- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация системы управления охраной труда»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Основные положения трудового права»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Конфликты в образовательной среде»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по математике в 3 классе за 1 четверть
I вариант Ф.И. _______________
Реши задачи:
18 кг мёда разложили поровну в 9 банок. Сколько кг мёда в 4 таких банках?
. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ответ: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У Пети было 8 орехов, а у Васи в 2 раза больше. Сколько орехов было у Васи?
. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ответ: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Реши уравнения:
х | * | 3 | = | 2 | 1 | х | : | 4 | = | 9 | |||||||||||||||||||||||||||
3.Найди значения выражений:
9 · 2 = 6 · 4= 20 : 5 . 7= 36: (24 : 6) + 37 =
27: 3 = 45 : 9= 24: 8 .6 = 80 - 4 · (57 – 53) =
4.Начерти прямоугольник АВСД со сторонами 4 см и 3 см. Найди периметр
6.* Я живу в семье с мамой, папой, бабушкой и дедушкой. Сколько тапочек для всех членов моей семьи должно быть у нас дома, если у каждого члена семьи будет по одной паре тапочек?
Решение: _____________________ Ответ:__________________
II вариант Ф.И. _______________________
Реши задачи:
Из 18 метров ткани сошьют 6 костюмов. Сколько метров ткани надо для 4 костюмов?
. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ответ: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У Лены было 14 открыток, а у Даши в 2 раза меньше. Сколько открыток у Даши?
. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ответ: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Реши уравнения:
х | * | 6 | = | 3 | 0 | 4 | 9 | : | х | = | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
3.Найди значения выражений:
6 · 3 = 9 · 4= 35 : 5 .3= 36: (27 : 3) + 57 =
28: 4 = 40 : 8= 24: 6 .8 = 70 - 4 · (58 – 51) =
4.Начерти прямоугольник АВСД со сторонами 5 см и 3 см. Найди периметр
6.* За столом сидела вся наша семья: я, мама, папа, брат и бабушка. Каждый из нас съел по 2 пирожка. Сколько пирожков съела наша семья за обедом?
Решение:____________________________ Ответ: _______________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620853-proverochnaja-rabota-po-matematike-v-3-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Ранний детский аутизм»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.