- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер- класс «Обратная аппликация пластилином»
58
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ЗДВИНСКОГО РАЙОННА
Мастер- класс
по теме «Обратная аппликация пластилином»
.
Составитель:
Виценя И.В.
педагог дополнительного
образования МКОУ ДО ДДТ
высшей квалификационной
категории
Здвинск
План- конспект мастер- класса «Обратная аппликация пластилином»
Цели и задачи занятия:
- научить изготавливать картины в технике «обратная аппликация пластилином»
- развить творческие способности
- систематизировать знания детей о разнообразном использовании пластилина
Оборудование:
Учебная комната
Столы ученические – 4шт.
Стулья – 8 шт.
Наглядный материал, стол для выставки наглядности – 1 шт.
Фартуки- 8 шт
Комплект оборудования и инструментов (кисти, распечатанный образец рисунка,).
Материал для работы (рамка со стеклом, контурные акриловые краски, пластилин)
Влажные салфетки
Целевая аудитория: 12-15 лет
Действие | Фото |
На столе у каждого из вас лежат: рамка, краска с кистью, рисунок-образец и пластилин. Из этого мы с вами будем создавать картину. |
|
Вставляем рисунок в раму и переводим акриловой краской контуры рисунка на стекло. Обводить нужно тоненько и очень аккуратно. Если что-то пошло не так, краску, пока она сырая, можно снять влажной салфеткой, либо подождать пока она высохнет, и снять её канцелярским резаком. Рисунок и стекло из рамы вытаскиваем. Стекло переворачиваем и вставляем так, чтобы сторона, где краска оказалась с изнанки рамы. |
|
Пластилином начинаем работать с той стороны, где краска на стекле. Начинаем выкладывать пластилином самые маленькие детали. В нашем случае, мы начинаем со зрачков и сосудов глаз. Пластилин выкладывается очень тонким слоем, полупрозрачным. Каждый последующий слой делается в на хлёст предыдущего. |
|
Радужная оболочка от центра к краю делается с переходом от светлого, к тёмному. |
|
Глазное яблоко делается по подобию радужной оболочки, от светлого к тёмному, каждый последующий слой в на хлёст с предыдущим. |
|
Что бы по лучить бежевый цвет, цвет кожи, необходимо смешать оранжевый и белый цвет пластилина. Разделяем получившийся цвет на несколько кусочков и делаем растяжку цвета от тёмного (для тени) до самого светлого (для блика). |
|
Кожа из пластилина выкладывается от тёмного к светлому. |
|
Выкладываем все морщинки, все места на лице, где должна быть тень, каждый слой так же делается в на хлёст. |
|
И по такой схеме, от тени до блика, выкладываем лицо. |
|
Паранджу выкладываем в том же порядке, как и лицо. Вымешивается растяжка цвета, от тёмно- синего, до светло синего цвета. Сначала все складки самым тёмным. Далее каждый последующий слой в на хлёст предыдущего. |
|
Готовую работу запаковываем. Т.К. пластилин даёт приличный вес, желательно сделать петельку по прочнее. С подобными картинами нужно обращаться аккуратно, они очень хрупкие. Ни в коем случае нельзя вешать картину под прямые лучи солнца, пластилин под нагревом начинает таять и стекает со стекла. |
|
Интернет ресурсы:
http://открытыйурок.рф
Список литературы:
Неменский Б., Фомина Н. Изобразительное искусство и художественный труд 1-4 классы. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1999.
Кард В., Петров С. Учимся лепить из пластилина. – М.: АСТ, СПб: Сова, 2006г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617832-masterklass-obratnaja-applikacija-plastilino
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.