- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовой план районного методического объединения воспитателей
10
0
План методической работы РМО воспитателей
на 2024/25 учебный год.
Тема учебного года: «Совершенствование уровня профессиональной компетентности педагога, как условие и средство улучшения качества дошкольного образования»
Цель: Создание условий, способствующих повышению профессиональной компетентности педагогов.
Задачи:
-Продолжать повышать уровень квалификации педагогов в части овладения и внедрения в практику как традиционных, так и инновационных педагогических технологий, направленных на реализацию основных функций дошкольного образования.
-Создавать условия для реализации творческого потенциала педагогов, поддерживать их инициативу, способствовать распространению эффективного педагогического опыта, через участие в различных формах работы РМО.
-Совершенствовать педагогическое мастерство педагогов в вопросах реализации ФОП ДО, инновационного подхода к организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО.
- Содействовать развитию профессиональной коммуникации педагогов, через развитие культуры самоанализа и анализа собственной деятельности.
Сроки проведения | Формат мероприятия, тема | Рассматриваемые вопросы | Место проведения, Ответственные |
ноябрь | Семинар-практикум «Использование инновационных педагогических технологий при организации образовательного процесса с детьми как необходимое условие реализации ФОП и ФГОС ДО» | 1. Открытый показ занятий по познавательному развитию (математика) с использованием инновационных технологий (комплекс «Игралочка») и использование оборудования- STEM. Самоанализ. 2.Обмен опытом: «Формирование предпосылок функциональной математической грамотности» 3. Мастер-класс «Дары Фрёбеля», машина Голбера | |
Декабрь | Круглый стол «Формирование культурно-языковой среды как фактор успешного освоения ребёнком удмуртского языка в ДОО» | 1. Игровые приёмы при обучении детей удмуртскому языку. 2.Формы работы с детьми по формированию интереса у воспитанников к изучению удмуртского языка, национальной культуре народов УР. 3.Выставка педагогических идей «Дидактические игры и пособия на изучение удмуртского языка и культуры удмуртского народа». | |
Январь-февраль | «Профориентация дошкольников» | 1.Общий обзор о работе по ознакомлению с профессиями в детском саду. 2.Опыт работы самых успешных практик. 3.Мастер-класс на формирование интересов детей о выборе будущей профессии «Играя, познаём мир профессий» 4.Открытый микрофон «Юный мастер» как одна из форм формирования ранней профориентации. (О трудностях в участии и положительных моментах) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624420-godovoj-plan-rajonnogo-metodicheskogo-obedine
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Порядок оказания первой доврачебной помощи пострадавшим»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.