- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входная контрольная работа по математике 8 класс, 2025
Входная контрольная работа в 8 классе
Упростите выражение: а)
; б)
.Преобразуйте в многочлен выражение
.Решите уравнение
.Разложите на множители : а) х2 -5х б) у2 -25 в) а2 +12а+36 г)

Постройте график функции, заданной формулой у = - 1/3 х + 1. С помощью графика найдите координаты точек пересечения графика с осями координат.
Вычислите
.Лодка проплыла 3 ч против течения реки и 2 ч по течению реки, проплыв за это время 32 км. Скорость течения реки 3 км/ч. Найдите собственную скорость лодки.
Входная контрольная работа в 8 классе
Упростите выражение: а)
; б)
.Преобразуйте в многочлен выражение
.Решите уравнение
.Разложите на множители : а) х2 -5х б) у2 -25 в) а2 +12а+36 г)

Постройте график функции, заданной формулой у = - 1/3 х + 1. С помощью графика найдите координаты точек пересечения графика с осями координат.
Вычислите
.Лодка проплыла 3 ч против течения реки и 2 ч по течению реки, проплыв за это время 32 км. Скорость течения реки 3 км/ч. Найдите собственную скорость лодки.
Входная контрольная работа в 8 классе
Упростите выражение: а)
; б)
.Преобразуйте в многочлен выражение
.Решите уравнение
.Разложите на множители : а) а2 -6а б) х2 -49 в) у2 +6у+9 г)
.
5.Постройте график функции, заданной формулой у = 0,5х – 2. С помощью графика найдите координаты точек пересечения графика с осями координат.
6.Вычислите 
7.Лодка проплыла 4 ч по озеру и 5 ч по реке против течения, проплыв за это время 30 км. Скорость течения реки 3 км/ч. Найдите собственную скорость лодки.
Входная контрольная работа в 8 классе
Упростите выражение: а)
; б)
.Преобразуйте в многочлен выражение
.Решите уравнение
.Разложите на множители : а) а2 -6а б) х2 -49 в) у2 +6у+9 г)
.
5.Постройте график функции, заданной формулой у = 0,5х – 2. С помощью графика найдите координаты точек пересечения графика с осями координат.
6.Вычислите 
7.Лодка проплыла 4 ч по озеру и 5 ч по реке против течения, проплыв за это время 30 км. Скорость течения реки 3 км/ч. Найдите собственную скорость лодки.
Ответы:
Вариант 1
№1 а)-15 а5 в2б) 8х6у3
№2 5а2 +6а+36
№4 а) х(х-5)
б)(у-5)(у+5)
в)(а+6)2
г)(х-у)(а+5)
№3 -14
№5 (0;1) (3;0)
№6 7
№7 5
Вариант 2
№1 а)-6х4 у7б)16а2б6
№2 -5х+6
№4 а) а(а-6)
б)(х-7)(х+7)
в)(у+3)2
г)(а-в)(2+с)
№3 -10
№5 (0;-2) (4;0)
№6 625
№7 5
Критерии оценивания:
«5» -если верно выполнены 6-7 задания;
«4»- если верно выполнены любые 4-5 задания;
«3» - если верно выполнено любое 3 задания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618174-vhodnaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-8-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.