- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Реализация проекта «Цифровая образовательная среда»
Информационно-аналитический отчет
о реализации проекта «Цифровая образовательная среда»
2024-2025 уч.год
92% учащихся успешно используют в своей образовательной деятельности ресурсы различных цифровых платформ (Сферум, Учи.ру, ЯКласс, Лекта, РЭШ, Яндекс.Школа, Маркетплейс и др.),
100 % педагогов используют в своей профессиональной деятельности Цифровые образовательные ресурсы. Педагоги школы проводят уроки, факультативы, кружковые занятия, мероприятия с применением этого оборудования.
Учащиеся 9 и 11 классов, используя оборудования кабинетов, разрабатывают и защищают учебные проекты.
85 % педагогов проводят оперативный контроль и анализ знаний с использованием цифровых образовательных платформ.
Обучающиеся и педагоги активно используют и зарегистрированы на информационном ресурсе ЦОК (Цифровой образовательный контент), обеспечивающий свободный (бесплатный) доступ ко многим платформам
3 учителя Воронина Е.Б., Загорская А.А., Кокоткина Г.И. являются экспертами по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории в Волгоградской области на платформе https://vgapkro.ru/struktura-akademii/tsentry/capr/
«Цифровая школа «Учи.ру»
С сентября 2024г. педагоги продолжают участие в работе на платформе «Цифровая школа «Учи.ру» с целью апробации современных форм обучения и внедрения модели цифровой образовательной среды, повышения успеваемости и интереса к изучению школьных предметов. Важным является то, что учебные задания «Учи.ру» соответствуют ФГОС и подходят для любой программы. Каждую неделю в интерактивном классе проводятся уроки. Материалы для занятий учитель формирует заранее, используя карточки платформы. Благодаря современному оборудованию, полученному в рамках национального проекта «Цифровая образовательная среда», дети имеют возможность индивидуально работать за компьютером и самостоятельно выполнять задания, поэтому учитель получает детальную статистику об образовательных результатах по каждому ученику. Такой вид работы повышает мотивацию к изучению предмета у каждого ученика, независимо от его уровня знаний. По итогам участия в проекте в 2023-2024 учебном году учителя получили сертификаты по программе «Активный учитель».
УРОК ЦИФРЫ — всероссийский образовательный проект в сфере информационных технологий.
23 СЕН — 13 ОКТ 2024 Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг
05 — 24 Ноя 2024 Магазин приложений
02 — 22 Декабря 2024 Технологии для скорости, комфорта и безопасности транспорта
13 Янв — 02 Фев 2025 Кибербезопасность и искусственный интеллект
10 Фев — 02 Мар 2025 Секреты операционных систем
11 Мар — 06 Апр 2025 Технологии современного программирования
07 — 27 Апреля 2025 Квантовые вычисления и материалы будущего
05 — 25 Мая 2025 Алгоритмы поиска на онлайн-платформах
ВПР 2024-2025
Проводится подготовка к ВПР по иностранным языкам. Учащиеся тренируются выполнять задания по аудированию, грамматике, чтению, устной речи на ноутбуках с использованием специальной программы. ВПР английский язык
Государственная итоговая аттестация 2024-2025
Учащиеся сдают ОГЭ и ЕГЭ по информатике и иностранному языку.
