- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Осень в гости просим» для детей 5-6 лет с ОВЗ по зрению
Воспитатели:Александрова Н.В.,
Яцива М.Б.,
учитель-дефектолог: Качемцова М.А.,
МАДОУ № 66 "Беломорочка", ГО Северодвинск,
эл.почта pilicheva93@mail.ru
Викторина "Осень в гости просим"
для детей 5-6 лет с ОВЗ по зрению.
Актуальность: в дошкольном возрасте интенсивно развивается интеллектуальная и эмоционально-волевая сфера детей, закладываются основы мировоззрения человека, его отношение к окружающему миру. Важнейшим фактором воздействия в этот период на детей является систематическая целенаправленная воспитательно-образовательная работа, в которой особое место занимает процесс ознакомления с природой, т.е. экологическое образование.
Цель: систематизировать знания детей об окружающем мире; формировать элементарные представления о взаимосвязях в природе; воспитывать любовь к природе родного края, восприятие её красоты и многообразия; развивать связную речь, обогащать словарь детей, образное и вариативное мышление, фантазию,воображение.
Участники: воспитанники 5-6 лет с ОВЗ по зрению, педагоги группы.
Оборудование:бейджик с названием команды на каждого ребенка, компьютер, разрезные картинки по теме: осень в лесу и осень в парке; набор картинок "Чевертый лишний"; предметные картинки деревьев и листьев, предметов одежды и обуви, фишки.
Ход мероприятия:
- Сегодня мы поговорим об очень удивительном времени года – осени иузнаем, много ли вы знаете о нем. Вы проявите свою смекалку и эрудицию в викторине «Осень, осень,в гости просим!». Итак, у нас присутствуют две команды "Знатоки" и "Умники"( лети приветствуют друг друга).
Начинаем с разминки.
1. Разминка «Отгадай загадку»
1. Листья желтые летят, Падают, кружатся, И под ноги просто так Как ковер ложатся! Что за желтый снегопад? Это просто ... (Листопад) 2. Льется он косой стеной И стучит по нашим окнам. Сам холодный, проливной, А в саду беседки мокнут. Лист осенний долго кружит, Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь) 3. Молоко над речкой плыло, Ничего не видно было. Растворилось молоко – Стало видно далеко. (Туман) | 4. Носится, свищет. Мечется, рыщет. Где пробежит — Листик дрожит. Где пронесётся — Дерево гнётся. (Ветер) 5. Поле осенью промокло, Но зато созрела свёкла. А в сентябрьских садах Много яблок на ветвях. Что к зиме мы собираем? Как его мы называем? (Урожай) 6. Холода их так пугают, 7. Весной вырастают, |
За быстрый и правильный ответ команда получает балл.
2. Конкурс "Собери картинку".
( Каждой команде раздается по коробочке, в которой лежат разрезные картинки осенней тематики: осень в лесу и осень в парке).
Каждая из команд должна собрать свою картинку. Та команда, которая сделает это быстрее, получает один балл.
3. Конкурс «Четвертый лишний»
Каждой команде предлагается набор картинок на слайде, надо убрать лишние (не осенней тематики). Объяснить, почему. Заправильное объяснение команда получает балл.
4. Конкурс "С какого дерева листок"
Работа в команде: надо подобрать листочки к каждому дереву, назвать дерево и листочек. (Например, «Это дерево называется берёза, а листочек берёзовый» ).
Физкультминутка:
Листопад, листопад,
Листья желтые летят, (дети движениями рук изображают падение листьев)
Собирайте, не ленитесь, (наклоняются, собирают листья)
И друг другу улыбнитесь. (улыбаются)
Листья желтые летят, (движения руками)
Словно зонтики кружат, (кружатся)
Ветер дунул: раз-два-три, ( дуют)
Оторвались от земли, (бег на носочках)
И взлетели высоко, (бег на носочках)
Но до неба далеко. (бег на носочках)
Покружили и опять (кружатся)
Опустились на землю спать. (сели на корточки)
5. Блицопрос (ответ проверяется слайдом).
1.Назовите три осенних месяца?
2.Назовите дары осени (Урожай фруктов и овощей, грибы, ягоды);
3.Какие деревья сбрасывают листву?
4.У каких деревьев образуются шишки?
5.Какие животные впадают в спячку? (еж, медведь, барсук, змеи, насекомые)
6.Почему птицы улетают на юг?
7.Как называется природное явление, когда осыпаются листья?
Закаждый быстрый правильный ответ дается балл.
6. Конкурс- эстафета «Соберись на прогулку».
(Представлена одежда: купальники, шорты, плавки, футболки, летние платья, свитера, шапки, куртки, перчатки, шарфы. Обувь: босоножки, резиновые сапоги, сандалии, кроссовки, валенки.)
Каждой команде необходимо выбрать одежду и обувь, которая подойдет для осенней прогулки.
Чья команда правильно и быстро подберет картинки получает балл.
7. Конкурс для капитанов команд "Кто больше подберет слов"
Капитаны должны по -очереди дают характеристику осени одним словом -какая она. Балл получит та команда, чей капитан назовет больше красивых «осенних» слов. ( Итак, какая бывает осень? Например: дождливая, пасмурная, холодная, теплая, яркая, золотая, поздняя, ранняя, пестрая, хмурая).
ИТОГ: подсчет баллов. Командам вручаются Дипломы за 1 и 2 место; каждому участнику- раскраски по теме "Осень".
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619230-viktorina-osen-v-gosti-prosim-dlja-detej-5-6-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Основной государственный экзамен: общие сведения, правила и особенности организации»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.