Развлечение «В гостях у лесовичка»

Развлечение на тему

«В гостях у старичка Лесовичка»

Задачи:Расширять и обобщать знания детей о мире природы, как целостной взаимосвязанной системы.

Развивать общие познавательные способности: умение наблюдать, описывать строить предположения и предлагать способы их проверки, находить причинно- следственные связи.

Формировать эмоционально- положительного, ответственного отношения к окружающему миру.

Развитие способности анализировать сезонные изменения в жизни окружающей природы.

Развитие различных видов детской деятельности (игровой, трудовой, познавательной, речевой).

Формировать осознанное и бережное отношение к природе.

Звучит музыка, дети с осенними листочками заходят в зал, встают полукругом.

Вед. Вот художник, так художник!

Все леса позолотил,

Даже самый сильный дождик,

Эту краску не отмыл,

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот?

Дети: ОСЕНЬ.

Дети читают стихи:

1 реб. Это осень, наша осень

Столько красок принесла!

Листья кружатся, летают,

Тихо песенку шурша!

2 реб. Тёплый луч ласкает щечку,

Приглашает нас в лесок,

Там под ёлкою в тенёчке,

Вырос маленький грибок.

3 реб. Жёлтые листочки в воздухе кружат,

По стеклу дождинки весело стучат.

4 реб. Разрисовала осень и парки и сады,

Стоят в нарядах пёстрых деревья и кусты.

5 реб. Мы рады, что осень пришла золотая,

Но птицы уже собираются в стаи

И весело в стаи летят.

Песня «Осень»

Вед. Алые и жёлтые ветер листья рвёт,

Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод.

Танец «Листочек»

После танца дети садятся на места, ведущий собирает листочки в корзину.

Вед. Ребята, посмотрите, какой красивый домик на полянке.

Что за домик здесь такой,

Словно терем расписной,

Кто хозяин – покажись,

Перед нами появись!

Звучит сказочная музыка, появляется лесовичок.

Лесовичок:

Вот так встреча! Вижу я: в лес пришли мои друзья!

Я старичок – лесовичок, в бороде травы клочок,

Я хожу с клюкой вокруг, стерегу и лес, и луг,

И деревья, и кусты, ягоды, цветы, кусты.

В лесу осенняя пора, и мне лесному жителю,

Уж сказку сказывать пора, вам дорогие зрители.

Встал я утром, вышел в лес,

Весь лесной народ исчез.

Не играют, не поют,

В гости деда не зовут.

Что случилось, почему,

Ничего я не пойму.

Звучит музыка, выбегает зайка с морковкой.

Дед: Здравствуй, зайка, как живёшь?

И откуда ты идёшь?

Почему в своём лесу никого я не найду?

Заяц: Старичок – лесовичок, это осень к нам пришла

Всех с собою увела.

На поля, на огороды – нынче много там работы.

Норки нужно утеплять и продукты запасать,

Съешь морковку, угощаю, до свиданья, убегаю.

Дед: А вы, дети, знаете, какие овощи растут на огороде?

Дети называют разные овощи.

Вед. Дети расскажут стихи «Подарки осени»

1 реб. Осень добрая пришла, нам подарки принесла,

Гречку загорелую, и пшеницу зрелую,

И бруснику спелую.

Дыню полосатую, свёклу бородатую

И морковь хвостатую,

Яблоки душистые, персики пушистые,

Груши золотистые осень принесла!

2 реб. Осень по двору идёт, урожай большой несёт,

Сладкую капусту, толстый кабачок.

Помидоры, сладкий перец, лук и чесночок!

Дед: Предлагаю я, народ, встать в весёлый хоровод!

Надеть шапочки: помидор, огурец, кабачок, арбуз, дыня.

Дед: (загадывает загадку)

На берёзе, на верхушке замелькали чьи-то ушки,

Показался хвост пушистый,

Мех атласный, золотистый,

Кто грибочки собирает, да на зиму запасает?

Дети: «БЕЛКА»

Выбегает белочка с корзинкой грибов.

Белка: Я белочка-резвушка,

Лесная поскакушка,

Грибов я много знаю,

В запас их собираю.

Дед: Эй, осенний дождик, разбросай-ка свои серебряные капельки по всему лесу, чтобы выросло много грибов.

Выходят девочки, берут капельки, встают на танец.

Дев. Мы капельки осенние, бежим, бежим, бежим,

По крыше и по стёклам стучим, стучим, стучим.

Танец «Капельки» (девочки)

Дед: (после танца заглядывает под ёлки, за пеньки)

Сколько много выросло грибов, надо бы их собрать и белочке отдать.

Вед. Мальчики сейчас будут собирать грибы.

Выходят мальчики, один с большой корзинкой, встают полукругом.

Мал. Нам и лето, нам и осень

Чудеса всегда приносят,

Но, грибы, что дарит лес,

Это чудо из чудес.

Песня «Осень золотая»

Песню поют все, мальчики выполняют инсценировку в соответствии с текстом под музыку. С окончанием песни Дед отдаёт корзинку с грибами белочке.

Дед: Вот сколько грибов, собрали тебе рабята.

Белка: Спасибо вам ребята за грибочки.(убегает на место)

Дед: А вот и Михайло Потапыч к нам пожаловал.

Здравствуй, Мишенька - медведь,

Не устал ли ты реветь?

Медведь: Здравствуй, старичок Лесовичок.

Где малинку разыскать?

Как бы мне её достать?

Дед: Лето красное прошло, с собой малинку унесло. Девочки летом собрали много малины и сейчас тебя угостят.

Танец «Ягодка-малинка». С окончанием танца Дед отдаёт ягоды Мишке.

Дед: Вот тебе ягодка-малинка, на всю зиму хватит.

