- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивного досуга «Веселые старты» в средней группе. мероприятие
Конспект спортивного досуга «Веселые старты» в средней группе.
Воспитателя – Уртаковой Кымбат Амантаевны
Задачи:
Развивать интерес к спортивным играм, умение играть в команде, укреплять здоровье детей.
Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.
Материалы:мячи, ведра, кегли, мешочки, обручи.
Ход работы:
- Здравствуйте ребята! Что такое «здравствуй»? – лучшее из слов! Потому что «здравствуй» - значит будь здоров. Ребята, давайте мы все вместе поздороваемся, а значит, пожелаем друг другу здоровья, хорошего настроения.
- А что нам помогает быть здоровым? (зарядка, физкультура, игры на свежем воздухе, кушаем витамины, закаляемся).
Спорт ребята всем он нужен
Мы со спортом крепко дружим
Спорт – помощник
Спорт - здоровье
Спорт – игра
Всем участникам - физкульт-ура
Ребята, хотите ли вы посоревноваться друг с другом, показать, какие вы сильные, крепкие, ловкие. Но прежде, чем начнем соревнования, необходимо провести разминку.
Потешка
Мы хлопаем в ладоши – раз, два, три (дети хлопают в ладоши)
Мы топаем ногами – раз, два, три («топотушки»)
Мы наклонимся сейчас – раз, два, три (наклоны вперед)
И подпрыгнем 8 раз (прыжки на двух ногах)
Хорошенько мы размялись! А теперь пора к соревнованиям приступить! Разделимся на две команды. 1 команда – гонщики, 2 команда – силачи. Желаю вам всем отличных успехов.
Эстафеты
1 «Бег с мячом» Каждый из команды обегает стойку и передает мяч следующему.
2 «Попади в цель» Каждый из команды бросает мяч в ведро.
3 «Донеси, не урони» Дети передвигаются, стараясь удержать мешок на голове.
4 «Бег змейкой»
5. «Прыжки на двух ногах»
Молодцы ребята, давайте немного отдохнем и отгадаем мои загадки.
Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна…(зарядка)
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня
Езжу сразу на обоих
Что за кони у меня? (коньки)
В него воздух надувают
И его ногой пинают (мяч)
Этот спорт известен всем
Интересен он уж тем,
Что на льду людей толпа
Шайба же на всех одна (Хоккей)
Хорошо ребята, вы сегодня постарались, показали свою силу и выносливость. Победила дружба! Будте здоровы ребята! Занимайтесь спортом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616122-konspekt-sportivnogo-dosuga-veselye-starty-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.