План-конспект занятия по хореографии для детей 46 лет № 12. Тема: «Весёлый калейдоскоп движений»

План-конспект занятия по хореографии для детей 4–6 лет

№ 12. Тема: «Весёлый калейдоскоп движений»

Длительность: 40–45 минут

Возраст: 4–6 лет

Цель занятия:

- Совершенствовать умение выполнять основные танцевальные движения в сочетании с плавными переходами.

- Развивать чувство ритма, музыкальность, фантазию и пластичность.

- Воспитывать позитивное отношение к движению и творчеству.

Задачи:

- Обучить детей новым комбинированным движениям, сочетая их с ранее освоенными.

- Развивать аккуратность, внимание и память движений.

- Воспитывать желание участвовать, проявлять инициативу и фантазию.

Материалы и оборудование:

- Музыкальный проигрыватель или планшет

- Обручи, ленточки, шарики, зеркала для занятий

- Весь необходимый простор для свободных движений

- Разноцветные карточки с изображениями движений (для игры)

- Небольшие наградные символы (наклейки, медали) для мотивации

Структура занятия:

1. Вступительная часть (5–7 минут)

- Приветствие и короткая разминка (потягивание, покачивание мышц, дыхательная гимнастика)

- Настрой: рассказать детям, что сегодня мы будем создавать цветной калейдоскоп движений — яркий и разноцветный, как радужное стекло.

- Обсуждение: что такое калейдоскоп, или предложить волшебную историю, которая поможет развить фантазию.

2. Основная часть (20–25 минут)

- Изучение новых движений (10 минут):

- Простое вращение (на месте, в руках с лентами или обручами)

- Плавные «волны» руками и телом, имитирующие узоры калейдоскопа

- «Полет»: прыжки вверх с размахом рук, имитирующие бабочек или птиц

- Вариации ходьбы: шаги по кругу, легкие переступания, «шагающие» линии по залу

- Сочетание и закрепление движений (10 минут):

- Постепенно объединять движения, создавая короткие связки (например, вращение + прыжок + волна)

- Использовать музыку с разными ритмами для вариации и развития чувства ритма

- Хорошие идеи: танец «радуга», где дети изображают разные цвета через движения и цвета ткани или карточки

- Творческое задание «Калейдоскоп» (5 минут):

- Предложить детям придумать свой простой узор или фигурку, используя изученные движения

- Можно использовать карточки с изображениями движений, чтобы они выбирали и повторяли их

3. Заключительная часть (10 минут)

- Совместный «Коллаж движений»: объединить все выполненные элементы в короткий танец под музыку

- Игровая разминка «Цветной поток»: дети «текут» (шагают) по залу, выполняя разные движения по команде инструктора или музыки

- Расслабляющие упражнения: мягкое наклонение, растяжка, дыхательные упражнения, чтобы снять напряжение

4. Итог и прощание (2–3 минуты)

- Поддержка положительного настроя, похвала за активное участие

- Прощание, пожелания хорошего настроения и до следующего занятия

Полезные советы:

- Использовать яркую музыку, которая поднимает настроение

- Восхищаться творческими проявлениями детей, подчеркивать индивидуальность

- Вовлекать детей в игру, развивая их фантазию и инициативу

- Контролировать безопасность движений и следить за техникой исполнений

- Вводить элементы командной работы для формирования умения работать в группе

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624508-plan-konspekt-zanjatija-po-horeografii-dlja-d