Рекомендации для родителей по лексической теме: «Птицы»

Рекомендации для родителей

по лексической теме:

«Перелётные

птицы»

Загадки:

На шесте — дворец,

во дворце — певец,

А зовут его — ... (скворец).

На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад —
Ищет в речке лягушат. (Цапля.)

Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка.)

Родителям рекомендуется : -вспомнить вместе сребенком, какое сейчас время года, какие изменения произошли в природе, почему птицы улетают в тёплые края; - выучить с ребёнком названия перелётных птиц (грач, скворец, утка, гусь, аист, ласточка) и уточнить их отличительные признаки; - повторить основные признаки, по которым птицы объединяются в понятие «птицы» (покрыты перьями, имеют крылья и умеют летать, вылупляются из яиц); -уточнить, почему птицы называются «перелётными» (улетают на зиму в тёплые края из-за отсутствия корма и холода в наших краях). Объяснить ребёнку, что прилёт птиц из тёплых краёв является одной из примет весны; - понаблюдать за прилетевшими птицами на прогулке в парке или сквере, послушать их пение. Обратить внимание ребёнка на грачиные гнёзда и скворечники, около которых суетятся скворцы; рассмотреть перелётных птиц на картинках. Показать и назвать вместе с ребёнком части тела птиц и указать их назначение (туловище, голова, крылья, хвост, лапки, когти, глаза, клюв).

Объяснить значение слов. Например, стая (группа птиц, «семья»), гнездо («дом», который птицы сами вьют-строят из веточек, а потом откладывают и высиживают яйца), скворечник («дом» для птиц, который построили люди из досок), птичьи трели (звонкое птичье пение), вить (строить), высиживать (сидеть на яйцах, согревая их теплом своего тела, чтобы вылупились птенцы).

Провести упражнение «Где сидит/стоит птица?». На листочке бумаги можно нарисовать картинки-подсказки (забор, травка, дерево, ветка дорога, крыша, пень). Взрослый называет перелётную птицу и задаёт вопрос (где сидит ласточка).

Прочитать ребёнку сказку «Гуси-лебеди». Выяснить, кто из героев сказки понравился ему и почему, кто помогал девочке в поисках братца. Почитайте ребёнку произведения В. Бианки о птицах. «Чем питаются птицы?» (полный ответ!)Птицы питаются червяками (бабочками, жуками, улитками, комарами, кузнечиками, гусеницами, стрекозами, муравьями, мухами).

«Назови ласково» Птенец — птенчик,

перо — перышко,

голова — головка, головушка,

соловей — соловушка, шея — шейка,

жаворонок — жаворонушек,

крыло — крылышко, скворец — скворушка,

гусь — гусек, гусенок, утка — уточка,

лебедь — лебедушка,

гнездо — гнездышко,

журавль — журавушка, журка,

трясогузка — трясогузонька,

аист — аистенок,

цапля — цапелька

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620590-rekomendacii-dlja-roditelej-po-leksicheskoj-t