- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация «Овладеть своим настроением»
9
0
Какивсевзрослые,малышпоет,когдаунегохорошеенастроение. В то же время музыка способна его утешить и отвлечь. Для занятий с детьми лучше всего использовать народные песенки. Существует множество детских народных песен, описывающих каждое ощущение и каждую жизненную ситуацию. Есть шуточные песни, взывающие к чувству юмора, песни, отражающие любовь, враждебность, гнев, печаль, грусть, песни успокаивающие и утешающие.
Многим детям любимая песня помогает справиться со страхом (в трудных ситуациях они начинают напевать ее и это их успокаивает, отвлекает). Также с помощью песенок и классической музыки можно научитьребенкаразличатьэмоции,этопоможетемулучшеразбираться в собственных чувствах и переживаниях.
КАКЭТОСДЕЛАТЬ?
Сначала научите ребенка различать мажор и минор в мелодии. Заготовьтедвекарточкисгрустнымивеселымлицомилиссолнышком и дождливой тучкой. Малыш прослушивает фрагменты мелодий и показывает соответствующую передаваемому настроению карточку. Можно использовать песенку "Жили у бабуси два веселых гуся", на протяжении которой настроение меняется несколько раз.
А еще стоит научить малыша передавать свои чувства. Предложите сыну или дочке с помощью имеющихся у вас инструментов, например, игрушечного барабана или дудочки, продемонстрироватьсвоичувства."Кактыбудешьбитьвбарабан,если тебе грустно…, если ты чувствуешь себя счастливым".
Другой вариант. Родители от лица игрушки (медвежонка, куклы, рыцаря) ударяют в бубен (или любой инструмент) и просят ребенка предположить, какие чувства сейчас испытывает герой. Потом можно поменяться с ребенком ролями.
Музыкапомогаетсосредоточиться,апропетаяинформациялучше воспринимается и запоминается ‒ не случайно это используется в рекламе.
УПРАЖНЕНИЯДЛЯРАЗВИТИЯВНИМАНИЯ
Под несложную мелодию предложите ребенку в определенном месте (окончание музыкальной фразы или ее повторение) ударять в бубен или звенеть колокольчиком. Усложните задание, например, когда меняется ритм мелодии, ребенок меняет инструмент. Используйте металлофон, ложки,дудочку, свисток...
В этой игре малыш движется под веселую мелодию или пока играет скрипка и замирает, когда меняется настроение мелодии или вступает новый музыкальный инструмент.
Психологичастоиспользуютмузыкальныеобразыдлязанятийпо развитию воображения. В наше время человеку со всех сторон предлагаются готовые, уже кем-то созданные яркие образы. В результате, нам просто нет надобности, напрягать собственную фантазию и прибегать к помощи воображения. Очень важно научить ребенка придумывать что-то самостоятельно, активизировать его воображение.Особенно способствует возникновению образов классическаямузыка.Слушаясребенкоммелодии,можнопредложить ему рисовать формы, линии, символы, использовать разные цвета, которые, по его мнению, соответствуют услышанному.
Можноизображатьпредметыилидвижения.
Предложите малышу пофантазировать. Включаете любую мелодию и предлагаете ребенку представить себя, например, идущим по лесу или плывущим по бушующему морю. Он должен делать соответствующиедвиженияподмузыку.Поменяйтесьснимролями,
пустьмалыш
длявасситуацию.
Подготовила:
музыкальный руководитель:
Роллер А.В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624061-konsultacija-ovladet-svoim-nastroeniem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.