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников на платформе Сириус
График проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по шести общеобразовательным предметам на платформе «Сириус.Курсы» в 2023/24 учебном году
ПредметКласс
Английский язык 9 – 11 классы 17 сентября 2024
Технология 9 – 11 классы 20 сентября 2024
Физкультура 9 – 11 классы 24 сентября 2024
Физика7–11 класс 1 октября 2024
Химия 7–11 класс 17 октября 2024
Биология5–11 класс8 и 9 октября 2024
Математика4–6 класс15 октября 2024
Математика7–11 класс16 октября 2024
Информатика5–11 класс22 октября 2024
Районный этап всероссийской олимпиады школьников (на платформе Сириус)
Информатика 09.12. 2024 г
История 03.12.24 г
Право 26.11.24 г
Английский язык 05.11.- 06.11.2024
Труд (Технология) «Робототехника» 12.11-13.11.2024
Онлайн – игры и конкурсы
Региональный онлайн-конкурс для учащихся 5-6 классов по решению геометрических задач «Пифагорик» 27.09.2024 (6 класс диплом победителя)
Межрегиональный онлайн-конкурс для учащихся 4-6 классов по финансовой грамотности «Приключение копеечки» 18.10.2024 (6 класс диплом 1 степени)
Регионального конкурса проектов учащихся «Геометрия на ёлке». Декабрь. 2024 (дипломы победителей и призеров)
Региональная интернет – игра «Математическое моделирование» для учащихся 9-10 классов. 18.02.2025 ( 10 класс, диплом призера)
Региональная онлайн-игра для учащихся 5-6 классов «Первый полет» 11.04.2025 (сертификаты участников)
XVI РЕГИОНАЛЬНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ТВОРЧЕСКИХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ «С МАТЕМАТИКОЙ ПО ЖИЗНИ» Проект «Статистическое исследование «Частота использования букв в русском алфавите» 29.03.2025
Марафон «Космическое приключение» октябрь 2024 (дипломы)
Марафон «Волшебная осень» ноябрь 2024 ( дипломы)
Марафон «Сказочная Лапландия», декабрь – январь 2024-2025 (дипломы)
Марафон «Эра роботов», декабрь – январь 2024-2025 (дипломы)
Марафон «Остров сокровищ», январь - февраль 2025 (дипломы)
Марафон «Тропический рай», март 2025 (дипломы)
Марафон «Мистические Бермуды», апрель 2025 (дипломы)
Марафон «Поход к знаниям», май 2025 (дипломы)
Олимпиады на платформе «Учи.ру»
Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по информатике для учеников 1–11 классов. 1–11 классы, 27 августа – 30 сентября 2024 год (42 диплома победителя, 35 сертификатов участника, 38 похвальных грамот)
Всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасные дороги». 1–9 классы, 24 сентября – 27 октября 2024 год (75 диплома победителя, 63 сертификатов участника, 65 похвальных грамот).
Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по культуре для учеников 1–11 классов. 1 тур, 1–11 классы, 19 ноября - 27 января 2024 год. (79 дипломов победителя , 44 сертификата участника, 69 похвальных грамот)
Всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасный интернет» для 1–11 классов. 1–11 классы, 26 ноября – 23 декабря 2024 год
(61 диплом победителя, 67 сертификатов участника, 37 похвальных грамот)
Всероссийская онлайн-олимпиада по математике для учеников 1–11 классов. 1–11 классы, 14 января – 10 февраля 2025 год
76 дипломов победителя .54 сертификата участника .53 похвальных грамоты .
Всероссийская онлайн-олимпиада по окружающему миру и экологии 1–11 классы, 4 февраля – 3 марта 2025 год. 84 диплома победителя. 46 сертификатов участника. 65 похвальных грамот
Всероссийская онлайн-олимпиада «Финансовая грамотность» 1–11 классы, 4–31 марта 2025 год. 94 диплома победителя. 67 сертификатов участника. 69 похвальных грамот
Всероссийская онлайн-олимпиада по английскому языку 1–11 классы, 1–28 апреля 2025 год. 45 дипломов победителя. 35 сертификатов участника. 27 похвальных грамот
Всероссийская онлайн-олимпиада «Наука вокруг нас» 1–11 классы, 8 апреля – 5 мая 2025 53 диплома победителя. 44 сертификата участника. 38 похвальных грамот
В течение года на Учи.ру проходят срезы знаний по математике и русскому языку
для 2-9 классов. Срезы помогают выявить трудности учеников по основным темам
программы.
