- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моему учителю посвящается
Музыка
1 ведущий: Любознательные и капризные дети!
2 ведущий: Добрые и отзывчивые преподаватели!
1 ведущий: Счастливые и радостные родители!
2 ведущий: Беспокойный директор и завучи!
1 ведущий: Заботливые повара!
2 ведущий: Расчетливые математики и грамотные филологи!
1 ведущий: Вежливый технический персонал!
2 ведущий: Уважаемые и мудрые ветераны!
1 ведущий: Терпеливый завхоз и приветливые гости!
2 ведущий: Добрый день!
1 ведущий: Мы приветствуем Вас на нашем торжественном празднике «Моему учителю посвящается!»
2 ведущий:
За мудрость и знание,
За беспокойное терпение,
За обаяние и красоту,
За потрясающий оптимизм,
За принципиальность и требовательность,
За достоинство, за веру…
Вместе: Славим тебя, учитель!
1 ведущий: Хотим, чтобы музыка, здесь прозвучавшая,
Сердце наполнила - светом, теплом;
Чтоб ваша душа, от стандартов уставшая,
Концерт этот помнила долго потом.
2 ведущий: С большой радостью мы предоставляем слово нашему руководителю – директору ……
ГИМН (2 минуты) Слайд 2.Музыка ГИМН
__________________________________________________________
Ведущий: Уважаемые учителя, сегодня ваш праздник, а любой праздник наполнен улыбками, хорошим настроением, приятными словами и всегда много гостей. Сегодня в этом присутствует__________________________________________и мы с огромным удовольствием предоставляем ему слово для поздравления.
Ведущий: На нашем празднике присутствуют те, кто своим самоотверженным трудом заслужил самых благодарных и теплых слов – это наши уважаемые педагоги – ветераны,_________________________________________________
От всей души поздравляем вас с вашим профессиональным праздником — С Днем учителя!
Слайд3
1 ведущий: Дорогие учителя, сегодня ваши ученики приготовили для вас замечательные поздравления, трогательные и смешные. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго. СТИХ (2 минуты)
Учитель-это навсегда Ведь труд ваш не простой Учить всегда, повсюду всех, И даже в выходной! Так важно знания отдать Тому, кому нужны, Людей хороших воспитать | На благо всей страны! Пусть в праздник поздравляют вас Коллеги и друзья! Приятно дети удивят, И день пройдет не зря! |
Слайд4
2 ведущий:Посмотри, пожалуйста на экран. Что ты видишь?
1 ведущий: - Прекрасные женские лица.
2 ведущий:-Вот именно – женские. Почему-то считается, что профессия учителя – женская, а вот все выдающиеся педагоги были мужчинами: Коменский, Сухомлинский, Макаренко.
1 ведущий: - Я поздравляю всех мужчин!
В педколлективах их немного,
В ком есть и «муж», в ком есть и «чин»,
Кто не избрал пути иного.
Учите мужеству детей
Терпенью, выдержке, участью.
Хоть мало в школах тех мужчин, но есть они. И это счастье!
Из всех профессий, существующих на свете,
Важней всего Ваш благородный труд!
Приходят в школу маленькие дети –
От Вас зависит, кем они уйдут.
2 ведущий: Вас хотят поздравить ученики первых классов, наша надежда и светлое будущее! Музыка выход первоклашек
Слайд6
1.В день осенний, когда у порога Задышали уже холода, Школа празднует день педагога - Праздник мудрости, знаний, труда. 2. День учителя! Вслушайтесь сердцем В эти звуки, что дороги нам Всем, что связано с юностью, детством, Мы обязаны, учителям! 3.Пусть вам щедрее светит солнце! И от всех кто рядом, и вдали, Шлем мы вам привет - от всех питомцев И поклон от неба до земли! | 4. За ласку, доброту, заботу, Хотим мы всех благодарить. Собрать бы все цветы на свете И вам сегодня подарить! 5. Вы душою всегда молодые, Труд и радости с нами деля, Наши строгие, наши родные, Терпеливые учителя! 6. Пусть в этом зале, в этот час Огни горят светлей И вновь мы поздравляем вас, Своих учителей! |
1 ведущий: Мы присоединяемся к поздравлению и желаем благополучия, новых профессиональных побед и простого человеческого счастья! А ученики 3 и 4 класса со своими классными руководителями, приготовили Вам танцевальный сюрприз. Настоящий! Праздничный!