Медведь: В берлогу скоро лягу спать,

За осенью зима опять,

Пусть мне во сне приснится мёд,

Проснусь, когда весна придёт.

Подходит к медведю ребёнок с мёдом.

Реб. На, Мишутка, принимай от нас мёд,

Попьёшь с ним чай.

И простуды не страшны,

Хватит мёда до весны.

Медведь: Спасибо!

Дед: Надо ёжика позвать,

У него хочу узнать,

Чем он занят, как живёт?

Пусть он к нам сейчас придёт.

Звучит музыка, появляется ёжик из леса с корзинкой.

Дед: Ты куда, колючий ёж?

Что на спинке ты несёшь?

Ёжик: Я за лето так устал,

Я листочки собирал.

На своих коротких ножках

Пробежал я сто дорожек.

Сделал тёплую постель,

Не страшна теперь метель.

Дед: У ёжика листочки разные. Я вам буду показывать листочек, а вы отгадайте, под каким деревом нашёл их ёжик.

Игра «Назови правильно дерево».

Дед: У нас есть целая корзинка с листочками, давайте подарим их ёжику.

Дед отдаёт ёжику корзинку, ёжик говорит «СПАСИБО»

Дед: Ёжик – ёж колючий очень,

Веселиться с нами хочет.

Игра с Ёжиком. Садятся на места.

Дед: Ну, вот, у зверей всё в порядке. Все приготовились к зиме. Сейчас можно и повеселиться,

«Сделал дело, гуляй смело».

«Танец зверят» (Лиса - , белочка - ,

медведь - , ёжик - , зайчики – остальные)

Дед: Вот и сказочке конец,

Каждый был здесь молодец!

Вед. Дедушка, а можно нам ещё заглянуть в твой огород?

Дед: Конечно, можно!

Вед. (подходит к забору)

А вот и дедушкин огород. Вот и пугало стоит на том же месте, только пусто стало на грядках. Вот здесь раньше капуста росла, здесь лук, здесь морковь, здесь огурчики. (Приближается постепенно к репе). А это что такое? Ты кто?

Репка: Я – репка.

Вед. А почему ты на грядке сидишь одна одинёшенька? Дедушка, видно, давно все овощи убрал.

Репка: А про меня забыл! (плачет)

Вед. Ну-ну! Не плачь (гладит), я тебе помогу.

Вед. Дедушка, ты урожай весь собрал?

Дед: Весь.

Вед. Капусту, огурчики засолил?

Дед: А как же! Засолил!

Вед. Морковку, картошку собрал?

Дед: Собрал.

Вед. А репку собрал?

Дед: Ай-ай-ай! Про репку-то я совсем забыл. Сейчас лопату принесу, выкопаю.(Приносит лопату, идёт к репке) Вот так репка! Какая большая, да красивая, сейчас выкопаю.

Дед копает вокруг репки, затем берет её за руку и тянет, репка упирается.

Дед: Пойдем, Репка, домой.

Репка: Не пойду!

Дед: Почему?

Репка: Все про меня забыли! Я обиделась!

Дед: Не обижайся, Репка! Хочешь, я тебе лопату подарю?

Репка: Зачем мне твоя лопата? Не пойду я с тобой!

Дед: Что же делать? Надо бабушку позвать, она что-нибудь придумает. Бабушка, а бабушка!

Бабушка выгладывает из окна.

Бабка: Чего тебе, дед!

Дед: Иди сюда, дело есть!

Бабка: Иду, иду! Какое у тебя дело (с веником)?

Дед: Да вот, забыл на огороде выкопать репку, а она теперь домой не идёт.

Бабка: Ой, да какая репка большая, да красивая. Пойдём, Репка, домой!

Репка: Не пойду!

Бабка: Почему?

Репка: Все про меня забыли! Я обиделась!

Бабка: Не обижайся, Репка! Хочешь, я тебе веник подарю?

Репка: Не нужен мне твой веник. Не пойду!

Бабка: Ай-ай-ай! Что же делать?

Дед: Давай внучку позовём?

Бабка: Правильно. Она смышленая девочка, что-нибудь придумает.

Вдвоём: Внучка! Внученька!

Внучка: Кто меня зовёт?

Дед и бабка: Это мы! Иди скорей сюда.

Внучка: Иду! Иду! (подбегает к ним) Зачем вы меня звали?

Дед: Да вот, забыл на огороде выкопать репку, а она теперь домой не идёт.

Бабка: И от подарков отказывается.

Внучка: А что вы ей дарили?

Дед: Я – лопату!

Бабка: А я – веник!

Внучка: Вот так подарки! Нашли, что подарить! Ну-ка ведите меня к репке! Ой! Какая она большая, да красивая. Репка-репонька, прими от меня подарок – ложки расписные.

Репка: А зачем мне ложки?

Внучка: Ты на них играть будешь, а мы с ребятами спляшем!

Дед и бабка: Ай-да, внучка, ай-да умница!

Репка: Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот какая я большая! До чего же хороша я,

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я!

И на радости такой,

Попляшите все со мной!

Дед: Большое спасибо, вам ребята,

За то, что в гости пришли,

Да веселье принесли.

Принимайте мой подарок,

Мой подарок очень сладок,

Для здоровья он полезен,

Витамины он содержит.

Бабка и дед угощают детей яблоками.

Вед. Давайте скажем за угощение «СПАСИБО».

Дед: Прощайте, ребята, прощайте,

Вы зиму теперь поджидайте,

И радуйтесь каждому дню,

А мы с репкой пойдём домой! (уходят в дом)

Вед. Сейчас, тихо пойдем по тропинке в детский сад.

Дети идут под спокойную музыку, уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617806-razvlechenie-v-gostjah-u-lesovichka