- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о проделанной работе за летне-оздоровительный период
27
1
Летняя оздоровительная работа в детском саду была организована поутвержденномуплануинацеленанасозданиеусловий,способствующихоздоровлениюдетскогоорганизмавлетнийпериод.
Былипоставленыследующиезадачи:
Создатьусловия,обеспечивающиеохранужизнииукреплениездоровьядетей,предупреждениезаболеваемостиитравматизма.
Совершенствоватьработупоразвитиютворческихначалудетей,воспитыватьумениесозерцатьипониматьпрекрасноевокружающейприроде.
Проводитьосуществлениепедагогическогоисанитарногопросвещенияродителейповопросамвоспитанияиоздоровлениядетейвлетнийпериод.
Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление ифизическоеразвитие детей.
Летопредоставляетбольшиевозможностидлясохраненияиукрепленияфизическогоипсихологическогоздоровьядетей,развитияихпознавательного интереса. Укрепление здоровья детей рассматривается какодинизключевыхприоритетоввработенашегоДОУ.
Дляуспешнойлетнейвоспитательно-оздоровительнойработыбылисозданыоптимальныеусловия,обеспечивающиевоспитаниеиразвитиедетейнапрогулкеивпомещениях.Акцентбылсделаннаувеличениивременипребываниявоспитанниковнасвежемвоздухе,наповышениидвигательнойактивностидетейчерезподвижныеигры,спортивныеразвлечения,экскурсии,выноснойматериал.Детиохотноработаливцветнике, на огороде, участвовали в сюжетно-ролевых играх, играх с водой ипеском,разыгрывали игровые ситуациина площадке.
1 июнябылпроведен праздник посвященный Дню защиты детей. Создали детям положительный настрой и хорошее настроение.
Нанашемучастке имеется разнообразный материал для игр детей: песочные наборы,формочки,ведра,материалдляразвитиядвижений,самостоятельнойдвигательной активности, для сюжетно-ролевых игр. В группе имеется детский инструментарий для труда на огороде –грабли,лопаты, лейки.
Хорошая погода давала возможность проводить достаточно времени насвежемвоздухе.Утроприблагоприятныхклиматическихусловиях
начиналосьсгимнастикинасвежемвоздухе,котораязаряжалабодростьюиэнергиейнапредстоящий день,поднималанастроение детей.
Втечениедняосуществлялисьразличныевидызакаливания:воздушные и солнечные ванны, хождение босиком по массажным дорожкам,закаливаниеводойкомнатнойтемпературы,гимнастикапослесна,дыхательнаягимнастика.Одеждадетейсоответствовалатемпературномурежиму(обязательноналичие головногоубора).
Также соблюдали питьевой режим.
На протяжении всего времени старались создать условия для повышениядвигательнойактивностидетейнасвежемвоздухе,проводиласьиндивидуальнаяиподгрупповаяработасдетьмипоразвитиюосновныхдвиженийна прогулке.
В пасмурные дни дети играли в группе в различные игры: с конструкторами «LEGO»,настольные игры, в сюжетно-ролевые игры: «Семья»,«Салон красоты» и т.д.; рассматривали иллюстрации в книгах и разные дидактические картинки; слушали песенки; воспитатели читали стихи, сказки, рассказы, а так же проводили беседы по прочитанному материалу. В течение всего дня чередовались виды деятельности детей для того, чтобы правильно организовать отдых и игры.
Родители тоже принимали активное участие в жизни детского сада.
Они помогали оформлять участки,участвовали в конкурсах, а также пополнили игровые уголки дидактическим, игровым материалом.
Для родителей в группе были оформлены папки-передвижки, проведены консультации «Лето – пора закаляться!», «Осторожно – улица!», «Безопасность детей на воде», «Моя – Россия!» памятки для родителей. Так же с воспитанниками проводили квест-игру, посвященной Дню семьи, любви и верности.
МБОУ г. Астрахани «СОШ №61» обособленное подразделение «Детский сад №2
«Ладушки»»
Отчет
о проделанной работе
за летне-оздоровительный период
Воспитатель:
Камышова А.А
Ребровская С.Ю
Группа №3:
Капелька
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619698-otchet-o-prodelannoj-rabote-za-letne-ozdorovi
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Отчет подробно описывает организационную структуру мероприятий, методы укрепления здоровья и формы занятий, направленные на физическое развитие и профилактику травматизма. Рассматриваются элементы закаливающих процедур, гигиенический режим и рациональное питание. Акцентируется внимание на важности активного отдыха и регулярных физических нагрузок для поддержания высокого уровня здоровья детей.