- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Пирожки для Машеньки»
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Пирожки для Машеньки».
Тема: «Пирожки для Машеньки»
Цель: закреплять умение детей формовать из пластилина округлые комочки,
прививать интерес к изобразительной деятельности.
Материалы и оборудование: игрушки (медвежонок и кукла Маша, корзиночка, пластилин коричневого цвета, дощечка (на каждого ребенка, салфетка.
Предварительная работа: чтение русской – народной сказки «Маша и медведь»
Ход занятия:
-Воспитатель рассаживает детей на ковре, полукругом.
Воспитатель: ребята к нам сегодня в гости пришла Машенька, из сказки «Маша и медведь». Она заблудилась в лесу и живет у медведя, но очень сильно хочет вернуться домой, к бабушке и дедушке. И она придумала, как хочет перехитрить медведя, чтоб вернуться к своим бабушке и дедушке.
-Воспитатель читает отрывок сказки «Маша и медведь», и показывает иллюстрации с книги.
Кукла Машенька : ну, что ребята поможете мне перехитрить медведя? Поможете мне испечь пирожки?
Ответы детей: (да)
Дети рассаживаются за свои рабочие места.
-Воспитатель показывает приемы формирования из пластилина небольших пирожков и объясняет, как аккуратно их нужно разложить на тарелочке.
-Физкультминутка:
Мишка косолапый по лесу идет,
Шишки собирает,
Песенки поёт,
Шишка отскочила прямо мишки в лоб,
Мишка испугался и ногою топ.
-В процессе лепки воспитатель контролирует приемы работы детей, помогает детям, затрудняющимся в выполнении задания.
Готовые изделия дети кладут в корзиночку куклы Маши.
Воспитатель: ребята посмотрите, сколько пирожков мы слепили для Машеньки. Теперь с нашей помощью Машенька вернуться домой.
Машенька: благодарит детей за помощь, прощается с детьми.
Воспитатель: хвалит всех детей, спрашивает каждого ребенка, с чем были их пирожки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621796-konspekt-zanjatija-po-lepke-v-pervoj-mladshej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.