Задания по русскому языку по теме «Причастие. Причастный оборот»

Задания по теме «Причастие и причастный оборот» (7–8 классы)

1. «Найди и выдели» (базовый уровень)

Задание. Прочитайте предложения. Найдите все причастия и причастные обороты, выделите их. Укажите, к какому слову относится каждый причастный оборот (определяемое слово).

Примеры предложений:

1. Листья, опавшие с деревьев, шуршали под ногами.

2. На столе лежала прочитанная книга.

3. Мальчик, играющий во дворе, громко смеялся.

4. Ветер, внезапно налетевший, сорвал шляпу.

5. Увядшие цветы стояли в вазе.

Критерии оценки:

• 1 балл за каждое верно найденное причастие;

• 1 балл за правильно выделенный причастный оборот;

• 1 балл за указание определяемого слова.
  Максимум: 15 баллов.

2. «Преврати в причастный оборот» (средний уровень)

Задание. Перепишите предложения, заменив придаточные определительные предложения (который + глагол) на причастные обороты. Сохраните смысл.

Примеры:

1. Книга, которую прочитал мальчик, лежала на столе. → …

2. Дом, который построили в прошлом году, уже заселён. → …

3. Девочка, которая играет во дворе, моя сестра. → …

4. Письмо, которое написали вчера, уже отправлено. → …

5. Машина, которую отремонтировали, снова в строю. → …

Критерии оценки:

• 2 балла за каждый корректный вариант (правильное причастие + верный падеж/число/род).
  Максимум: 10 баллов.

3. «Расставь знаки препинания» (средний уровень)

Задание. Спишите предложения, расставив пропущенные запятые. Подчеркните причастные обороты и определяемые слова. Объясните, почему вы поставили/не поставили запятые.

Примеры:

1. Солнце освещающее вершины гор поднималось всё выше.

2. Забытая на столе книга привлекла моё внимание.

3. Дети играющие во дворе громко смеялись.

4. Написанный вчера отчёт лежал на краю стола.

5. Лес окутанный туманом выглядел загадочно.

Образец пояснения: «Лес, окутанный туманом, выглядел загадочно» — причастный оборот стоит после определяемого слова «лес», поэтому выделяется запятыми.

Критерии оценки:

• 1 балл за верное пунктуационное оформление;

• 1 балл за выделение причастного оборота и определяемого слова;

• 1 балл за корректное пояснение.
  Максимум: 15 баллов.

4. «Создай свой оборот» (повышенный уровень)

Задание. Придумайте по 2 предложения с причастным оборотом для каждого случая:

• причастный оборот перед определяемым словом (без запятых);

• причастный оборот после определяемого слова (с запятыми).

Укажите определяемое слово и объясните пунктуацию.

Пример:

• Перед определяемым словом: «Шумящий за окном дождь не давал уснуть». Определяемое слово — «дождь». Оборот не обособляется, т. к. стоит перед определяемым словом.

• После определяемого слова: «Дождь, шумящий за окном, не давал уснуть». Определяемое слово — «дождь». Оборот обособляется, т. к. стоит после определяемого слова.

Ваши варианты:

1. Тема: природа;

2. Тема: школа;

3. Тема: спорт.

Критерии оценки:

• 1 балл за каждое корректное предложение;

• 1 балл за указание определяемого слова;

• 1 балл за пояснение пунктуации.
  Максимум: 18 баллов.

5. «Исправь ошибки» (повышенный уровень)

Задание. В предложениях ниже есть ошибки (грамматические и пунктуационные). Найдите и исправьте их. Объясните, в чём состояла ошибка.

Примеры:

1. «Девочка, читающая книгу была моей подругой» — …

2. «Дом построенный из кирпича, очень прочный» — …

3. «Я видел птицу, летящую в небе, очень красиво» — …

4. «Письмо, написанное мной вчера, уже отправлено» — … (есть ли ошибка?)

5. «Ученик решающий задачу, получил пятёрку» — …

Критерии оценки:

• 1 балл за найденную ошибку;

• 1 балл за исправление;

• 1 балл за объяснение.
  Максимум: 15 баллов.

6. «Мини‑сочинение с оборотами» (творческий уровень)

Задание. Напишите небольшой текст (5–7 предложений) на тему «Осенний парк» или «Утро в горах». Используйте не менее 4 причастных оборотов (минимум 2 с запятыми и 2 без запятых). Подчеркните их, укажите определяемые слова и объясните пунктуацию.

Критерии оценки:

• 2 балла за каждое корректное использование причастного оборота;

• 1 балл за верное указание определяемого слова;

• 1 балл за пояснение пунктуации;

• 2 балла за связность и выразительность текста.
  Максимум: 14 баллов.

7. «Экспресс‑тест на время» (проверка скорости и точности)

Задание. За 5 минут выполните задания:

1. Найдите причастие в каждом из 5 предложений.

2. Определите, действительное оно или страдательное.

3. Выпишите причастный оборот (если есть) и определяемое слово.

Примеры для теста:

1. Ветер, колышущий листья, шептал что‑то тайное.

2. Написанная картина висела на стене.

3. Дети, смеющиеся у фонтана, привлекли внимание.

4. Увядший цветок лежал на подоконнике.

5. Дорога, ведущая к лесу, манила путников.

Критерии оценки:

• 1 балл за каждый верный ответ (причастие + характеристика + оборот + определяемое слово).
  Максимум: 10 баллов.

Критерии итоговой оценки (по сумме всех заданий)

• 85–97 баллов — «5» (отлично);

• 65–84 баллов — «4» (хорошо);

• 45–64 баллов — «3» (удовлетворительно);

• менее 45 баллов — «2» (требуется доработка).

Примечания для учителя

• Задания можно давать поэтапно или выборочно, в зависимости от уровня класса.

• Для слабых учеников сократите объём заданий 4 и 6, оставьте только базовые типы.

• Для сильных добавьте требование указать время причастия (настоящее/прошедшее) и его вид (совершенный/несовершенный).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623212-zadanija-po-russkomu-jazyku-po-teme-prichasti