- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план взаимодействия с родителями в подготовительной группе 2025-2026 уч. год
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1 «Родничок», город Юхнов Юхновского района Калужской области
Месяц | Название мероприятия | Ответственные |
Сентябрь | 1.Оформление и обновление информационных уголков и стендов для родителей. | Воспитатели группы. |
2. Групповое родительское собрание: «Особенности развития детей 6 – 7 лет. Роль семьи в подготовке ребёнка к школе» | Воспитатели группы, педагог – психолог, учитель – логопед. | |
3. Анкетирование родителей. | Воспитатели группы. | |
4. Консультация «Все о развитии речи детей 6 – 7 лет». | учитель – логопед. | |
5. Папка – передвижка: «1- сентября День знаний». | Воспитатели группы. | |
6. Папка-передвижка «Учимся наблюдать за изменениями в природе». | Воспитатели группы. | |
7. Консультация: «Дошколята и основы финансовой грамотности». | Воспитатель доп. обр. | |
8. Инд. беседы с родителями: «Не нравятся друзья», «Рассеянные дети». | Воспитатели групп. | |
9. Памятка: «Терроризм». | Воспитатели группы. | |
Октябрь | 1.Папка – передвижка: «Как привлечь папу к воспитанию детей». | Воспитатели группы. |
2. Тематический стенд: «Какие деньги были и какими стали» | Воспитатель доп. обр. | |
3. Папка – передвижка: «Мы идём в банк». | Воспитатель доп. обр. | |
4.Анкетирование: «Трудовое воспитание дошкольников» | Воспитатель доп. обр. | |
5. Беседа «Правила хорошего тона». | Воспитатели группы. | |
6. Консультация для родителей «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников». | Воспитатели группы. | |
7. Общее родительское собрание № 1 «Основные направления воспитательно – образовательной деятельности детского сада в2025 – 2026 учебном году». | Ст. воспитатель. Воспитатели. | |
8. Выставка детского творчества, приуроченная к Покровской ярмарке». | Воспитатели группы. | |
9. Консультация: «Психологическая готовность к школе» (родители детей подготовительной группы) | Педагог - психолог | |
10. Инд. беседы с родителями: «Осенние прогулки», «Как научить ребенка уважать старших». | Воспитатели группы. | |
Ноябрь | 1. Консультация по правам ребёнка. | Воспитатели группы. |
2. Тематический стенд: «Где что купить?» | Воспитатель доп. обр. | |
3. Информационный стенд ««Безопасность на дороге. Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге». | Воспитатели группы. | |
4. Инд. беседы с родителями: «Один дома», «Развод и новый брак». | Воспитатели группы. | |
5. Мастерская добрых дел «Кормушки своими руками» (совместная деятельность родителей с детьми). | Воспитатели группы. | |
6. Папка передвижка «Наша Родина – Россия» | Воспитатели группы. | |
7. Папка – передвижка: «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников». | Воспитатели группы. |
8. Папка – передвижка: «О семье и семейных традициях» | Воспитатели группы. | |
Декабрь | 1. Конкурс: «Мы встречаем Новый год». | Воспитатели группы. |
2. Конкурс: «Укрась ёлочку» | Воспитатели группы. | |
3 .Консультация «Готовим руку дошкольника к письму». | Воспитатели группы. Психолог. | |
4. Праздник «Новый год». | Воспитатели группы. Музыкальный работник. | |
5. Наглядно - информационный материал «Что наблюдать в природе зимой». | Воспитатели группы. | |
6. Памятка: «Профилактика пожаров в период новогодних праздников» | Воспитатели группы. | |
7. Памятка «Берегите свой дом от пожаров» | Воспитатели группы. Психолог. | |
8. Инд. беседы с родителями: «Если ребенок дерется», «Если ребенок грызет ногти» | Воспитатели группы. | |