Олимпиады на платформе «Яндекс/Учебник
Учащиеся 6 «а» класса (кл. руководитель Воронина Е.Б.) приняли участие в онлайн-олимпиадах на платформе «Яндекс/Учебник»
ШОУ ПРОФЕССИЙ https://шоупрофессий.рф.
Открытые онлайн-уроки, реализуемые с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОрия», направленных на раннюю профориентацию учащихся.
09 сентября 2024 ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС; ГАЗОВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования
16 сентября 2024 СКВОЗНАЯ ОТРАСЛЬ: МЕТАЛЛУРГИЯ, НЕФТЕГАЗОВЫЙ КОМПЛЕКС, СТРОИТЕЛЬСТВО, АТОМНАЯ ЭНЕРГЕТИКА, АВИАЦИЯ, МАШИНОСТРОЕНИЕ И ДР. Специалист по неразрушающему контролю (дефектоскопист)
23 сентября 2024 ТРАНСПОРТНАЯ ОТРАСЛЬ Техник строительства и эксплуатации автомобильных дорог и аэродромов
27 сентября 2024 ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО Мастер аварийно-восстановительных работ на сетях водоснабжения и водоотведения
30 сентября 2024 ПЕДАГОГИКА Учитель математики
04 октября 2024 СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО Мастер животноводства
14 октября 2024 ПИЩЕВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ Технолог продуктов общественного питания массового изготовления и специализированных пищевых продуктов, оператор пищевого производства
21 октября 2024 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ Информационное моделирование в строительстве
25 октября 2024 ИНДУСТРИЯ РОБОТОТЕХНИКИ: УМНЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ Интеллектуальные интегрированные системы
05 ноября 2024 ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ Специалист по обслуживанию и ремонту электронной техники
11 ноября 2024 СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО Оператор птицефабрик и механизированных ферм
15 ноября 2024 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, МЕДИЦИНЕ, КРЕАТИВНЫХ ИНДУСТРИЯХ, СТРОИТЕЛЬСТВЕ, ТЭК, ОПК, ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ДР. Разработка компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности
25 ноября 2024 СВЯЗЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ Специалист по информационной безопасности
27 ноября 2024 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Техник-эколог
Цифровизация образования. Лучшие практики. Вебинары. Онлайн-семинары.
Онлайн-совещание «Августовка Учи.ру — 2024». 24–25 августа 2024г. (Сертификат участия)
Вебинар «Как использование Учи.ру в школе способствует достижению целей нового ФГОС» 13 декабря 2024
Методические семинары и обучающие мероприятия по финансовой грамотности_ РАНХиГС
- 4 сентября 2024 г. Круглый стол “Возможности формирования финансовой культуры в рамках программы воспитания образовательной организации (начальное, среднее, основное общее образование)”
-5 сентября 2024 г. Круглый стол “Развитие финансовой культуры: образовательные интенсивы во внеурочной деятельности и дополнительном образовании детей”
-11 сентября 2024 г. Методический семинар “Возможности взаимодействия организаций СПО с финансовыми организациями в направлении формирования финансовой культуры (ФНС, ВТБ, страховые компании и т.д.)”
-18 сентября 2024 г. Беседы о литературе и финансах: "Басня о пчелах", или Вредные мысли о пользе расточительства”
-25 сентября 2024 г. Методический семинар “Разработка образовательных программ, обеспечивающих формирование финансовой грамотности (ОК-3 / ОК-9) в системе СПО ”
Курсы повышения квалификации
«Современные подходы к повышению уровня математической грамотности учащихся»
«Организация уроков математики в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО» на сайте Единый урок РФ
Учителя являются участниками вебинаров, онлайн-конференций.
Подготовка к ГИА
Каждую неделю проходят консультации учащихся к ГИА, используя сайт Решу ЕГЭ, Решу ОГЭ в формате онлайн.
Финансовая грамотность
25.09.2024 Онлайн-урок "С деньгами на "ты", или Зачем быть финансово грамотным?
