- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыка - детям
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств имени А.И.Баева»
Северного района Новосибирской области
Сценарий концерта-беседы на тему:
«Музыка – детям»
Выполнила: преподаватель
высшей квалификационной
категории Мамакова И.Г.
Северное, 2023
Концерт – беседа на тему: «Музыка – детям»
Цель: познакомить детей с миром музыки.
Задачи:
- вызвать положительные эмоции от совместного мероприятия;
-развивать творческие способности детей в концертно-просветительской деятельности;
- создать хорошее настроение среди участников и слушателей концерта.
Участники: обучающиеся 4 класса общеобразовательной школы, обучающиеся класса фортепиано.
Место проведения: малый зал ДШИ.
Ход мероприятия
- Здравствуйте, наши дорогие друзья! Мы очень рады Вас приветствовать в этом замечательном зале, на нашем празднике музыки.
Музыка – великое искусство, способное творить с человеком настоящие чудеса. Всё, чем мы себя окружаем и чем занимаемся, влияет на нашу жизнь. Особенно музыка!
Музыка – это мир эмоций, она способна вызывать улыбку, слёзы, волнение. Развитие эмоционального состояния чрезвычайно важно для каждого человека. Во время прослушивания и исполнения музыкальных произведений у нас меняется сердцебиение, мы физически способны испытать эмоции, которые несёт в себе определённое произведение.
Музыка тренирует наш мозг – учит концентрироваться, сосредотачиваться на конкретном мнении, абстрагироваться от всего лишнего. Кроме того, музыка учит обращать внимание на детали – какой звук выше, ниже, длиннее, короче. Музыканты имеют очень хорошую память и структурное мышление.
Музыка воспитывает характер. Так как заниматься игрой на музыкальных инструментах нужно регулярно, это прекрасно воспитывает свободу и дисциплину.
Музыка имеет много общего с другими дисциплинами. Например, математикой. Считаем длительности нот, обращаем внимание на размер, в котором написано произведение, учим аппликатуру (номера пальцев) и т.д.
Вспомним двух выдающихся физиков – Альберта Энштейна и Макса Планка. Энштейн отлично играл на скрипке, а Планк смог бы стать известным пианистом-виртуозом.
Музыка развивает речь. В любом произведении музыкальный язык всегда наполнен фразами, предложениями, запятыми, точками, знаками вопроса и восклицания. Не секрет, что музыкантам лучше учится говорить, писать, легче усваивать грамматику и иностранные языки.
На кончиках пальцев находятся нейронные окончания. Касаясь клавиш или струн инструментов, мы их постоянно стимулируем, развивая мелкую моторику, которая оказывает прямое влияние на развитие мозга, особенно, на те его механизмы, отвечающие за речь.
Музыка развивает интеллект, креативность. Без фантазии невозможен процесс созидания. А во время слушания или исполнения музыки мы можем представить что угодно: бурное море, метель, лунное сияние и т.д.
Итак, музыка существовала и будет существовать всегда. Она является неотъемлемой частью жизни человека, даже больше – музыка является частью человеческой души. Она воздействует на человека, меняя его настроение. Без музыки жизнь человека стала бы серой. Ведь в какой-то степени, в музыке заложена частичка природной гармонии, которой человек восхищается и без которой не может жить.
Ну, а сейчас вместе с участниками нашего концерта мы предлагаем отправиться в волшебный мир искусства и прекрасной музыки.
Ведущий:
- Дарите музыку друг другу!
Пусть каждый день и каждый час
Подобно радостному чуду
Она звучит в сердцах у нас.
Волнует музыка, тревожит,
Вновь пробуждая красоту,
И никогда никто не сможет
Сравниться с ней по волшебству.
Ведущий:
- Открывает наш концерт обучающаяся 1 класса фортепиано Ваштаева Дарья. В её исполнении прозвучат:
А.Руббах «Воробей»
А.Майкапар «Мотылёк»
Г. Свиридов «Ласковая просьба»
Ведущий: На сцене Петрова Софья 2 класс фортепиано. В её исполнении прозвучат:
М. Айрон «Привидение в ночи»
А.Рыбицкий «Кот и мышь»
Ведущий:
Ежедневно, ежечасно
Каждый миг существования
Слышу музыки прекрасной
Я знакомое звучание.
Вслушайся, она повсюду.
Слышишь, словно чьи-то руки
Из теченья наших судеб
Плавно извлекают звуки.
Ведущий:
- На сцене Новицан Анна 2 класс фортепиано. В её исполнении прозвучат:
У.Гиллок «Осенний набросок»
Д.Скарлатти «Ария»
А.Шмитт «Сонатина»
Ведущий:
- Канина Милена, 3 класс фортепиано, исполнит для вас:
В.А.Моцарт «Сонатина»
Г.Свиридов «Старинный танец»
П.Чайковский «Мазурка»
Ведущий:
- Ах, эти звуки музыки!
Волнующие, страстные,
Любите, люди, музыку –
Волшебную, прекрасную!
Ведущий:
-Играй, играй же яркая звезда,
Пылай, как пламя в тёмном небосклоне.
Ты в нашем сердце бьёшься навсегда,
И вечно мы перед тобой в поклоне
О, музыка, мы с тобой навек,
Спасибо, что ты существуешь,
Благодарю, что слово – человек
Ты творчеством своим преобразуешь!
Ведь ты даёшь нам новый мир,
Мир без обмана и без лести,
И где под звуки нежных лир
С тобой хотим быть только вместе!
- На нашей сцене Узукова Екатерина, 5 класс фортепиано. В её исполнении прозвучат:
А.Майкапар «Ариэтта»
Ф.Шопен «Прелюдия»
У.Гиллок «Каникулы в Испании»
Ведущий: Вот и подошёл к концу наш концерт. Мы благодарим вас за внимание, участие в нашем празднике музыки. Но мы не прощаемся с вами, говорим: «До новых встреч!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622326-muzykadetjam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Музыкальное искусство»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.