9. Родительское собрание: «Хочу всё знать!» Способы мотивации познавательной активности у детей подготовительной группы | Воспитатели группы. | |
10. Консультация: «Дети и деньги» | Воспитатель доп. обр. | |
11. Папка – передвижка: «Мы копим» | Воспитатель доп. обр. | |
Январь | 1. Консультация «Режим дня – залог здоровья и успеха в учебе» | Воспитатели группы. |
2. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком». | Воспитатели группы. | |
3. Конкурс построек «Зимушка Хрустальная» | Воспитатели группы. | |
4.Индивидуальные беседы: «Обучение запоминанию», «Агрессивный ребёнок». | Воспитатели группы. | |
5. Памятка: «Искусство прощать и наказывать». | Воспитатели группы. | |
6. Акция: «Блокадный хлеб» | Воспитатели | |
7. Выставка творческих работ: «Зимушка – зима» | Воспитатели группы. | |
8. Папка – передвижка: «Занимаем и одалживаем» | Воспитатель доп. обр. | |
Февраль | 1. Индивидуальные беседы: «Игры и упражнения для развития логического мышления», «Кто главный из родителей в воспитании ребёнка». | Воспитатели группы. |
2. Выставка семейных работ: «Рисуем вместе с папой». | Воспитатели группы, родители. | |
3. Совместное мероприятие «Папа и я - лучшие друзья» | Воспитатели группы. | |
4.Папка – передвижка: «Мы планируем» | Воспитатель доп. обр. | |
5. Памятка: «Планирование» | Воспитатель доп. обр. | |
Март | 1. День открытых дверей. | Воспитатели группы. |
2. Творческая выставка поделок и рисунков «Все цветы для вас мамы и бабушки». | Воспитатели группы. | |
3. Анкетирование родителей | Воспитатели группы. | |
4. Консультация «Развитие творческих способностей ребенка». | Воспитатели группы. | |
5. Утренник, посвящённый «8 марта». | Воспитатели группы Музыкальный работник. | |
6. Акция: «Покормите птиц зимой» | Воспитатели | |
7. Папка – передвижка: «Воспитание ребёнка в труде» | Воспитатель доп. обр. | |
8.Буклет: «Карманные деньги» | Воспитатель доп. обр. | |
Апрель | 1. Районный конкурс детского творчества: «Твори! Выдумывай! Придумывай!» | Воспитатели группы. |
2. Оформление информационного уголка. * «Воспитание самостоятельности»; * «Уголок ребенка в семье»; * «Правила передачи ответственности»; * «Это нужно для школы» | Воспитатели группы. | |
3. Консультация для родителей по ППД | Воспитатели группы. | |
4. Общее родительское собрание №2 «Подведение итогов работы ДОУ за 2025 – 2026 уч.г.» | Заведующий, ст. воспитатель, воспитатели, педагоги. | |
5. Консультация для родителей «Лепка из глины как один из способов снятия напряжения у детей дошкольного возраста». | Воспитатели группы. | |
6. Проект: «Наше богатство» | Воспитатель доп. обр. | |
7. Памятка: «Богатство и бедность» | Воспитатель доп. обр. | |
Май | 1.Организация выставки - поздравления ко Дню Победы. | Воспитатели группы. |
2. Итоговое родительское собрание. «На пороге школы! О наших успехах и достижениях». | Воспитатели группы. | |
3.Акция: «Георгиевская ленточка». | Воспитатели группы. | |
4. Консультация: «Практические советы по формированию грамотности у детей дошкольного возраста». | Воспитатель доп. обр. | |
5. Буклет: «Финансовый план семьи» | Воспитатель доп. обр. | |
6. Буклет: «Безопасное лето» | Воспитатели группы. | |
7. Памятка «Искусство быть родителем» | Воспитатели группы. | |
8. Выпускной бал | Воспитатели группы. Музыкальный работник. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617223-perspektivnyj-plan-vzaimodejstvija-s-roditelj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы профориентации»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.