26.09.2024 Онлайн-урок «Вклады: как сохранить и приумножить»
17.10.2024 Онлайн-урок "В поисках финансовой справедливости. Как защитить права потребителя?
11. 11. 2024 Банк России Онлайн-урок "Платить и зарабатывать банковской картой"
05.12.2024 Онлайн-урок "Вклады: как сохранить и приумножить"
05.12.2024 Онлайн-урок "Личный финансовый план. Путь к достижению цели"
11.02.2025 Онлайн-урок "Вклады: как сохранить и приумножить"
12.02.2025 Онлайн-урок "Биржа и основы инвестирования"
12.02.2025 Онлайн-урок "Облигации. Что это такое и как на них заработать?"
14.02.2025 Онлайн-урок "Акции. Что должен знать начинающий инвестор"
17.02.2025 Онлайн-урок "Биржа и основы инвестирования»
31.03.2025 Онлайн-урок "Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами"
07.04.2025 Онлайн-урок "В поисках финансовой справедливости. Как защитить права потребителя?"
Проект «ДОЛ-игра. Игры по финансовой грамотности».
02.10.2024 игра по финансовой грамотности «Финансовые ребусы» 5а класс
03.10.2024 игра по финансовой грамотности «Личные финансы» 6 б класс
11.11.2024 игра по финансовой грамотности «Финансовые ребусы» 5б класс
09.12.2024 игра по финансовой грамотности «Личные финансы» 7 в класс
12.02.2025 игра по финансовой грамотности «Шаги к успеху» 2а класс
17.02.2025 игра по финансовой грамотности «Отчаянные домохозяйства» 10 а класс
31.03.2025 игра по финансовой грамотности «Отчаянные домохозяйства» 8 а класс
07.04.2025 игра по финансовой грамотности «Финансовые ребусы» 7 а класс
VII Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности с 8 по 29 октября 2024 года (личный зачет - 318 человек, семейный – 48 )
Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы» (1 этап Семейный бюджет – 123 чел, 2 этап Первые деньги – 143 чел, 3 этап Ответственный кредит – 137 чел).
11.11.2024 игра по финансовой грамотности «Финансовые ребусы»
ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
В 8-9 классах в течении 2024-2025 учебного года проводятся тестирования, которые составляет педагог, используя банк заданий. (https://fg.resh.edu.ru/)
СПИСОК диагностических работ из Банка заданий, рекомендуемых для выполнения (названия работ приводятся строго по их представлению на РЭШ)
8 класс
Естественно-научная грамотность. Диагностическая работа (2020), вариант 1
Естественно-научная грамотность. Диагностическая работа (2021), вариант 2
Естественно-научная грамотность. 8 класс. Диагностическая работа (2020),вариант 2
Естественно-научная грамотность. Диагностическая работа (2021), вариант 1
Естественно-научная грамотность 8 класс. Диагностическая работа 2022.Вариант 1. 40 минут
Естественно-научная грамотность. 8 класс. Диагностическая работа 2022.Вариант 2. 40 минут.
Математическая грамотность.
Диагностическая работа (2020), вариант 1 Математическая грамотность.
Диагностическая работа (2021), вариант 1 Математическая грамотность.
Диагностическая работа (2021). Вариант 2. Математическая грамотность. Диагностическая работа (2020), вариант 2 Математическая грамотность. 8 класс. Диагностическая работа 2022. Вариант1.40 минут
Математическая грамотность. 8 класс. Диагностическая работа 2022. Вариант2.40 минут
Читательская грамотность.
Диагностическая работа (2020), вариант 1 Читательская грамотность.
Диагностическая работа (2020), вариант 2 Читательская грамотность.
Диагностическая работа (2021), вариант 1 Читательская грамотность.
Диагностическая работа (2021), вариант 2Читательская грамотность. 8 класс. Диагностическая работа 2022. Вариант 1.40 минут.
Читательская грамотность 8 класс. Диагностическая работа 2022. Вариант 2.40 минут
9 класс
Естественно-научная грамотность.
