Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.10.2025

Консультация для родителей: «Игры для развития мелкой моторики»

Игры для развития мелкой моторики у детей — это основа подготовки руки к письму, логического мышления и связной речи. В материале представлены эффективные упражнения для занятий дома: игры с баночками и крышками, сортировка в контейнерах, сборка пазлов и мозаики, работа с матрешками и рамками-вкладышами. Эти занятия помогают развивать координацию, ловкость пальцев, внимание и зрительную память ребенка.

Содержимое разработки

Консультация для родителей: «Игры для развития мелкой моторики»

Все мамы знают, что у детей нужно развивать мелкую моторику рук. Но

не все знают, как правильно это делать, да и вообще что является мелкой моторикой и какие особенности она имеет? Какие занятия, игры и упражнения стоит проводить с детьми для развития моторики? Мелкая моторика – это способность выполнять мелкие и точные Движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Относительно моторики кистей и пальцев рук часто применяют термин ловкость. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки) до очень сложных движений (например, писать и рисовать).

Развитие мелкой моторики играет важную роль для общего развития ребенка. Мелкая моторика развивается уже с новорожденности. Сначала малыш разглядывает свои руки, потом учится ими управлять. Сначала он берет предметы всей ладонью, потом только двумя (большим и указательным) пальчиками. Потом ребенка учат правильно держать ложку, карандаш, кисть. У мелкой моторики есть очень важная особенность. Она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Также ученые доказали, что развитие мелкой моторики и развитие речи очень

Тесно связаны. Именно поэтому для своевременного развития речи ребенка необходимо большое внимание уделить развитию мелкой моторики. Мелкая моторика непосредственно влияет на ловкость рук, на почерк, который сформируется в дальнейшем, на скорость реакции ребенка. По особенностям развития мелкой моторики ребенка в дальнейшем судят о готовности его к обучению в школьном учреждении. Если все в порядке, то ребенок подготовлен к обучению письму, умеет логически мыслить и рассуждать, имеет хорошую память, концентрацию, внимание и воображение, связную речь. Мелкая моторика развивается постепенно, это индивидуальный процесс и у каждого ребенка он проходит своими темпами. Сначала движения малыша неловкие, неумелые и негармоничные. Чтобы помочь малышу совершенствовать мелкую моторику, нужно играть с ним в развивающие игры

Вот игры, в которые можете играть дома вместе с ребенком.

Игры с баночками.

Пустые баночки и емкости разные по форме и размеру. Открыть все

баночки и предложить ребенку закрыть все банки, правильно подобрав

крышки.

Яичный контейнер.

Возьмите пластмассовый контейнер от куриных или шоколадных яиц.

Предложите ребенку разложить в ячейки капсулы от киндер-сюрпризов.

Игры с матрешками.

Положите в одну матрешку конфетку и попросите ребенка угадать, кто

съел конфетку? Малыш может подносить каждую матрешку к уху, а может

их открывать.

Игры с рамками-вкладышами.

Рамки-вкладыши могут быть на разные темы: овощи, фрукты,

животные. Ребенку нужно вкладывать вкладыши в определенные отверстия.

Игры с пазлами.

Пазлы бывают деревянные, картонные, пластмассовые. Начинать надо

с самых простых, крупных.

Игры с мозаикой.

Для малышей подойдет мозаика в виде шестиугольных сот или в виде

гвоздиков-грибочков.

Игры с конструктором.

Для малышей подойдут деревянные и пластмассовые конструкторы, с

небольшими деталями, которые удобно держать в руках.

Игры с магнитами.

Магниты можно прикреплять и снимать с холодильника, магнитной

доски.

Игры с прищепками.

Снимать прищепки с различных предметов: например с пластмассового

ведерка, с книжки, с картонных силуэтов (ёжика, солнышка, птички, елочки

и т. д.)

Игры с пуговицами, бусинами.

«Витамины»

Возьмите пузырек с широким горлышком и предложите сложить

туда «витаминки» (пуговицы).

«Разложи по цвету»

Возьмите баночки разных цветов (можно обклеить цветной бумагой,

прорежьте в крышках круглые отверстия, предложите ребенку разложить

пуговицы по цветам – красные – в красную, синие – в синюю и т. д.

«Разложи пуговицы»

Возьмите форму для изготовления льда и предложите ребенку

разложить пуговицы по ячейкам.

Шнуровки

Предложите ребенку с помощью шнуровки «пришить» различные

детали, протяни шнурок по краю картинки, протяни шнурок в каждое второе

отверстие, выполни «обметку» через край, сделай шнуровку как на ботинках.

Игры с бумагой и салфетками.

«Снежки»

Комкайте лист бумаги, чтобы получился снежок.

«Снежинки»

Порвать лист белой бумаги на мелкие кусочки-снежинки.

«Секретики»

Завернуть в бумагу игрушку от киндер-сюрприза и предложить

ребенку развернуть подарок.

«Выгладим платочки для мамы и дочки»

Перед ребенком – скомканный лист бумаги. Разгладить бумагу.

Игры с крупами.

«Золушка»

Взять две пустые емкости и третью с крупами (рис и гречка, фасоль и

горох). Действуя двумя руками ребенку необходимо разделить смесь на две

части. Можно разбирать крупные и мелкие бусины, геометрические фигуры

и т. д.

«Рисунки на манке»

Высыпьте на поднос манку, разровняйте ее, предложите ребенку

нарисовать солнышко, шарик, дорожку, лесенку ит. д.

Игры с нитками.

«Озорной котенок»

Смотать нитки в клубок, сначала правой, а потом левой рукой.

Игры с пластилином

Для игры понадобится дощечка, с нанесенным слоем пластилина,

фасоль, горох, мелкие камешки. Задание: выложи из фасоли дорожку,

солнышко, елочку, тучку и т. д

Играйте с ребенком, но помните, что для ребенка – это игра. Не

ограничивайте детскую свободу и раскованность. Занятия не должны

превращаться в изучение и обучение. Пусть они станут для вашего ребенка

новым и интересным средством познания окружающего мира.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621007-konsultacija-dlja-roditelej-igry-dlja-razviti

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки