Конспект мастер-класса для педагогов «Расскажем о зимушке-зиме» в средней группе

Конспект мастер-класса в средней группе на тему

«Расскажем о зимушке - зиме»

Программное содержание:

1.Закрепить представления детей о зимних явлениях природы.

2.Активизировать и расширять словарный запас детей по теме «Зима».

3.Учить детей рассказыванию с использованием разных способов.

4.Развивать наблюдательность, эстетическое восприятие.

5.Воспитывать любовь к русской природе.

Материал и оборудование: мольберт, карты-схемы по теме «Зима», иллюстрации с изображением зимы, интерактивная доска, слайд «Зимний лес».

Методы и приемы: рассказ, беседа, рассматривание, наглядность.

Предварительная работа: наблюдения в природе, рассматривание иллюстраций о зиме, чтение стихов, рассказов, отгадывание загадок, заучивание пословиц и поговорок о зиме.

Уважаемые коллеги! Я хочу представить вашему вниманию мастер-класс на тему «Расскажем о зимушке-зиме». Я буду обучать детей составлять рассказ, используя разные способы обучения рассказыванию.

На первом этапе будем закреплять представления детей о признаках зимы, подготавливая детей к составлению рассказа о зиме.

Снег на полях, лед на реках,

Вьюга гуляет, когда это бывает? (зимой)

Воспитатель: Утром почтальон принес в детский сад письмо. Я вам его прочитаю: «Здравствуйте, дети! Пишут вам ваши африканские друзья. Недавно мы узнали, что у вас в России бывает зима. А у нас в Африке круглый год лето. А что такое зима, мы не знаем. Интересно, какая она? Пожалуйста, расскажите нам про зиму».

- Расскажем детям Африки о зиме? Вспомните слова про это время года. Проводится игра «Зимние слова».

- Молодцы! Много слов вы вспомнили о зиме.

- Ребята! А когда вы слышите о зиме, что вы представляете? /Идет белый пушистый снег, деревья и земля покрыты снегом, вокруг огромные сугробы/

- Дети, я вам буду читать стихи, а вы будете добавлять подходящие по смыслу слова.

Тихо, тихо как во сне

Падает на землю …. (снег).

С неба все скользят пушинки,

Серебристые … (снежинки).

Словно в белый пуховик,

Нарядился … (снеговик).

Выпал снег чистейшей пробы,

Из него везде … (сугробы).

Серебристый, светло-синий,

По кустам развешан … (иней).

- Ребята, почему вам нравится зима?

Дети:

- Зимой очень красиво, снег белый, серебристый.

- Зимой мы катаемся на санках и лыжах.

- Зимой можно играть в снежки.

Воспитатель: Ребята! О зиме написано много красивых стихов. Кто знает стихи о зиме? Расскажите.

/Дети читают стихи/

Повела зима над нами,

Снеговыми рукавами.

И рассыпала снежинки,

На поля и на леса.

Мы с горы кататься будем,

И поэтому нам очень,

Очень нравится зима.

Воспитатель: Есть интересная игра «Зимушка-зима» (физкультминутка):

Здравствуй, зимушка-зима!

Что в подарок принесла?

Белый снег пушистый,

Иней серебристый,

Лыжи, санки и коньки,

И на елке огоньки (выполняют соответствующие движения)

- Вот какая веселая игра, сколько она радости нам принесла.

Воспитатель: На втором этапе буду готовить детей к индивидуальному рассказыванию.

- Дети, я вам предлагаю игру «Волшебный мир сказки». Постарайтесь украсить рассказ о зиме особенными словами и выражениями.

- Наступила … (холодная, морозная зима).

- Выпал … (белый, пушистый снег).

- Появились … (огромные, мягкие сугробы).

- Реки и озера покрылись … (толстым, прозрачным лбдом).

- Деревья похожи … (на сказочные фигуры).

Воспитатель: На третьем этапе дети будут составлять рассказ о зиме, с применением разных способов рассказывания: по картине, схемам-опорам, из личного опыта.

- Дети, вы будете составлять рассказы, я их запишу и мы отправим письмо с вашими рассказами детям Африки.

Воспитатель предлагает детям схемы-опоры. Дети составляют рассказ по схемам. Сначала один ребенок, потом 3 ребенка, продолжая начатый рассказ.

Далее дети составляют рассказ по картине, из личного опыта.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Итак, что же сегодня узнали о зиме? О чем вы рассказал африканским детям? (ответы детей).

- Я думаю, что ваши рассказы понравятся детям из Африки. Из ваших рассказов они много узнают о русской зиме, ее красоте, зимних развлечениях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622559-konspekt-master-klassa-dlja-pedagogov-rasskaz