План по самообразованию воспитателя подготовительной группы Олибаш Любовь Владимировна Тема: «Формирование нравственно патриотических чувств у дошкольников»

План по самообразованию

воспитателя подготовительной группы

Олибаш Любовь Владимировна

Тема: «Формирование нравственно - патриотических чувств у дошкольников»

Азов 2025

Актуальность темы:

Проблема патриотического воспитания детей сегодня чрезвычайно актуальна. Будущее страны зависит от духовного потенциала подрастающего поколения: его ответственности, честности, доброты, готовности служить Отечеству и др.

Патриотическое воспитание дошкольников - это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, поселку, родной природе, культурному достоянию своего народа, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.

Патриотизм - это проявление любви к сильной и красивой, великой и могучей стране. Именно в наше время воспитание чувства патриотизма, гражданственности, ответственности за судьбу своей страны является одной из важнейших задач образования.

Период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т. к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.

Дошкольное образование - начальное звено системы образования, оно призвано формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству.

Поэтому задачей педагогов, является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городе; знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); чувства ответственности и гордости за достижения страны; формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Цель:

• повысить собственный уровень знаний по нравственно -патриотическому воспитанию дошкольников;

• создание условий для формирования нравственно - патриотических чувств у дошкольников.

Задачи:

• повысить свой теоретический и научно – методический уровень через подборку и изучение методической литературы;

• проанализировать условия, созданные в детском саду для патриотического воспитания;

• разработать консультации для родителей;

• разработать план работы по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников;

• провести самоанализ и подготовить отчет о проделанной работе.

Предполагаемый результат:

• создать предметно-развивающую среду;

• составить картотеки игр;

• подготовить консультации;

• решение всех поставленных задач;

• нравственно-патриотическое воспитание сформирует у дошкольников представление о родном городе, о родной стране, желание быть патриотом своей Родины, чувствовать себя ответственным за все то, что в ней происходит.

Форма работы с детьми:

• беседа,

• игры,

• чтение художественной литературы,

• творческое задание,

• художественное творчество,

• трудовая деятельность,

• работа с родителями.

Форма самообразования: индивидуальная

Возрастная группа: подготовительная группа

Дата начала работы над темой: сентябрь 2023 год

Предполагаемая дата окончания работы: май 2024 год

Срок реализации: 1 год (2025– 2026 учебный год)

План работы на год

Теоретический этап

Практический этап

Методическая литература:

1. Гамаль Е. В. Герб, флаг и гимн России: методические рекомендации по изучению государственной символики.

2. Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду / под ред. Л. А. Кондрыкинской.

3. Зацепина М. Б. Дни воинской славы: патриотическое воспитание дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений: для работы с детьми 5 - 7 лет.

4. Зеленова, Н. Г. Мы живем в России: гражданско-патриотическое воспитание дошкольников: подготовительная группа.

2. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста: планирование работы и конспекты занятий.

3. Сухомлинский В. А. «Как воспитать настоящего человека».

4. Зацепина М. Б «Дни воинской славы. Патриотическое воспитание».

5. Козлова С. А. «Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью».

6. Алёшина Н. В. «Патриотическое воспитание дошкольников».

7. Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду / под ред. Л. А. Кондрыкинской.

8. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Князева О. Л., Маханева М. Д..

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618309-plan-po-samoobrazovaniju-vospitatelja-podgoto