Домашнее задание от учителя логопеда для детей старшего возраста по лексической теме: «Посуда»

^{Тема: «Посуда».}

Родителям рекомендуется:
- вспомнить и назвать с ребенком разные предметы посуды;
- если ребенок затрудняется, рассмотреть ее вместе с ним на кухне;
- закрепить обобщающее понятие «посуда»;
- определить материал, из которого сделана посуда;
- закрепить с ребенком название посуды, назначение;

Задание 1.«Назови ласково»

Тарелка – тарелочка,

чашка – чашечка,

кастрюля – кастрюлька,

блюдце - блюдечко

(кофейник, кружка, чашка, ложка, нож, миска, вилка, сковорода, самовар, солонка, маслёнка, стакан, кувшин)

Задание 2. «Посчитай до 5»

Одна ложка, две ложки, пять ложек
(Кофейник, чайник, кружка, чашка, ложка, нож, миска, кастрюля, вилка, сковорода, самовар, блюдце, солонка, сахарница, маслёнка, стакан, кувшин, бокал, графин, селедочница, терка, крышка.)

Задание 3. «Один -много»

Ложка – много ложек, чайник - много чайников, чашка - много чашек

(Кофейник, кружка, нож, миска, кастрюля, вилка, сковорода, самовар, блюдце,

солонка, сахарница, маслёнка, стакан, кувшин, терка, крышка.)

Задание 4.«Скажи наоборот»

Острый – тупой.

Высокая – низкая.

Большая – маленькая.

Прочная – хрупкая.

Широкая – узкая.

Мелкая – глубокая.

Задание 5. «Как называется?»

Посуда для сахара – сахарница,

для соли –солонка

Для хлеба – хлебница

Для супа- супница

Для салата – салатница

Для масла – маслёнка

Задание 6. «Какая бывает посуда?»

Чашка из фарфора (какая?) – фарфоровая,

стакан из стекла (какой?) – стеклянный,

ложка из дерева - …,

горшочек из глины - …,

тарелка из пластмассы - …,

посуда из металла - ….

посуда из бумаги - ….

Задание 7. «Подбери действие»

В кастрюле (что делают?) – варят

На сковороде – жарят

В чайнике – кипятят

Ложкой – едят

Ножом – режут

В тарелку – наливают, кладут

В чашку - наливают

Задание 8.Обведи чайники по точкам, чайник в правом верхнем углу

закрась синим, в нижнем левом красным, в верхнем левом – зелёным,

в нижнем правом – жёлтым.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622818-domashnee-zadanie-ot-uchitelja-logopeda-dlja-