- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Воинские учения»
Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью и смекалкой. И эти качества пригодятся сегодня на нашем спортивном празднике
1. Солдаты дружбы, мира
Выходят на парад,
Бойцы и командиры
Встают за рядом ряд!
2. Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
Развлечение «Воинские учения»
Задачи:
• Привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом.
• Способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувству взаимопомощи.
• Развивать физические качества – быстроту, силу, выносливость, гибкость.
• Обеспечить высокую двигательную активность детей.
• Воспитывать любовь к Родине.
Ведущий:
Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. Когда вы вырастите мы, уверены вы станете сильными, отважными мужчинами.
Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью и смекалкой. И эти качества пригодятся сегодня на нашем спортивном празднике
1. Солдаты дружбы, мира
Выходят на парад,
Бойцы и командиры
Встают за рядом ряд!
2. Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
Ведущий:
Защитник Отечества — звание гордое,
Его все ребята готовы носить.
Но нужно быть смелым,
выносливым, твёрдым,
Со спортом для этого нужно дружить.
Наши ребята, уже сейчас тренируются, чтобы стать сильными, смелым, ловкими и выносливыми. Сегодня состоится честный поединок между тремя командами. В наших соревнованиях примут участие и мальчики, и девочки.
Ведущий: Внимание! Равняйсь! Смирно!
(звучит торжественная музыка, в зал входит генерал)
Командующий: Здравие желаю, товарищи, бойцы!
Дети: здравствуйте!
Командующий:
Сегодня мы проводим военные учения, в связи с этим разрешите объявить в детском саду военное положение, считать детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами.
Вы будущие защитники нашей Родины - России. Защитники должны быть сильными, смелыми, ловкими, умными. Смелыми - чтобы не испугаться противника, сильными - чтобы его победить, ловкими - чтобы справиться с трудностями, а умными - чтобы правильно обращаться с оружием.
Поздравляю вас с началом военных учений. Ура!
Дети: Ура! Ура! Ура!
Командующий: Для торжественного открытия учений, предлагается прослушать гимн РФ.
(Звучит гимн РФ, капитаны поднимают флаг)
Командующий: А теперь заслушайте мой приказ.
В связи с учениями приказываю:
1. Провести весёлые учения, в которых примут участие дети детского сада.
2. Всем командам с весёлым настроением отправиться на весёлые учения.
Командующий: Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети: Готовы!
Командующий: прошу командам представиться!
Команда «Моряки»
Мы – команда Моряки,
Остры наши языки!
На пути не стой у нас
Одолеем всех за раз!
Команда «Голубые береты»
Мы — команда смелая, могучая.
Мы — команда самая лучшая!
Нас, друзья, бояться нужно,
К победе мы стремимся дружно!
Команда «Солдаты бравые ребята»
Наш девиз — готовься к бою!
Вместе все друзья со мною!
Всех готовы победить
И отвагой удивить!
Командующий: Военные учения объявляются открытыми.
В начале наших учений мы проведем разминку. Команды могут разойтись врассыпную.
Ведущий: А сейчас предлагаем командам пройти на свои места. (дети под марш проходят на места)
Командующий: Бойцы, вам предстоит пройти сложные испытания.Ведущий: За выполненное задание команда получает один бал. Выполнив все задания, команды возвращаются на площадку военного гарнизона. Желаем всем удачи!
Командующий: Командам приступить к выполнению задания!
«Военно-морская база»
Моряки ничего не боятся,
и со штормом умеют сражаться.
На бескозырках блестят якоря.
Обойдут моряки все моря.
Игра "Морская азбука».
Чтобы попасть на военно – морскую базу нам надо выучить несколько сигналов из морской азбуки.
Флажки мне стоит в руки взять-
И всё могу я написать.
Есть азбука такая,
Чудесная морская
Запоминайте, что надо делать, когда я буду поднимать эти флажки:
Синий - хлопайте
Зелёный-топайте
Жёлтый - молчите
Красный - "Ура! " кричите.
Командующий: я смотрю, что все команды справились с этим заданием полностью. Продолжаем наши учения и следующее испытание будет«Военно-полевая база»
Чтобы быть смелым, отважным в бою
И уберечь нам Отчизну свою,
Мы должны сильными, ловкими стать,
Бегать как ветер и метко стрелять.
Чтобы попасть на военно-полевую базу, надо пройти через поле, которое заминировано. Для этого мы вызовем команды, вы должны построиться для прохождения препятствий.
Конкурс «Минное поле».
Дети с помощью кочек перебираются с одной стороны площадки до другой, а после этого возвращаются обратно бегом в команду отдают снаряжение и возвращаются на базу.
Командующий: по итогам прохождения этого конкурса все команды получают по баллу.
Конкурс «Меткий стрелок».
Каждому из команды мячиком нужно попасть в обруч, который будет лежать на полу.
Потренируемся и посоревнуемся в ловкости и меткости.
Команды стройся (команды строятся друг за другом в три колонны, Дети по очереди бросают мячи в обруч.)
Командующий: по итогам конкурса каждая команда получает возможность получить еще по баллу.
Военно-воздушная база.
Наши лётчики - герои, небо зорко стерегут.
Наши лётчики - герои, охраняют мирный труд.
Чтобы нам попасть на военно – воздушную базу мы должны отгадать загадки.
Загадки:
• Летит птица – небылица, а внутри народ сидит, меж собою говорит. (самолёт)
• Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает, отправляется в полёт наш российский. (вертолёт)
• Он гудит и чертит мелом, он рисует белым-белым на бумаге голубой что у нас над головой. (самолёт)
• Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик, через несколько минут опустился… (парашют)
Командующий : по итогу этих конкурсов команды получают заработанные баллы.
Пограничная застава
Стоит он в дозоре и зорок и смел
Чтоб мир потревожить никто не посмел!
Чтобы попасть нам на пограничную заставу надо проползти через преграду.
Конкурс «Переправа через туннель"
Поставить туннель (опираясь на ладони и стопы, дети начинают ползти друг за другом в туннель одновременно до ориентира, перебираются на другую сторону).
Командующий: по итогу конкурса все команды получают по баллу.
Командующий:Какое же военное учение не обходится без приема пищи.
5.Конкурс «Полевая кухня».
В этом конкурсе командам нужно пронести кастрюлю до ориентира и обратно.
Командующий: ну и в заключении наших военных учений необходимо срочно доставить раненого в медсанчасть для проверки его самочувствия.
Конкурс «Медсанчасть».
Капитаны команд оказались ранеными и солдатам необходимо доставить их в санчасть к медсестрам девочкам на перевязку.
(После всех конкурсов, команды выстраиваются на площадке военного гарнизона).
Командующий: Отряды, равняйсь, смирно! Товарищи, Юные бойцы! Задания все выполнены. Сейчас стоит задача посчитать баллы.
Подсчет баллов.
Командующий: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с заданием. Молодцы, ребята! Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшних учениях.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою смелость, ловкость, силу. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину.
Командующий: Команды стройся …за мной шагоом марш!.
(Под маршевую музыку дети уходят).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616016-scenarij-razvlechenija-voinskie-uchenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.