- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Осени в подготовительной группе
Проказы Непогодицы.
Действующиелица: Осень, Старичок-лесовичок, Непогодица, грибочки, ветерок, белочки, птицы, овощи, фрукты
Под музыку в зал входят ведущая за ней дети, дети рассаживаются на стулья.
Ведущая:
Вот и пролетело звонкое, жаркое, веселое лето. Каждому времени года- свой черед. Наступил он и для Осени. Сегодня мы с вами встретимся с ней и узнаем, нет- ли у нее для нас очень необычной, увлекательной осенней сказки?
Осень: (заглядывает в зал) Как это нет! Конечно есть! (входит в зал, и встает перед декорациями). К сожалению, все считают, что осень очень грустная пора. Но ведь сколько красоты и радости я приношу с собой, а не только хмурое небо, да холодный дождь. А какие веселые устраивают люди ярмарки с выращенным урожаем, пышным хлебом. А какие сочные, вкусные овощи да фрукты заготавливают хозяюшки на зиму. А какие венки плетут из осенних цветов, да песни звонкие поют- заслушаешься!
Песня «Осеннийвенок»музыка,словаРоотЗ. (дети встают врассыпную и поют. Осень – танцует между детьми.)
По окончании дети возвращаются на места.
Осень: Ах, как красив лес осенней порой. Листья у березы и липы желтые как солнышки. А у клена яркие и багряные. Только сосны да ели стоят вечнозеленые, что летом, что зимой. Даже хочется петь и танцевать от восторга!
Подмузыкальноесопровождениевылетаетребенок-ветерок,облетевпокругу,останавливаетсявцентре.
Ведущий: Вдруг налетел веселый ветер-ветерок . И закружил листья в осеннем танце!
Ветерок:
Я веселый ветерок,
Дую с юга на восток,
Листьями, травой играю,
Всех на танец приглашаю…
Танец «Осенних листьев хоровод»
Девочки в платьях желтых на голове осенние веночки в руках осенние ветки. Поокончаниитанцадетисадятсянастулья,алисточкисобираетвкорзинуребенок-ветерок.
Осень: Ветер, ветер, ветерок, Облетел ты сто дорог.
Тучи в небе разогнал, листья с дерева согнал,
Закружил их высоко и умчался далеко.
Подожди, не улетай, с нами праздник ты встречай!
Увоспитателяврукахкорзинасразноцветнымилистьямидляигры.
Ветероккружится,разбрасываялистьявместесвоспитателем,затемдетисобираютлистьяподмузыкуивыстраиваютсявтрикружкапоцветулистьев:желтый,зеленый,красный.Либо:Детивстаютвпарыпоцветулистьев.Поокончанииигры,детисадятсянастульчики,листьясобираетвкорзинкувоспитатель. ПослеигрыВетерокулетает.
Ведущий: Разлетелись листочки, опали на землю и укрыли ее разноцветным ковром. Солнышко совсем мало согревает нас своими лучами, ему все-время хочется спрятаться за тучку-плаксу. И ветер-ветерок такой холодный, просто непогодица какая-то!(задверьюслышится «Ап-чхи!»)
Ведущая: Ой, что это, ребятки, уже простудились, ай-яй-яй, что же делать?
ПодмузыкувбегаетНепогодица,кружится,танцует.
Непогодица:
Ты уже здесь появилась, Осень? Я же тебе велела только по лесу гулять? А тебе к ребятишкам захотелось? Повеселиться? Посмеяться?
Я- ненастье, непогода,
Летом я была слаба.
Осень- мое время года,
Долго я его ждала.
В сентябре залью дождем
Каждый двор и каждый дом
В октябре холодным ветром
Подниму я пыль столбом.
В ноябре замерзнут лужи,
Будет с каждым днем все хуже…
Стану я везде хозяйкой,
Если осень прогоню,
Все испорчу, затоплю,
Тучей солнце заслоню!
Осень, осень, уходи
Место мне освободи!
НепогодицаберетОсеньзарукуиуводитее.
Ведущая:
Что же делать?
Как мы будем дальше жить?
Нам нельзя без урожая плодов, ягод и грибов,
Непогода угрожает… кто со мной пойти готов?
Милая Осень, тебя мы спасем,
И снова на праздник тебя позовем!
Мы в лес не боимся идти за тобой,
Пойдемте, ребята, тропинкой лесной.
Детиидут «влес»змейкойвместесВедущейподмузыку,останавливаютсявполукруге,лицомкзрителям.
Ребенок:
Как в лесу темно и сыро
И тропинок не видать.
Осень, осень, отзовись,
И ребятам покажись!
Вдругкто-токашляет,детиповорачиваютсяивидят:напенькевуглусидитСтаричок -лесовичок.
Лесовичок:
Кхе, кхе! Ну, чего расшумелись, раскричались? Все в лесу делом заняты, я вот тоже, присел, отдохнуть от работы. Что у вас такое случилось, что вы шумите на весь лес?
Ведущая:
Ой, дедушка -лесовичок, мы совсем даже не хотели тебя будить и нарушать покой леса, но у нас беда! Непогодица пришла к нам на праздник и забрала с собой Осень в лес, а мы так хотели с ней повеселиться, поиграть..
Лесовичок:
Ох уж эта Непогодица, вечно от нее только сырость да холод. Все-то ей не так, все не эдак! Всем мешает! А вы-то, я вижу, ребятки смышленые, добрые! Ну, что ж, надо вам помочь!
