Конспект развлечения во второй младшей группе «Опасности вокруг нас»

ГОУ «Бендерский детский дом для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Пантелей Ирина Олеговна ,воспитатель

Конспекта развлечения во второй младшей группе

Тема: «Огонь – друг и враг. Опасные предметы»

Цель: Закрепить знание детьми правил пожарной безопасности и представление об опасных предметах в быту. Воспитание осторожности и самосохранения.

Герой: Зайчик-Незнайка (кукла или персонаж).

Оборудование: Кукла(ребёнок) Зайчик-Незнайка. Карточки или муляжи опасных предметов (спички, розетка, утюг, ножницы, таблетки) и безопасных (мяч, кубики). Два больших круга – Красный и Зеленый. Мяч.

Ход развлечения

Вводная часть:

Встреча с Зайчиком-Незнайкой

(Дети сидят на ковре. В зал входит Воспитатель с Зайчиком-Незнайкой.)

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, кто к нам пришел! Это Зайчик-Незнайка. Здравствуй, Зайчик! Но ты почему-то грустный...

Зайчик-Незнайка: (Грустно) Здравствуйте, ребята... Я нашел у мамы на столе красивую коробочку, чиркнул палочкой, и вспыхнул огонь! Мне стало очень страшно! Ребята, вы знаете, что это за палочки?

Ответы детей: Спички.

Воспитатель: Как вы думаете, можно ли детям играть со спичками?

Ответы: Нет

Воспитатель: А почему нельзя?

Ответы детей : Будет огонь, пожар.

Зайчик-Незнайка: Огонь... Огонь — это друг или враг?

Воспитатель: (К детям) Огонь – друг, когда он нам помогает: греет, когда мама готовит. Но огонь – злой враг, когда он большой и устраивает пожар! Мы должны быть очень осторожными.

II. Основная часть:

(Просмотр презентации Правило Пожарной Безопасности)

Игры для закрепления правил

Дидактическая игра «Опасно-Безопасно»

Воспитатель: Зайчик, смотри! У нас есть Красный круг (это опасно!) и Зеленый круг (это безопасно!). Давайте научим Зайчика!

Зайчик-Незнайка: Ой, я держу ножницы! Они такие блестящие! Куда их нужно положить?

Ответ детей : На Красный!

Воспитатель : Почему?

Ответ детей : Острые, можно порезаться.

Воспитатель: А вот мячик! Это опасно или хорошо?

Ответ детей : На Зеленый! (Можно играть.)

Зайчик-Незнайка: А это что? Розетка! Это опасно или безопасно?

Ответ детей : На Красный! Ток «укусит».

Воспитатель: А вот эти красивые таблетки! Кладем их на Зеленый?

Ответ детей : Нет! На Красный! (Повторяют: таблетки — не конфеты, их даёт только взрослые .

Физкультминутка «Смелые пожарные»

Воспитатель: Мы молодцы! Мы научили Зайчика. А теперь покажем, какие мы сильные и ловкие спасатели!

Мы спускаемся с горы (наклон вперёд)

Мы включаем моторы (круговые движения руками)

В машине быстро едем (бег на месте)

Огонь водой зальём (имитация броска воды вверх)

Опасность мы везде найдём (повороты головой в стороны)

И игрушки спасём! (обнять себя).

Словесная игра «Топаем, хлопаем»

Цель: развитие внимания, закрепление правил поведения при пожаре.

Условие: Если дети поступают правильно - хлопают, если неправильно – топают.

Воспитатель:

Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя!  (хлопают)

Спички весело горят,

Буду с ними я играть. (топают)

Коля убежал за дом, там играет он с костром. (топают)

Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает (хлопают)

Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают  (топают)

Клим увидел: дом горит,

Мальчик «01» звонит.  (хлопают)

III. Заключительная часть:

Итог и Сюрпризный момент

Мл./п игра с мячом «Опасно или Хорошо?»

Воспитатель: Теперь финальная проверка! Я кидаю мяч и называю действие. Если это хорошо (можно делать!), вы мяч ловите. Если это опасно (нельзя делать!) – вы мяч отбиваете!

Играть в кубики!

Совать пальчик в розетку!

Прятать спички от малышей!

Трогать горячий чайник!

Гулять с мамой за руку!

Играть с острыми ножами!

Убирать игрушки на место

Открывать дверь незнакомцу

Звать маму, если потерялся

Есть таблетки, как конфеты

Зайчик-Незнайка: (Радостно) Вы мои настоящие друзья! Теперь я точно знаю, что такое опасно, а что такое хорошо! Я никогда не буду играть с огнем! За то, что вы меня научили, я хочу вас угостить. (Достаёт угощение.)

Воспитатель: Зайчик, а это угощение или лекарство?

Зайчик-Незнайка: Это вкусное угощение! Помните, ребята: вкусняшки – можно, а таблетки без взрослых – нельзя! До свидания! Будьте в безопасности!

(Зайчик раздает угощение и прощается.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621763-konspekt-razvlechenija-vo-vtoroj-mladshej-gru