«Учат в школе» (3 минуты)
2 ведущий: Наши учителя учат детей не только писать буквы, но ещё учат думать. Поделится своими мыслями К. «Если был бы я учитель»
Стих «Если б был бы я.. (Стих 3 минуты) Слайд8
Если был бы я учитель, Я бы время не терял, Я бы на дом всем ребятам, Ничего не задавал. Я бы ставил всем пятерки, Отменил навеки б двойки, За прогулы не ругал, Сам контрольные б писал! Я бы ввел уроки смеха, А собранья б отменил, И родителям плохого ничего не говорил. Отчего я не учитель? Я бы школе так помог! Похвалил б меня директор: «Прирожденный педагог!» Если был бы я директор, Я бы время не терял, Педагогам всем к зарплате, По окладу выдавал. Не забыл бы про техничек, Их кормил б бесплатно пищей. | Чтоб не мучиться уже, Отменил бы все ЕГЭ. Я б устраивал концерты, Говорил всем комплименты, Никого бы не ругал, Аттестаты б так давал, Отчего я не директор? Я бы школе так помог, Удивился бы министр, И сдержать бы слез не смог! Если был бы я министр, Я бы время не терял, Педагогам всем квартиры, Обязательно давал. Увеличил бы зарплату, Отменил для них квартплату, Всем бы премии давал, Никого не забывал ! Отчего я не министр? Я бы школе так помог. Я бы свой повысил рейтинг, Президентом стать бы мог! |
1 ведущий: Дорогие Дети! У вас есть уникальный шанс найти свое предназначение в стенах нашей школы – выбрать профессию. В этом году по проекту «Доброшкола» нашей школе удалось приобрести самую настоящую мультстудию. И теперь на базе нашей школы открыта детская студия мультипликации «Мастерская сказок» под руководством …. И специально к этому празднику ребята постарались закончить свой первый проект – пластилиновый мультфильм «Ежик». Создатели мультфильма хотят вас заверить, что всё от первого до последнего кадра сделано своими руками! Внимание на экран!
Мультик
2 ведущий. На эту сцену мы приглашаем М. с чудесной песней «Крылья ангела»
2 ведущий: В преддверии праздника нами была проведена огромная работа по выявлению лучших предложений-пожеланий для учителей на фразу «Я хочу, чтобы учитель знал». И сегодня мы рады всем представить результат этой работы. Думаем, вам будет интересно, что же поведали нам ученики.
1 ведущий: Итак, я хочу, чтоб мой учитель знал…:
- Какой я хороший мальчик; что ругаться на нас не надо; что я покупаю собаке корм; что 2 ставить не надо; знал блогера ван, ту – Серегу и Рому; знал меня; зналibispain+X; что я люблю его; что он терпеливый; что я глупый; что его дети самые хорошие; что он самый лучший учитель; что он любимый; чтобы знал где я живу; знал как я живу, знал что я учусь; что я решаю примеры; знал меня; знал как учить меня; знал как петь песни; знал своё место.
2 ведущий: Вот, дорогие наши учителя! Вот и подумайте, что наши ученики хотят от вас! А поможет вам в этом, музыкальный подарок от руководителя К.Р.В. «Думы»
1 ведущий: Учитель!
Он всегда в дороге –
В заботах, поиске, тревоге-
И никогда покоя нет.
И СТО ВОПРОСОВ на пороге,
И нужно верный дать ответ.
2 ведущий: Да в голове учителя всегда очень много всякой информации и постоянно она обновляется, так как мы отвечаем на сто тысяч «почему?»
1 ведущий: Песня « Почему?» исполняет Р.
2 ведущий. Чудесная песенка, интересно верят ли наши учителя в чудеса, в мистику и магию?
1 ведущий: Ну, может глубоко в душе, ведь профессия учитель это очень серьёзно и ответственно. Тут, знаешь, на одной магии детей по предметам не натаскаешь. Но могу сказать точно, учителя в нашей школе уже с большимстажем работы! Не зная усталости, они порхают по школе, обучая и воспитывая детей, стараясь ни чего и ни кого не забыть. У нас склерозом ни кто не страдает.
2 ведущий. Но у меня есть на примете один маг. Говорят, чудеса творит… Приветствуем. Великий маг гипноза от склероза Рахман ибн Самуил!
Рахман Самуил (3 минут)
Самуил: Крибле, крабле, интерната, паридабле.. А Мещовская школа… Долго шел я вдоль забора…которого у вас нет. Супер звезд штук 5 здесь будет, не объехать на верблюде… И устал же я с дороги, к вам спешил, о, педагоги! Чтобы стресс, усталость снять я сеанс свой начинать!