Все за мной сюда идите,
Во все стороны глядите,
Не зевайте, не скучайте,
Песню дружно запевайте!
Детиидутпокругуипоютпесню «________________».затемсадятсянаместа.
Насценувыбегаютбелочки.
Лесовичок: А вот и белочки-резвушки! Все бегаете? Все скачете? Не видели ли Осень-красавицу? Куда ее Непогодица спрятала?
Белочки:Нет! Мы Осень не видали, мы по веточкам скакали!
1-ябелочка.
Нам, белкам, некогда сидеть,
Пора нам шубку теплую надеть,
Белки взявшись за руки кружатся и скачут
Лесовичок: Ладно, ладно, разыгрались, некогда нам тут стоять,
Надо Осень разыскать!
Ведущий/
Может быть, грибочки знают,
Всюду шапки их мелькают.
Под сосной и под березкой
Все стоят на тонкой ножке.
ВыходитбольшойГриб,барабанитвбарабан,встаетвцентрезала.
Гриб:
Ну-ка, мой грибной отряд,
Выходи и стройся в ряд!
Ну, смелей, не отставайте,
Песню громко запевайте!
Грибочки мухоморы встаютиподмаршевуюмузыкуделаютперестроениевдвешеренги.Исполняетсяпесня «Мухоморы».
Мухоморчики
1.Мы красивые грибочки
Говорим вам без прикрас.
Не стоим мы в уголочке,
Полюбуйтесь все на нас!
Припев:
Эх, Шляпка какая,
В белый горох.
Пусть я несъедобный ,
Но все же не плох!
2 На полянке под сосною
Мы построились все в ряд.
Говорят про нас с улыбкой:
« Что за молодцы стоят!»
Припев:К ним выбегают белки.)
1.Белка: Смотри- ка сколько выросло грибов на моей полянке!
2.Белка: И ничего подобного, я уже давно заприметила эту полянку, значит она моя и грибы мои!
1. Белка: А вот и нет! А вот и нет! А вот и нет!
Ведущий:
Неспорьте белочки эти грибы хоть и красивые не съедобные .Лучше поиграйте с нами в игру
Ведущийпроводитаттракцион «Нанизатьгрибочкинаверевку» (плоскостеые грибы на шнурок.Ктобольше?Либодругаяиграповыбору)
Лесовичок: (вследгрибам)
Мастера вы все играть.
Где же Осень нам искать?
Может, вы ее видали,
А ребятам не сказали?
Гриб:
Осень хорошо мы знаем,
Очень любим, уважаем,
Может, птицы вам подскажут
Дорогу к Осени покажут?(уходит)
Лесовичок:
Эй, птицы, милые, остановитесь,
Ребята Осень ищут, помогите!
Птицы : (хором)
Золотая Осень где-то заблудилась,
Непогодица в лесах осенних поселилась,
Перелетным птицам, нельзя здесь оставаться,
Нам скорее к югу надо отправляться!
Вожак: Журавли, все собирайтесь в стаи!
Журавли: (хором) Улетаем! Улетаем!
Дети выходят на песню
Музыкальная композиция «Журавлик »
Лесовичок: Все то вам некогда, все куда-то спешите, чирикаете! Ладно, сами Осень поищем, улетайте, а то застанет Зима вас в дороге.
Птицы:
Мы над лесом пролетали,
Много разного видали,
Осень бродит одиноко,
Знать ее обидел кто-то.(улетают)
Дети-чтецы/ Ведущий:
На празднике, в нашем детском саду,
Осень попала в горе-беду.
Ее прогнала Непогода с дождем,
А мы ее в лес искать пойдем.
взалвбегаетНепогодица
Непогодица: Ах, вы уже и в лес пришли, зря стараетесь! Не найти вам Осень золотую, не пытайтесь, я ее дождем намочила, листопадом закружила.
Лесовичок:
Это беда, да не беда!
Осень мы освободим, Непогоду победим!
Выходи сражаться с нами. Как?- загадками, стихами.
Коль загадки отгадаешь,- себе Осень оставляешь!
Коль не справишься- пеняй- Осень тотчас отдавай!
Ну, ребята, помогайте, потрудней загадки вспоминайте! (любые загадки на осеннюю тему, по выбору . Непогодица не может отгадать)
Непогодица:
Битву всю я проиграла, ни одной не отгадала,
Уговор должна держать, придется Осень вам отдать.
Выходи, прошу прощенья я,
Какие добрые здесь у тебя друзья!
Осень:(выходит)
Спасибо, милые друзья,
Так счастлива, так благодарна
Помогла зверям и птицам
К зиме долгой подкрепиться.
Птицы в стаи собрались
С криком к югу понеслись.
Звери норки утеплили,
О припасах не забыли.
И для вас, мои друзья, принесла подарки я.)
За то, что вы меня искали,
С любовью в гости приглашали,
Сердечно всех благодарю-
Корзину яблок вам дарю!
Ведущая: Ребята, давайте все скажем Осени «спасибо»!
Лесовичок:
Ну, что ж, про нас не забывайте,
И каждый год нас навещайте,
Прощаться нам пришла пора-
Лесные ждут еще дела.
Финальная песня «Осень»(по желанию)
Дети прощаются с героями сказки и отправляются в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620040-scenarij-prazdnika-oseni-v-podgotovitelnoj-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.