Диагностическая работа (2020), вариант 2 Естественно-научная грамотность. Диагностическая работа (2020), вариант 1 Естественно-научная грамотность. Диагностическая работа (2021), вариант 2 Естественно-научная грамотность. Диагностическая работа (2021), вариант 1 Естественно-научная грамотность. 9 класс. Диагностическая работа 2022.Вариант 1. 40 минут.
Естественно-научная грамотность. 9 класс. Диагностическая работа 2022.Вариант 2. 40 минут
Математическая грамотность.
Диагностическая работа (2020), вариант 1 Математическая грамотность.
Диагностическая работа (2021), вариант 1 Математическая грамотность.
Диагностическая работа (2020), вариант 2Математическая грамотность.
Диагностическая работа (2021), вариант 2Математическая грамотность. 9 класс. Диагностическая работа 2022. Вариант1.40 минут Математическая грамотность. 9 класс.
Диагностическая работа 2022. Вариант2.40 минут
Читательская грамотность.
Диагностическая работа (2020), вариант 1 Читательская грамотность.
Диагностическая работа (2020), вариант 2 Читательская грамотность.
Диагностическая работа (2021), вариант 1 Читательская грамотность.
Диагностическая работа (2021), вариант 2 Читательская грамотность. 9 класс. Диагностическая работа 2022. Вариант 1.40 минут.Читательская грамотность. 9 класс. Диагностическая работа 2022. Вариант 2. 40 минут.
Школьный лагерь и Цифровая образовательная среда
На осенних каникулах прошли различные мероприятия в рамках лагеря дневного пребывания в школе. Часть занятий включала в себя использование Цифровой образовательной среды школы. Все возможности интерактивных панелей, мобильных классов, интернет-ресурсов используются нашими педагогами, вожатыми и ребятами. На платформе «Учи.ру» проведена большая историческая экскурсия по городам СССР «Города – герои» , «Эко час», на котором ученики вспомнили о бережном отношении к окружающей среде.
На сайте Всероссийский урок безопасности РФ (Банк ресурсов и тестов для педагогов и школьников) проводилось тестирование по темам ОБЖ.
Внеурочная деятельность
«Разговор o важном» – цикл еженедельных внеурочных занятий.
Онлайн экскурсии для школьников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617481-realizacija-proekta-cifrovaja-obrazovatelnaja
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

о реализации проекта «Цифровая образовательная среда»
Мероприятие, посвященное обсуждению реализации проекта «Цифровая образовательная среда», прошло успешно и оставило положительные впечатления. Организаторами была проделана большая работа по подготовке программы мероприятия, созданию комфортной атмосферы для участников и обеспечению высокого уровня информативности .
Мероприятие было организовано на высоком уровне. Пространство было грамотно спланировано, аудитория оборудована необходимой техникой, что позволило участникам активно взаимодействова ть друг с другом и получать полезную информацию. Важно отметить, что организаторы уделили внимание каждому участнику, создав условия для продуктивного обмена мнениями и достижения взаимопонимания .
Выступления были интересными, содержательными и доступными для понимания широкой аудитории. Участники получили возможность ознакомиться с передовыми технологиями и методиками, применяемыми в сфере цифрового образования, а также обсудить перспективы их применения в своей практике.
Участникам были представлены конкретные кейсы успешной реализации проектов цифровой образовательной среды. Это дало возможность обменяться опытом и узнать о новых возможностях для улучшения качества образовательног о процесса. Участие в таком мероприятии позволит педагогическим работникам повысить свою квалификацию и внедрить новые технологии в повседневную практику.
Мероприятие стало значимым событием для всех заинтересованны х лиц. Оно способствовало развитию профессионально го сообщества педагогов и создало основу для дальнейших инициатив в области цифровизации образования.
Таким образом, мероприятие оправдало ожидания и выполнило поставленные цели, став важной площадкой для конструктивного диалога и взаимодействия представителей педагогического сообщества.