Звучит спокойная музыка. На экране – виды тропического побережья...
Самуил. Вы спокойны, вы совершенно спокойны. Ваши ноги расслаблены. Ваши руки расслаблены. Пальцы правой руки разжались. Они больше не сжимают красную ручку и дневник двоечника. Ваша левая рука расслаблена. Она больше не прижимает к груди журнал и календарно-тематическое планирование. Ваша голова легка и свободна. Вы уже сдали рабочие программы. Начало самоподготовки где-то далеко-далеко. Силуэты Лагутенко, Солдатова, Суравегина - растворяются в лучах теплого тропического солнца. Все громче слышан шум прибоя, запах моря убаюкивает. Вы совершенно спокойны. Вы отправляетесь в незабываемое путешествие в самый разгар учебного года… учебного года… учебного года… (маг и сам постепенно впадает в транс… делает руками движения, как будто он плывет…)
1 ведущий. Спасибо, уважаемый маг!
Самуил. (выходя из транса) Педучилище туда?
2 ведущий. Туда!
Самуил. Ну, прощайте, господа. (Маг уходит со сцены)
1 ведущий: Благодарим нашего гостя за такой праздничный сеанс и провожаем его аплодисментами.
2 ведущий. Учитель! Чтоб без нервов жить,
Смотря на детские проказы,
С тоскою можешь ты не быть,
Но с юмором ты быть обязан.
И мы предлагаем вашему вниманию танцевальную композицию - «Часики»
Танец Часики(3минуты)
1 ведущий: Время неумолимо и вечно несет нас вперед. С подножки этого поезда не соскочишь на нужной станции. И все же остановись время, замедли свой бег. Дай снова пережить те незабываемые годы, когда все только начиналось.
Внимание на экран! Сейчас вы увидите первый результат работы школьной фото видеостудии под руководством Гончаровой О.М.
__________________________________________________________
Презентация (3минуты) «Как молоды вы были»
2 Ведущий
Как бы жизнь не летела.
Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья детей.
1 Ведущий
Как бы не было трудно,
Выстой, веру храня
В нежность нового утра
В доблесть нового дня.
2 Ведущий
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живешь на земле.
1 ведущий: Добрая композиция от младших школьников и руководителя К.«Танец принцесс»
2 ведущий:
Любовью дорожить умейте» -
Однажды так сказал поэт.
Ее вы хольте и лелейте,
Любви прекрасней чувства нет!
Любовь учителя иная,
Она не ведает границ,
Ведь у него семья большая,
В ней столько разных детских лиц»
1 ведущий: Вы те люди, которые знают, что такое настоящая любовь. Вы постоянно живете жизнью тех, кого любите: засыпаете за их тетрадками, придумываете что-то, чтобы их жизнь не была скучной, умете отдавать частицу сердца, радуетесь успехам ваших воспитанников на конкурсах и олимпиадах.
Стихотворение «Учитель дни жизни своей, как один» прочитают Дарья и Карина в вашу честь
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь,
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
2 ведущий: Учитель еще, с древних времен был важной личностью в жизни каждого человека. Учителя нужны для того чтобы помочь нам понять мир.«Пока вращается земля, всегда нужны учителя» Песня в исполнении П. и Р.
1 ведущий: Дорогие учителя и ученики!
2 ведущий. Дорогие гости! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам!
1 ведущий. Пусть небо над нами будет особенно глубоким и чистым!
2 ведущий. Пусть свежий ветер уносит тучи, грозящие тревогой и опасностью.
1 ведущий. Пусть тепло, забота и внимание близких согревают вас у семейного очага!
2 ведущий. Пусть будет мир на земле! Слово для поздравления победителей соревнованийпредоставляем нашей администрации.
1 ведущий. Мы приглашаем на сцену хор под руководством С.Песня «Мы любим вас родные наши лица»
1 ведущий: Славься, учитель, нам знанья дающий, сердце дарящий, школой живущий! Нет здесь случайных холодных людей, таких не бывает учителей!
2 ведущий.Торжественный праздник «Моему учителю посвящается!» незаметно подошел к завершению. Прошу всех встать.
ГИМН
1 ведущий: Спасибо всем за внимание! С праздником! До новых встреч!
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616267-moemu-uchitelju-posvjaschaetsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Приемы и средства обучения истории»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.