Эссе «Почему я учитель»

Что может быть честнее и благороднее,

как научить других тому, что сам

наилучшим образом знаешь.
Марк Фабий Квинтилиан

К выбору профессии педагог я пришла не сразу, осознавая, какая это большая ответственность перед ребятами, перед родителями, и перед самим собой. Это было большой моей мечтой.

Причин, почему человек выбирает профессию учителя, может быть много, и они индивидуальны для каждого человека. Учителя часто выбирают свою профессию потому, что любят детей и хотят помогать им расти и развиваться. Профессия учителя традиционно считается стабильной и надежной, особенно в государственных школах. Преподавание требует постоянного самообразования и развития, что может быть привлекательным для людей, стремящихся к личностному росту. Видеть успехи своих учеников и получать от них благодарность — это мощный мотиватор для многих учителей.

Несмотря на уверенность в себе, внутри меня был страх, ведь каждый мой ученик - это чистый лист бумаги, если напишешь с ошибкой, исправить ее в дальнейшем будет очень трудно. Мне же молодому, необходим был совет педагога - наставника. Во все времена старшее поколение помогает младшему. В этом процессе как нельзя лучше осмысливаются драгоценные слова «что посеешь, то пожнешь».

Никакие знания не передаются иначе как от человека к человеку, за каждым успешным человеком в любой сфере стоит наставник. Наставничество – это когда человек вкладывает душу, делится секретам профессии, которые позволили ему самому быть лучшим.

Настоящий учитель запоминается на всю жизнь. Я думаю, в жизни каждого человека был хороший, добрый, настоящий учитель, учитель-наставник, тот, который способен понять и простить, помочь поверить в свои силы и поддержать, с которым можно поделиться всем.

В моей школьной жизни появился важный для меня человек. Это Сочнева Марина Викторовна, за плечами которой 26 лет педагогического стажа.

Марина Викторовна – учитель с многолетним опытом работы. Среди ее выпускников есть люди, которые добились высоких результатов на экзаменах, ее школьники призеры на олимпиадах по математике. Ее выпускники поступают в престижные вузы. Марина Викторовна имеет много грамот, благодарностей и дипломов. Была победителем гранта МОиН РТ «Учитель-мастер»,финалистом 1 тура Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2017».

Наставники играют важную роль в жизни каждого учителя, помогая обрести уверенность, развивать профессиональные навыки и справляться с трудностями. 

Главная задача наставничества заключается в поддержке и развитии профессиональных и личных качеств молодого учителя, чтобы он мог успешно выполнять свои обязанности и достигать высоких результатов в работе. Наставничество направлено на создание условий для профессионального роста, повышения квалификации и уверенности в себе.

Марина Викторовна делится своими знаниями, опытом и лучшими практиками, чтобы помочь мне освоить профессию. Оказывает эмоциональную поддержку, вдохновляет и мотивирует меня продолжать учиться и развиваться. Помогает решать проблемы, возникающие в процессе работы, предлагая конструктивные решения и делясь своим опытом преодоления аналогичных ситуаций. Направляет и корректирует действия, чтобы улучшить мои профессиональные навыки и компетенции, ускоряет процесс адаптации к новой роли.

Я рада, в выборе моей профессии. Я искренне верю в свое призвание, как в основное дело своей жизни. Я не утратила оптимизма и также осваиваю, пробую, творю. Каждый день дает возможность ощутить себя нужной частью этого мира. Пройдя небольшой учительский путь, я с гордостью могу сказать, что я люблю свою профессию. И я очень благодарна моему наставнику, коллеге, другу Сочневой Марине Викторовне за помощь, за поддержку. Многое для своей работы я перенимаю у неё.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618615-jesse-pochemu-ja-uchitel