- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Агит-программа «Ты есть то, что ты ешь»
ГБОУ школа 2070
Им.Героя Советского Союза Г.А.Вартаняна
«ТЫ ЕСТЬ ТО, ЧТО ТЫ ЕШЬ»
СЦЕНАРИЙ АГИТПРОГРАММЫ
Автор: Лебедевич Всеволод Вячеславович
Педагог дополнительного образования
ЭПИГРАФ:
«Еда, еда, я тебя съем!»
Музыка №1
На сцене ширма, на ней изображен ребенок ( голова отверстие, в ней голова актера)
1-й. Начнем с начала мы, с пеленок
Как жил да был один ребенок,
2-й.И все вокруг его любили,
Заботливо его кормили,
1-й. Еду толкали через силу,
И с каждой ложечкой просили:
Музыка №2
(родители и бабушка с балалайкой)
3-й. Скушай ложечку за мамочку,
4-й. Скушай ложечку за папочку,
5-й. Скушай ложечку за дедушку
3-й. Скушай ложечку за бабушку
4-й. Скушай ложку за сестренку,
5-й.Скушай ложку за братишку,
3-й.Скушай ложку за котенка,
4-й.За собачку и за мышку,
5-й.За соседку Алексеевну,
3-й.За начальницу Сергеевну,
4-й.За правительство России,
5-й.Будешь ты большим и сильным
Музыка №3
РЕБЕНОК выходит из-за ширмы о БОЛЬШОЙ
( при помощи воздушных шаров)
1-й. Мальчик маму свою слушал,
Мальчик кушал, кушал, кушал,
2-й.Мальчик кушал, поправлялся,
Ни во что не помещался
5-й.Стал он жаловаться много:
РЕБЕНОК. Спину ломит, крутит ноги
Там болит и здесь болит,
Помоги мне, Айболит.
1-й и 2-й. СТОП! –
ему мы скажем дружно
1-й.Никого просить не нужно,
2-й.Все в твоих руках, пойми,.
Делом ты себя займи:
1-й. Надо спортом заниматься,
Надо правильно питаться,
2-й.Надо, даже если лень,
Зарядку делать каждый день.
Музыка №4
ВЕДУЩИЕ ПОКАЗЫВАЮТ ЭЛЕМЕНТЫ АЭРОБИКИ
На заднем плане появляются КОШКА и СОБАЧКА. Они тоже делают зарядку
Бабушка (выходит с тортиком, поет)
Хепи бесдей ту ю, хепи бесдей ту ю,
1-й. Стойте!
2-й. Стойте!
Бабушка. Ага, руки вверх!
У ребенка день рождения!
1-й. Атака на пищеварение.
Мальчик тянется к торту.
2-й.Торт съедать не надо весь,
Папа несет блюдо
2-й.Жирного поменьше есть,
Дедушка с самоваром
1-й.Надо больше пить воды,
Мама с вазой с фруктами
2-й.Фрукты кушать до еды.
Бабушка крадется с большой конфетой
1-й.Сладкое сведи на нет,
Меньше надо есть конфет.
Музыка № 4 (повтор)
ВСЕ НАЧИНАЮТ ДЕЛАТЬ АЭРОБИКУ
Сначала ведущие,
Затем папа и мама
Бабушка и дедушка
И наконец сам Мальчик
(шары постепенно лопают- мальчик становится нормальным)
1-й.И тогда,
2-й. И тогда
3-й. Болеть не будешь никогда
4-й.И подтянутым, здоровым
5-й. Будешь ты тогда ВСЕГДА!
ВСЕ ПОСТРОИЛИСЬ
5-й. Шагом марш!
Музыка №5
Выходят на поклон.
1
Костюмы:
Дедушки
Бабушки
Папы
Мамы
Мальчика
(большая рубашка под шары)
Чепчик, слюнявчик
Ведущих
Декорации:
Ширма с отверстием
-й.ведущий2-й. ведущий
3-й.(мамочка)
4-й.(папочка)
5-й.(дедушка)
6-й (бабушка)
7-й Мальчик.
Бутафория:
Кастрюля
2 большие ложки
Большая конфета
Блюдо с курицей
Ваза с фруктами
Торт
Самовар
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624447-agit-programma-ty-est-to-chto-ty-esh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания истории
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.