- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект открытого урока по народно-сценическому танцу на тему: «Дроби и дробные выстукивания в русском танце»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Детская школа искусств №9» г. Курска
План-конспект открытого урока по народно-сценическому танцу на тему:
«Дроби и дробные выстукивания в русском танце».
Преподаватель: Антонова Анна Степановна
г. Курск, 2025
ТЕМА: «Дроби и дробные выстукивания в русском танце»
ЦЕЛЬ: Приобщение обучающихся к изучению традиционной народной культуры через искусство хореографии.
ЗАДАЧИ:
образовательные:
- закрепить теоретические и практические знания учащихся по данной теме;
- совершенствование, закрепление и отработка пройденного материала;
- совершенствование навыков манеры исполнения дробных выстукиваний;
- применить полученные знания и умения в исполнении танцевальных этюдов, композиций;
развивающие:
- развивать технику исполнения танцевальных комбинаций различного характера;
- научиться выполнять в различных темпах и ритмах дробные выстукивания;
- развитие навыков координации;
- развитие чёткости, ритмичности в выполнении упражнений;
воспитательные:
- воспитать чувство коллективизма;
- формировать сценическую культуру;
- воспитание настойчивости в приобретении знаний и умений;
- способствовать воспитанию ответственности, силы воли, дисциплинированности;
Тип занятия: комбинированное, практическое.
Методы обучения:
· словесные (объяснение, диалог);
· практическая работа (показ учащимся).
План-конспект урока.
Организационная часть:
· вступительное слово, выход обучающихся;
Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости. Сегодня мы представляем вашему вниманию открытый урок на тему «Дроби и дробные выстукивания в русском танце». Провести урок мне помогут обучающиеся 3,4,5,7 класса хореографического отделения.
· рассказ о дробях в русском танце;
Одним из самых распространенных и технически сложных элементов русского народного танца являются дроби. Русская дробь имеет наиболее сложный и разнообразный ритмический орнамент. Дроби любимы русским народом, их исполняют с большим удовольствием мужчины и женщины. В них выражаются ловкость и мастерство танцующих, тонкая музыкальность исполнителей.
Изучать дроби мы начинаем с притопов. Притопы в русском танце — это сильные удары ногой в пол всей стопой. Они входят почти в любое дробное движение и являются одной из составных частей дроби. Притопы бывают: одинарные, двойные, тройные. Также существуют другие виды притопов: с полуприседанием, с подскоком, с одновременным притопом двумя ногами.
Дроби весьма разнообразны по ритму и технике исполнения. В некоторых случаях дробь исполняется ударами поочередно одной и сразу же другой ногой в разных ритмических сочетаниях. Нога с каждым ударом опускается сильно и четко, на всю ступню.
Дробные выстукивания исполняются всей ступнёй, каблуком, ребром каблука, либо в сочетании ударов каблуком и полупальцами и, как правило, на присогнутых в коленях ногах.
Движения развивают чёткость, ритмичность, силу ног, укрепляют мышцы стопы, икроножные мышцы.
Дроби в танце выполняются: на месте, с продвижением вперед, с поворотом, сочетаются с подскоками, хлопушками и т. д.
·поклон, перестроение к станку.
Основная часть:
2.1 Комбинация дробных выстукиваний у станка:
Притопы тройные; двойная дробь с переступанием; простая дробь с подскоком; дробь с перескоком и ударом; двойная дробь; ключ простой; ключ двойной.
центральный станок
правый станок
левый станок
перестроение по линиям на средину зала.
Исполнение простых и сложных ритмических композиций, и орнаментов, разнообразных дробей по линиям на середине зала:
Шаг с притопом; боковой шаг с притопом; двойные боковые притопы; притопы; ключ; дробь с перескоком и ударом.
Комбинация 1 линии
Комбинация 2 линии
Комбинация 3 линии
Комбинация 4 линии
построение на линии в конце зала:
2.3Исполнение простых и сложных ритмических композиций, и орнаментов, разнообразных дробей по линиям в продвижении:
1. Блок
Двойная дробь с притопами правой и левой ногой (с правой и левой ноги); двойная дробь с переступанием (с правой и левой ноги); дробная комбинация (переменный ход на ребро каблука с притопом и ковырялочкой).
Комбинации по линиям (1,2,3,4,5 линии)
Комбинация 1 линии
Комбинация 2 линии
Комбинация 3 линии
Комбинация 4 линии
2. Блок.
переменный ход на ребро каблука с притопом на всю стопу;
дробь правой, левой, правой ногой и два притопа (с правой и левой ноги);
Комбинация 1 линии
Комбинация 2 линии
Комбинация 3 линии
Комбинация 4 линии
3. Блок
Перескок на каблуки, простая дробь с подскоком; дробь с перескоком и ударом; двойная дробь с проскальзыванием;
Комбинация 1 линии
Комбинация 2 линии
Комбинация 3 линии
Комбинация 4 линии
4. Блок
Комбинация «дробных дорожек» (сочетание одинарных и двойных ударов с тройными притопами).
Комбинация 1 линии
Комбинация 2 линии
Комбинация 3 линии
Комбинация 4 линии
5 Блок
Дроби с припаданием, тройной притоп в продвижении с правой и левой ноги; комбинации из ключей: ключ № 1, ключ № 2, ключ № 3, пол ключа с двойным притопом.
Комбинация 1 линии
Комбинация 2 линии
Комбинация 3 линии
Комбинация 4 линии
построение на полукруг
2.4. Исполнение комбинаций в паре:
1 пара, 2 пара, 3 пара, 4 пара, 5 пара
перестроение на середине зала на четыре линии в шахматном порядке.
3.Исполнение простых и сложных ритмических композиций, и орнаментов, разнообразных дробей на середине зала:
Комбинация 1 линии
Комбинация 2 линии
Комбинация 3 линии
Комбинация 4 линии
перестроение на диагональ.
3.1.Вращения в сочетании с дробными выстукиваниями дробями:
Перескок на каблуки, простая дробь с подскоком; дробь с перескоком и ударом; двойная дробь с проскальзыванием; двойная дробь с переступание, ключ.
4.Сольные танцы.
А сейчас хотелось бы продемонстрироватьзнания, умения и навыки пройденного материала. Для чего мы изучаем дроби и дробные выстукивания.Чтобы применить их в танце.
Сольный танец «Гармошечка»
Сольный танец. «Ложечки мои»
Сольный танец «Варенька»
Заключительная часть:
· подведение итогов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620696-plan-konspekt-otkrytogo-uroka-po-narodno-scen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.