- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе
сценарий осеннего праздника в подготовительной к школе группе
1.выход ведущих
1 ведущий :На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей.
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
2 ведущий: Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал.
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой,
И всех приглашаем в наш праздничный зал!
2 выход детей листик листопад
Сегодня в нашем зале, мы вас, друзья, собрали,
Чтоб в праздник наш осенний, звенел бы детский смех.
Чтоб дружба не кончалась, чтоб музыка звучала,
Чтоб песенок и шуток, хватило бы на всех!
1 ребенок:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
2 ребенок:
Осень за окошком бродит не спеша,
Листья на дорожки падают, шурша.
Тонкие осинки в лужицы глядят,
На ветвях дождинки бусами висят.
3 ребенок
По лесным тропинкам ходит – бродит осень,
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой
4 ребенок
Мы по улицам идём –
Под ногами лужицы.
А над нашей головой
Все листочки кружатся.
Сразу видно на дворе:
Осень начинается,
Ведь рябинки там и тут
Красные качаются.
5 ребенок
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные – рябине,
Фартук розовый – осине,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам.
3 Исполняется песня осень , сели на места.
5 детей остаются
1:
Осенний лес! Какое чудо!
В него, как в сказку загляни.
С берёз и клёнов- отовсюду
Слетают листья- мотельки.
2: А ветер снова их бросает,
Уносит в небо синеву,
Осенний дождик умывает
Уже опавшую листву
3: И лучик солнца золотистый
В дождинках вспыхнул огоньком,
Скользит по разноцветным листьям
И согревает их теплом.
4:Дождь на улице идет
Мокрая дорога
Много капель на стекле,
А тепла не много
Как осенние грибы
Зонтики мы носим
Потому что на дворе
Наступила осень
5: И воздух чист, и небо в просинь,
Вдали курлычут журавли
Звучит осенним вальсом осень
И нет прекраснее поры.
Я танец осенний вальс
4 вальс
1 вед: Но где же Осень? Вдруг она
Забыла к нам дорогу?
Вед2: С делами, может быть, одна,
Замешкалась немного?
ДавайтеОсень позовем,
Осень, осень в гости просим.
5 выход б.яги
Б.яга: что за мода у детей
Стали хуже дикарей
Все кричат они зовут раскрасавицу свою
Осень, осень приходи, нам подарки принеси, тьфу.
Убирайтесь по добру, а то щас уши надеру.
Вед: ты бабулечка, чего это у нас не в духе, так кричишь, у меня аж в ухе зазвенело.
Б.яга: ох, не мил мне белый светА у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ! Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! Вообщем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет. Да и главная беда не в этом
Зуб болит, аж мочи нету,
Вообщем золотую осень свою вы не ждите
Заперла я ее на чердаке, осени не быть нигде.
Можете ее не звать, а сразу дед мороза приглашать.
Вообщем больше не гу – гу
А я к стоматологу пойду.
Зуб болит, надо зубик вырывать
Вед: подожди бабуля, это горе не беда, да и стоматолог то нынче дорого обходится, мы тебе поможем.
Нитку дай сюда
Б.яга – нитку?
Вед: фокус покус покажу
Яга какой, не скажу.
Нитку к зубу привяжу
Б.Яга : подожди а анастезия есть?
Есть двое ребят, помогите.
(Вырываем , яга орет)
Б.Яга:Вот спасибо вам друзья, вот теперь довольная я.
Что хотите теперь просите.
Вед:Мы б.яга об одном тебя просим, верни нам чудо осень.
Б.ягаверну вам если исполните мои 2 желания. Хочу я танцевать, мочи нету больше ждать. В танце веселом ягуличку закружите.
Вед:ну что исполним желание? Танец улетай туча
6 танец улетай туча
А вот второе мое желание вы точчно не исполните, я вам предлагаю в игру поиграть.
Игра называется повтори, она музыкальная называется повтори.
7 Игра в кругу.
Ну а теперь мы проверим танцевальные способности наших родителей
8 и гра с родителями
9 уход б.яги
Вот теперь довольна я
Колдовство я начинаю, детям осень возвращаю
Но а мне пора прощаться,
Пока светло надо добраться.
Вы меня не забывайте
Иногда хоть вспоминайте.
Так и быть верну я вам осень.
10 Выход проказница осень
Здраствуйте мои друзья
Знакомьтесь осень - это я
Все кругом я нарядила
Теплый лес озолотила
Стало в нем светло как дома
Листья там горят огнем
Трудились мы весь год
За летом мой черед
Сегодня день такой чудесный,
Давайте петь, плясать играть
Осенний праздник отмечать.
11 Песня осень раскрасавица
Спасибо ребята за такую чудесную песню.
