- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сударыня масленица
Сценарий общешкольного мероприятия
«Сударыня Масленица»
Двор украшен лентами-шатром, ярморочные столы, надпись «Сударыня Маслениц», на середине двора стоит чучело «Масленицы»
Звучит задорная русская народная музыка (связка с Масленицей)
1.Ведущая
2.Скоморохи
3.Зима
4.Помощники – учащиеся старших классов
5.Василиса Премудрая
6.Черт
7.Змей
8.Леший.
9.Дракон
10.Снегурочка
11.Помощник Деда Мороза
12.Медведь
13.Масленица (сценка)
Ярмарка (организация столов и родителей).
Хоровод
Лошади (организация катания)
(Под музыку выходи Наряженная в Русский народный костюм с большой тарелкой блинов ведущая, и мальчик помощник)
Ведущая:
- Здравствуйте, гости дорогие, приглашаем вас по старинному русскому обычаю справить Масленицу, проводить Зиму-зимушку и встретить Весну-красну.
(выбегают 2 скомороха, одеты в яркие костюмы: пестрые рубашки, яркие шаровары, на головах — разноцветные колпаки, бегают, прыгают, чудачаться)
1-й скоморох:
- О-хо-хо, а-ха-ха! Смотри-ка, сколько кругом зевак собралось!
2-й скоморох:
- И чего народу дома не сидится, чего пришли?
1-й скоморох:
- Наверное, дома делать нечего, вот они к нам на блины и набежали.
Вон наша ведущая какие блины приготовила, круглые, румяные, с пылу с жару, так в рот и просятся. Не знаешь, по какому случаю такой пир горой?
2-й скоморох:
- Понятия не имею, но пахнут здорово, и на солнышко похожи.
Ведущая:
- Я вам подскажу, что народ здесь не просто так собрался, а чтоб зиму проводить и весну встретить, да в игры поиграть.
1-й скоморох:
- Глядите-ка, кто к нам идет! Это же сама Зимушка к нам шествует.
Зима:
- Здравствуйте люди! Не надоела ли вам зима долгая? Может быть, вам еще морозца добавить, снега напорошить?
Скоморохи (вместе):
- Не нужно нам такой радости, промерзли мы до косточек, зуб на зуб не попадает, ждем не дождемся денечков теплых. Может, ты уступишь место Весне?
Зима:
- Посмотрю, подумаю. Если рассмешите меня, позабавите, может быть, и уступлю место Весне.
1-й скоморох:
- Эй, ребята, давайте позабавим Зимушку.
2-й скоморох
- Устроим масленичные забавы.
(скоморохи, прыгают, скачут, 2 помощника выносят плакат «План-схему», путевые листы)
1-й скоморох:
- Сейчас каждому классу выдадут путевой лист.
2-й скоморох
- 8 этапов с разными веселыми, интересными заданиями.
Вместе:
«Попрыгунчики» (Бег в мешках - кто быстрее).
«Самый меткий» (метание снежками в цель).
«Петушиные бои» (Бой подушками).
«Сани, саночки» (соревнования на санках).
«Тяни-толкай» (Перетягивание каната).
«Загадки» (загадки на тему зимы и Масленицы).
«Новогодняя эстафета» (варежки, валенки, шапку ушанку, сковорода с блинами). Ох, что-то из этого интересное получится.
«Агент 007» (увидеть на спине картинку соперника).
Конечная остановка «Чучело Масленицы».
(помощники раздают путевые листы)
1-й скоморох
- Но это еще не все сюрпризы.
2-й скоморох
- За правильно выполненные задания вы будете получать звонкие жетоны.
(помощники выносят мешок с жетонами)
1-й скоморох
- Которые сможете потратить на веселой ярмарке, на блины, конфеты и разные, разные вкусности!!!!
1-й скоморох
- Всем все ясно!
2-й скоморох
- Всем понятно!
Вместе:
- Раз, два, три! Масленичные забавы начни!
(дети разбегаются по этапам)
1. этап «Попрыгунчики»
Ведущий – Черт
(Бег в мешках две команды соревнуются кто быстрее).
2. этап «Самый меткий»
Ведущие – Дракон
(метание снежками в цель две команды, кто больше собьет мишеней).
3. этап «Петушиные бои»
Ведущие – Леший
(Бой подушками двое участников дерутся подушками на обозначенной территории, задача вытолкнуть соперника с этой территории).
4. этап «Сани, саночки»
Ведущий – Снегурочка (две команды, один участник в санях, второй везет кто быстрее).
5. этап «Тяни-толкай»
Ведущий – Змей
(Перетягивание каната две команды соревнуются кто сильнее).
6.этап «Загадки»
Ведущий – Василиса Премудрая
(загадки на тему зимы и Масленицы).
7.этап «Новогодняя эстафета»
Ведущий – Помощник Деда Мороза (две команды соревнуются, надев варежки, валенки, шапку ушанку, и взяв сковороду с блинами).
8. этап «Агент 007»
Ведущий – Скоморох (участникам прикрепляются на спину картинки. Надо узнать, какая картинка у соперника, не показав при этом свою).
Конечная остановка «Чучело Масленицы»
(дети собираются вокруг чучела Масленицы)
Скоморохи. Забава с медведем.
Ведущая:
- А знаете ли вы, ребята, почему Масленицу назвали Масленицей? Этот праздник пришел к нам из далеких языческих времен, на этот праздник делали специальное чучело из соломы, которое наряжали в женскую одежду. Всю неделю ее величали, блинами одаривали, в санях возили, развлекали.
Ведущая.
Масленица длилась семь дней.
(мини сценка про маслянечную неделю Масленица – Мельникова А.Е. сценка репетиция на Коле)
1-й скоморох:
- Масленицу величаем, много чего обещаем: реки сметаны, горы блинов.
(хоровод)
Ведущая:
- Заканчивалась Масленица воскресением. Сжигали чучело Масленицы и окончательно прощались с Зимой.
Зима:
- А может, передумаете еще? Зачем вам эта Весна, со мной вон как весело, снежно, морозно, свежо!
1-й скоморох:
- Нет, Зимушка, прошла твоя пора.
2-й скоморох:
- Государыня-Зима, мы тобой повеселились! Наступил твой час, уходи от нас!!!
(Зима уходит)
Ведущая:
- Ну, что ж, ребята, пришла пора и Масленицу жечь! Весну встречать! Давайте скажем Масленицы слова, которые давным-давно произносили славяне. Гори, гори ясно, чтобы не погасло!!!
(Чучело Масленицы переносят на центр хоккейной коробки все дети и приглашенные гости, направляются следом за Скоморохами и Чучелом. На момент зажигания Чучела дети находятся вокруг хоккейной коробки).
Все:
- Гори, гори ясно! Чтобы не погасло! Гори, гори ясно! Чтобы не погасло! Гори, гори ясно! Чтобы не погасло!
(Пока устанавливается Чучело и сжигается, в центре двора организовывается Ярмарка, выкладываются сладости, выпечка, поделки ручной работы, чай)
1-й скоморох:
- А теперь приглашаем всех на нашу ярмарку!
2-й скоморох:
- Здесь вы сможете обменять свои жетоны, на сладости, выпечку и замечательные поделки, сделанные своими руками.
1-й скоморох
- Смех, радость, улыбки! Вот что вас ждет на нашей ярмарке.
(за раздаточными столами стоят родители и ряженные педагоги)
Катание на лошади с санями (по 1 кругу 2 – 3 человека)
(одновременно пока желающие ждут своей очереди ряженные проводят веселые игры «Ручеек», «Третий лишний», «Хвостик», «Кошки – мышки» и т.д.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622371-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.