- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно - оздоровительное мероприятие
Внеклассное мероприятие спортивно-оздоровительного направления .
Выполнил педагог дополнительного образования высшей категории г.Ульяновск ЦДТ№5 Смывалов А.Н.
Оздоровительно-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества , 9мая
Место проведения: спортивный зал Тюленева 24
Время проведения: 1 час
Участники: учащиеся объединения «Кик-боксинг» 20 человек. Рекомендации: при подготовке к празднику определяется ведущий. Выбираются судьи: два спортивных работника .Учащиеся делятся на две ,три команды. Для различия каждая команда надевает повязки (шарфы, галстуки, футболки) определённого цвета. Каждая команда выбирает себе девиз и коротко представляет состав участников (делает визитку). Визитная карточка оценивается по пятибалльной системе.
Желательно пригласить на праздник ветерана или участника войны, военнослужащего для краткого рассказа о военных буднях, приветствия участников мероприятия. Подготовить для него букет цветов и вручить после приветственного слова.
Подготовить один или два показательных спортивных номера приглашенных детей.
Цель мероприятия: воспитание патриотических чувств учащихся, вовлечение детей и родителей в совместную деятельность.
Задачи: дать историческую справку о значении военной службы, ознакомить с разными конкурсами и эстафетами; развивать силу, ловкость, быстроту; воспитывать взаимовыручку, умение работать в команде.
Оформление и наглядность: флаг российской федерации, поздравительные плакаты ко Дню защитника Отечества, 9мая и т.д.
Оборудование и технические средства: магнитофон с записью гимна РФ, бодрые мелодии, песни спортивной тематики. Карточки с номерами от 1 до 3, 3 футбольных мяча, 3 баскетбольных мяча , 3 – теннисных мяча, 3 пластмассовых кольца , булавы, листок , карандаш, подставку, канат судейский свисток.
Сценарий .
1.Построение команд
2.Обьявить об открытии спортивного праздника в лагере (группе продленного дня и т.д.)
3. Кратко сценарий и критерии оценок .
4. Разминка. ( на месте круговые движения рук, наклоны туловища ,приседание выпады со сменой ног , перекаты . ускорение на месте . прыжки т.д.)
5.Подведение итогов
1.Эстафета (личное знакомство.) Делимся на две команды ,у каждой команды карандаш и лист бумаги и стул. По свистку первые номера бегут с карандашом до стула и пишут на листе свое имя ,возвращаются обратно .кто быстрее тот и победил.( Листок .карандаш. подставку. свисток.)
2.Эстафета( парами.) Команда делится на пары и бегут до стула и обратно .
3.Накидывание (колец. мячей и т.д.) в круг 2м от линии старта , происходят броски колец у кого больше попаданий тот и выиграл . (кольца ,булавы)
4.Эстафета с мячом (тенистым). Нужно каждому игроку из команды оббежать фишку и прибежать обратно с теннисным мячом.(тен. мячи )
5.Эстафета( футбол). Нужно каждому игроку из команды оббежать фишку , ведя футбольный мяч ногой и прибежать обратно (мячи футбольные)
6. Перетягивание каната .По сигналу тянут канат , как одна из команд перетянет до определенного места, она победила.(канат ,свисток)
7.Без телефонов ответы на вопросы. (карандаши , листок )
1.Инструмент спортивнго судьи. (Свисток)
2. Спортивный снаряд для перетягивания . (Канат)
3. В какой игре используются мяч наибольшей величины(баскетбол)
4. Вспомните девиз олимпийских игр. («Быстрее, выше, сильнее» )
5. Танцор на льду. (Фигурист)
По окончанию заданий подсчитывается количество заработанных баллов .
Та команда, которая , набрала наиболее количество побеждает.
Спасибо всем участникам праздника, гостям и болельщикам за ту праздничную и дружескую атмосферу, царившую в этом зале. Настало время подвести итоги и наградить всех участников спортивного праздника.
Команды приглашаются на торжественное построение. Фото.
Слово для оглашения результатов праздника предоставляется главному судье (почетному гостю).(судьи и родители помогают вручать дипломы и подарки)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618601-sportivnoozdorovitelnoe-meroprijatie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.