Сценарий развлечения в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Зимушка-зима»

Цель: способствовать созданию радостной атмосферы посредством досуга.

Ход:

Воспитатель:

Всех ребят сегодня

Мы позвали в детский сад.

И сейчас мы здесь устроим

Зимний праздник дошколят.

Зима, замечательное время года.

Белым пухом покрыта дорожка. Как прозрачен воздух зимой!

Постою, полюбуюсь немножко, как снежинки летят надо мной!

Их повсюду зима рассыпает, дарит всем серебристый наряд.

Будто сказка вокруг оживает, и снежинки кружатся, летят!

Ребята, сегодня мы собрались в этом зале , чтобы встретиться с Зимушкой –зимой и весело, задорно, радостно провести с ней время ! Скажите, а какие зимние месяцы вы знаете?

Дети:

Декабрь, январь и февраль.

Воспитатель:

Правильно! И каждый месяц зимы разный. Декабрь – первый месяц. Месяц первого снега и любимого всеми праздника – Нового года.

Январь – праздник Рождества, зимних игр и забав.

Февраль – последний и самый суровый, морозный месяц зимы.

А еще в феврале мы отмечаем праздник всех мужчин-23 февраля.

Воспитатель: А кто из вас может сказать, какая она - зима?

-Ответы детей: (морозная, белая, серебристая, холодная, ледяная, снежная, красивая, сверкающая)

Воспитатель: Такая Зима красавица! А ещё она и веселая, потому что приносит с собой много праздников, радости, веселья и игр. Ну-ка, скажите в какие игры мы можем играть зимой?

Ответы детей ( в «снежки», лепить снеговика, кататься с горки, кататься на коньках, на санках, на ледянках, на лыжах, строить снежные постройки.)

Воспитатель:Вот сколько забав у зимушки. Наверное, вам не терпится увидеть нашу гостью?

-В ледяной карете мчится

Зимушка-зима,

Ветер крыльями стучится

В сонные дома.

Расцветают скверы, парки

Снежной белизной.

И мороз возводит арки

Над тропой лесной.

Воспитатель: Давайте позовем Зимушку к нам!

Зима, приди!

Нам снежок принеси

Будем мы с тобой играть

Веселиться и плясать!

Ребята, давайте все вместе весело и громко: Зима, приди!(3 раза)

Под музыку в зал входит Зима.

Зима:

Здравствуйте, ребята! Я слышала, вы меня звали, очень рада, что я желанная гостья у вас! И я счастлива, встретиться с вами.

Хотите поиграть?

Дети: Да.

Зима: Тогда начнем!

Дети делятся на команды.(снежинки и снеговички-эмблемы)

Воспитатель: У нас есть члены жюри, которые в конце праздника подведут итоги.

Зима: Первая эстафета «Кто быстрее оденется на прогулку?».(все)

На столике детская (летняя и зимняя) одежда: шапка , шарф, юбка, варежки, тёплые брюки, сандалии, валенки, сапоги. Дети строятся в две команды друг за другом. По сигналу воспитателя первые игроки бегут, берут одну вещь, бегут назад передают эстафету ,касаясь плеча другого игрока. Игра продолжается, пока все игроки не возьмут по одной вещи.

Зима: Дети, а какой у нас недавно был праздник?(Новый год)

Я вам елочки принесла, давайте их нарядим!

Следующая эстафета «Наряди елочку»(по 4 чел от каждой команды)

Перед вами две елочки. Вам нужно нарядить елочки, надев на них елочные игрушки. Под музыку начинаем их наряжать, победит та команда, которая больше наденет на елку игрушек.

Игра с Зимой.(вокруг елочек)

Зима: А теперь послушайте мои зимние загадки.(по очереди каждой команде)по 3 загадки.

1.Наступили холода, обернулась в лед вода,

Длинноухий зайка серый обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь, в спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает? (Зимой.)

2. Он слетает белой стаей и сверкает на лету.

Он звездой прохладной тает на ладони и во рту. (Снег.)

3. Ой, насыпало снежка! Вывожу коня-дружка.

За веревочку-узду через двор его веду,

С горки вниз на нем лечу, а назад его тащу. (Санки.)

4. Меня растили, из снега слепили,

Вместо носа ловко вставили морковку.

Глаза - угольки, губы - сучки.

Холодная, большая. Кто я такая? (Снежная баба.)

5.Наши окна – как картинки.

Кто художник-невидимка?

На стекле букеты роз

Нам нарисовал…

(Мороз)

6.Я живу под самой крышей,

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше,

Если б крыши там нашлись.

(Сосулька)

Зима: Молодцы справились с заданием. Предлагаю сделать массаж чтоб не болеть.

Самомассаж »Неболейка»

Чтобы горло не болело,

Мы его погладим смело (поглаживание горла)

Чтоб не кашлять, не чихать

Будем носик растирать (растираем крылья носа)

Лоб мы тоже разотрем

Ладошки держим козырьком (растираем лоб)

Вилку пальчиками сделай

Массируй ушки ты умело (растирание ушей)

Знаем, знаем да, да, да

Нам простуда не страшна.

Зима. Будем праздник продолжать

Бегать, прыгать и играть.

3 эстафета «Веселые пингвины» (зажать мешочек между ног, оббежать кеглю и передать его следующему)

4 эстафета «Пронеси снежок в ложке» (дети несут 1 снежок из ваты в ложке, обходят кеглю и передают ложку со снежком следующему)

Ведущая: Дети, вам понравились игры, которые приготовила для вас Зима?(да)Дети, а что нужно делать, чтобы не заболеть ?(делать прививку от гриппа, закаляться, заниматься спортом, пить витамины,делать массаж)Молодцы!

Зима: Молодцы, ребятки! А сейчас еще один сюрприз для вас- сладкое угощение. (раздает)

Воспитатель. А теперь пора прощаться!

Всем желаем закаляться ,

Не болеть и не хворать,

Физкультурниками стать!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616798-scenarij-razvlechenija-v-podgotovitelnoj-k-sh