- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День освобождения Донбасса для детей старшего дошкольного возраста
«День освобождения Донбасса»
1 ребёнок: Великий праздник на земле сегодня!
Не надо лишних слов и лишних фраз,
Как шли с боями, шли в пыли походной
Твои освободители Донбасс!
2 ребёнок: Героев тех навеки поименно
Суровая история хранит…
К родной земле склоняем мы знамена,
На всю планету им салют гремит!
Ведущая: Сегодня мы отмечаем 82-ю годовщину со Дня Освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков. Много десятилетий прошло с тех пор! За это время произошло много изменений в мире и стране.
Но мы не вправе забывать то грозное время. Жить без памяти, без истории — означает лишиться корня жизни.
3.Донбасс – моё Отечество, Донбасс!
Тебя века на крепость испытали!
4. Ты мощь свою показывал не раз
Теплом угля, упругим блеском стали!
Ведущая:. Нет в Донбассе семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь.
Путь к победе был трудным, но героическим. По зову сердца пошли люди, защищать свою землю, которую захватил враг.
Слайд «Священная война»
Ребёнок: Вставай народ –
Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно шли солдаты в бой
За каждый город и за нас с тобой.
Ведущая: В годы Великой Отечественной войны на фронтах сражались тысячи наших земляков. Многие не вернулись с той войны, защищая страну от врага.
Ребенок: За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Слайд «Журавли»
Ведущая: Вспомним всех поименно,
Вспомним героев своих,
Это нужно не мертвым, -
Это нужно живым.
Почтим память погибших минутой молчания.
Слайд «Минута молчания»
Ведущая: Долгих 3 года, через кровопролитные бои, тяжелые страдания и испытания шла вся страна к Победе, к тому дню, когда освободили Донбасс от врагов.
Слайд «Освобождение Донбасса»
Ведущая: Помогали приблизить День Победы такие же дети, как и вы. Они доставляли еду партизанам, которые защищали наш край.
Вот и я вам предлагаю побыть такими же детьми и поиграть в игру «Кто быстрее доставит еду партизанам»
Игра «Маленькие защитники Родины»
Ведущая: Весь мир радовался победе, в честь этого события устраивали салюты.
Давайте с вами тоже устроим салют!
Игра «Салют»
В игре участвуют трое взрослых. Они встают в разных местах зала, держа салютики (пучки бумажных лент) красного, зеленого, желтого цветов. Детям раздаются салютики тех же цветов, что и у взрослых.
1-я часть. Звучит веселый марш. Дети с пучками лент маршируют по залу в разных направлениях.
По окончании музыки взрослые говорят: «Салют, зажгись, скорей соберись!» Дети собираются вокруг взрослого, у которого салютики такого же цвета, как и у них, кричат «Ура!».
2-я часть. Звучит вальс. Все танцуют. Взрослые тоже танцуют, меняясь местами. С окончанием музыки взрослые говорят: «Салют, зажгись, скорей соберись!»
Дети снова собираются в три большие группы (по цвету салютиков) и, высоко подняв салютики над головой, кричат «Ура!».
3-я часть. Звучит веселая, быстрая музыка. Все бегают по залу в разных направлениях. С окончанием музыки собираются в «Салюты», дружно кричат «Ура». Ведущая после каждой части отмечает, какой «салют» быстрее других собрался вместе.
Ведущая: (показывает глобус)Посмотрите: какой маленький земной шар, и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Надо нам беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире, чтобы на лицах были не следы, боли и страдания, а улыбка и радость.
Ведущая: Донбассу жить!.. Сирена шлет сирене
Горняцкой дружбы благовест стальной:
Донбасс никто не ставил на колени
И никому поставить не дано!
Реб: Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойно спят города
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Реб: Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат,
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса,
Реб: И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда.
Песня «Солнечный круг»
Ведущая: Память наша глубока, а благодарность бесконечна. Спасибо всем тем, кто защитил всех нас и защищает сейчас, наш край – Донбасс.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621782-den-osvobozhdenija-donbassa-dlja-detej-starsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.