Выбирайте будем стихи читать или танцевать?
Вед: а может тебе осень сказку показать?
Сказка это интересно
Я тихонько посижу, вашу сказку посмотрю.
Вед: сказка называется на новый лад репка.
Посидите тихо, детки.
Да послушайте про репку.
Сказке этой много лет.
В этой сказке один дед
В землю овощ посадил,
Овощ этот уродил.
Так он в землю врос корнями,
Впрочем, все смотрите сами.
Репка.
Уважаема в народе
Я росту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться (садится на грядке).
Автор:
Дед пришел на огород
Дед.
Ох, устал сегодня я. Где же вся моя семья?
Бабка смотрит сериал.
Внученька, как и все дети, потерялась в интернете.
Жучка с кошкой, вот беда, разбежались кто куда.
Вот мышонок здесь копался и куда он подевался?
Дед находит репку.
Дед.
Вот так диво! Вот какая репка выросла большая.
Пытается вытянуть репку.
Дед.
Нет, не вырвешь, вот досада! Звать на помощь бабку надо.
Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги.
Бабка.
Частушки:
Я бабуля хоть куда
Без зарядки молода
На печи весь день лежала
Даже спиночка устала.
Фитнес, фитнес говорят
Мне на спорт идти велят,
Но на фитнес не пойду
Очень печку я люблю.
Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород.
В передаче про здоровье Комаровский речь ведет (уходит).
Дед.
Внученька, сюда беги, дергать репку помоги!
Музыка выход внучки.
Внучка.
Нет, дедуля, скоро вечер, у меня на сайте Встреча.
Я к компьютеру бегу, тебе завтра помогу! (убегает).
В руку зеркальце возьму,
Губки алым подведу.
Глазки я накрашу
Тьфу, на репку вашу!
Дед.
Эй, Барбос, сюда беги, дергать репку помоги.
Музыка выход барбоса
Барбос.
Очень я хочу помочь. Только не могу сейчас никак.
Опоздать боюсь, сегодня я на выставку собак (уходит).
Дед.
Кошечка, сюда беги дергать репку помоги.
Музыка выход кошка
Кошка.
Мне, дедуля не до репки. Отдыхаю нынче редко.
Съемка у меня в рекламе, вы теперь справляйтесь сами (уходит).
Музыка.
Выходит мышка, читает книжку.
Дед.
Ну, а ты, малышка мышка, все грызешь на завтрак книжку?
Ведь невкусная она.
Мышка. Дед, грызть книги – это вредно.
Книжка, обрати вниманье, про здоровое питанье.
Дед.
Репка выросла большая. Что с ней делать, я не знаю.
Мышка. Репка! Это же прекрасно! Витаминов в репке масса.
Хватит на год их вполне и тебе и всей семье (все слушают мышку).
Мышка.
Бабка, ты у нас моложе,
Репку вытянуть поможешь?
Бабка.
Что, дедуля, тяжело?
А я ведь бабка — ого - го!
Пусть не делаю зарядки, —
Каждый день полю я грядки.
Ну, берись за репку смело,
Нам по силам это дело
Автор.
Бабка за дедку, дедка за репку.
Тянут, потянут – вытянуть не могут!
Бабка.
Наша репка велика,
Сила у нее крепка.
Внучку звать придется нам, (кричит).
Внучка, помогай дедам!
Дед.
Как тянуть? С какого боку?
Выйди внучка на подмогу!
Выходит Внучка.
Внучка.
Что случилось, бабка? Звал меня ты, дедка? Вот так чудо в грядке! Урожай — в порядке! Я поправлю платье, Смажу кремом ручки, Туфельки обую, Ладно, подсоблю я!
Автор.
Тянут - потянут, вытащить не могут!
Внучка.
Ломит спину, ноют ручки!
Нет, не справится без Жучки.
Жучка, к нам беги скорей, За меня берись смелей!
Выбегает Жучка:
Жучка.
Что за шум здесь? Что за драка?
Я устала как собака.
У меня так много дела —
Целый день хвостом вертела,
Я облаяла соседку (гав-гав).
Автор.
Жучка за внучку.
Жучка.
Разбудить придётся кошку,
Пусть потрудиться немножко!
Кошка! Мурка!
К нам сюда
Посмотри на чудеса!
Автор.
Кошка за Жучку.
Кошка.
Вот так я и знала,
Напрасен наш труд. Я хвостик помяла, А репка все тут.
Мышка.
Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть!
Все вместе
Велика ли в мышке сила
Но а дружба победила.
Поклон 3 раза.
Осень: браво, молодцы артисты.
Без оркестра красивого праздник не ярок
Прими осень оркестр в подарок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618518-scenarij-osennego-prazdnika-v-podgotovitelnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.