
Не кашлять, не чихать, не спать,
Вести во всем себя прилично!
Не возражаете? Отлично!
Наш праздник можно начинать!
Зарядку будем выполнять!
Дети исполняют Разминку
Под веселую музыку заходит Буратино
Буратино:
Здравствуйте, ребята,
Мальчишки и девчата!
Я - Буратино- весельчак!
Скучать я не люблю никак!
Задор! Улыбка! Шутка! Смех!
Во всем приносят мне успех!
А я слышал, что у вас сегодня какой-то праздник, какой же?
Ответы детей
Буратино: Поздравляю вас ребята, с этим замечательным праздником! А теперь, чтобы нам подружиться, нам нужно затеять какое-то общее дело. Ну, например, я вам загадаю загадки, а вы их все вместе разгадаете. Согласны?
После дождя бывает,
Полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает. (радуга)
Не зверь, не птица, носок как спица.
Летит — пищит, сядет — молчит. (комар)
Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет. (кузнечик)
Домовитая хозяйка
Пролетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком —
Он поделится медком.(Пчела)
На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (одуванчик)
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке…
Как зовётся время это?
Угадать нетрудно …(Лето)
Дружно в круг заходи
Хоровод заводи!
Дети исполняют хоровод « По малину в сад пойдём»
Буратино.А играть вы любите?
Но тогда поиграем в игру « Если весело живётся делай так»
Раздается голос Мальвины: "Буратино! Буратино! Где же ты спрятался, негодный мальчишка!
(Буратино детям): Ой, Мальвина! Занудная училка! Тоже мне нашлась воспитательница! Ребята! Вы меня не видели! (Прячется за детьми).
Выходит Мальвина
Мальвина: Здравствуйте, ребята! Вы не видели Буратино? Он маленький шалун и должен быть наказан!
Ответы детей
Ведущий: Что же Буратино сделал плохого?
Мальвина: Он не выучил уроки, засунул свой нос в чернильницу и посадил кляксу.
Лунтик: Ну, теперь все ясно, почему Буратино спрятался. Ребята! Поможем Мальвине? Давайте поиграем в игру "Холодно-жарко"
игра "Холодно-жарко"
Мальвина выводит на сцену Буратино.
Мальвина: Буратино! Вы не выполнили мое задание! Вы гадкий шалун и должны быть наказаны.
Буратино: Вот девчонка, лето же пришло! Ка-ни-ку-лы! И вообще, у нас сегодня праздник! Смотри, сколько ребят собралось!
Я, ты, он, она -
Вместе дружная семья!
Большеглазых, озорных,
Милых, добрых и смешных!
Мы споем и спляшем
На празднике нашем!
Лунтик : Ребята, а давайте, все вместе станцуем наш любимый танец.
Танец Лавата
Мальвина Ну хорошо, Буратино. Лето, значит каникулы , да ещё и праздник. Праздники и я люблю!
Буратино, а ты с ребятами поздоровался?
БуратиноДа я-то с ними поздоровался,
МальвинаА мы сейчас проверим.
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему …
Дети: Привет
ЛунтикС улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылает свой …
Дети: Привет
Буратино: При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям …
Дети: Привет
Мальвина:И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго…
Дети: Привет
Лунтик:И вы запомните совет:
Дарите всем друзьям…
Дети: Привет
Буратино: Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы…
Дети: Привет
МальвинаБуратино, а теперь пришло время поиграть с детьми.
Буратино проводит игру Как живешь?
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
(игра повторяется несколько раз, с каждым разом темп ускоряется)
ЛунтикВсех зову я в хоровод,
В разноцветный хоровод,
В небе солнце закружилось –
Выходи плясать народ!
Дети исполняют танец « Паровозик»
Лунтик ребята, какие вы молодцы, нам очень понравилось, как вы танцевали и играли,
Буратино Как вы радуетесь солнышку и лету!
Мальвина А у нас для вас есть сюрприз.
БуратиноОй, Мальвина !Я забыл, куда его положило.
МальвинаНу ты как всегда
Лунтик Мы с ребятами вам поможем отыскать сюрприз
Для того, чтобы его найти,
Надо весело шагать по дорожке, не отставать и за мной все движенья повторять!!!!!( Прыгают как зайчики, идут как пингвины, едут на машине, на поезде.)
Дети под музыку идут за геоями и находт сюрприз
Лунтик:На асфальте дети очень любят рисовать
Разноцветными мелками любят краски рассыпать!
Мальвина Вы мелки сейчас берите и на асфальте напишите-
Что для счастья нужно!
БуратиноПусть в ваших рисунках будут Солнце, счастье, дружба!
Герои прощаются и уходят
Рисунок на асфальте.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61545-scenarij-razvlechenie-vesjoloe-leto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.