- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Единый родительский день по патриотическому воспитанию. Фольклорное развлечение «В гостях у русского народа»
Единый родительский день по патриотическому воспитанию
Фольклорное развлечение «В гостях у русского народа»
Патриотическое воспитание детей является одним из важнейших направлений в работе педагогов дошкольных учреждений. Одним из эффективных способов формирования патриотических чувств у детей является использование народных игр и обрядов. Народные игры - это не только средство развлечения, но и способ передачи культурных традиций и образа жизни наших предков.
Цель:
Привить интерес к русским народным играм как части культурного наследия.
Развивать чувство коллективизма и командного духа.
Способствовать патриотическому воспитанию через обращение к истории и традициям народа.
Участники: дети старших групп и родители.
Ход мероприятия:
Вступительная часть:
В оформлении зала использованы предметы быта и макет избы: стол, вышитые полотенца, куклы, в народной одежде, русские народные игрушки.
Ведущая: На завалинке, в светёлке
Иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых
При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод –
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Наш досуг порою мелок,
И чего там говорить.
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить.
Игровая часть:
Ведущая заводит хоровод под музыку «Матушка Земля»
Русская народная игра «Ручеёк»
Дети становятся парами, взявшись за руки. Руки надо поднять кверху таким образом, чтобы получился «домик». Пары детей становятся друг за другом, постепенно передвигаясь вперед. Формируется что-то вроде «ручейка», который постоянно течет.
Один человек заходит в начало этого ручейка, проходит под поднятыми руками игроков и выхватывает из основной массы одного из игроков за руку, уводя его с собой в конец ручейка, вставая последним его звеном. На освободившееся место встает следующая пара игроков, а освободившийся игрок идет в начало ручейка и проделывает то же самое – идет под руками игроков, выхватывая из ручейка понравившегося человека за руку и уводя его в самый конец ручейка.
«Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу»
Дети становятся в круг, один ведущий ("козёл") находится в центре.
Ведущий начинает ходить по кругу, а затем выбирает себе "принцессу".
"Козёл" и "принцесса" встают лицом друг к другу и выполняют движения под текст песни.
В конце игры ведущий (или они оба) приглашает других игроков присоединиться, и игра начинается снова, но уже с большим количеством участников.
Участники идут по кругу, имитируя шаг козы.
"Искать себе принцессу, принцессу, принцессу."
Ведущий ("козёл") показывает на выбранного игрока, который становится его "принцессой".
"Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,"
Игроки прыгают на двух ногах.
"И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем."
Игроки поднимают по очереди одну ногу в сторону, имитируя подрыгивание.
"И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем."
Игроки хлопают в ладоши.
"И ножками потопаем, потопаем, потопаем."
Игроки топают ногами, высоко поднимая колени.
"Головкой покачаем, качаем, качаем."
Игроки качают головами.
"И снова начинаем".
Русская народная игра «Золотые ворота»
Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки – это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка. Все дети говорят:
Ай, люди, ай, люди,
Наши руки мы сплели.
Мы их подняли повыше,
Получилась красота!
Получились не простые,
Золотые ворота!
Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними. Дети – «ворота» говорят:
Золотые ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз прощается,
Второй - запрещается.
А на третий раз
Не пропустим вас!
С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. "Ворота" побеждают, если им удалось поймать всех игроков.
Русская народная игра «Игровая»
Дети встают в круг, берутся за руки. В центре находится ведущий. Играющие ходят по кругу и говорят нараспев слова:
У дядюшки Трифона
Было семеро детей,
Семеро сыновей:
Они не пили, не ели,
Друг на друга смотрели.
Разом делали, как я!
При последних словах все начинают повторять его жесты. Тот, кто повторил движения лучше всех, становится ведущим.
Перетягивание каната
Каждая из команд берется за канат со своей стороны (за своей контрольной линией).
Правила:
Ноги на ширине плеч, согнуты в коленях. Ведущая нога чуть впереди.
Канат тянут только стоя. Во время игры игрок не может сидеть или лежать.
Нельзя наматывать канат на руку.
Нельзя перехватывать руки и соответственно меняться местами во время игры.
По сигналу судьи дети начинают тянуть канат - каждая команда в свою сторону.
Выигрывает команда, которая первая перетянула ленточку (середину каната) за свою черту.
Ведущая:
Ай, да дети молодцы! Поиграли от души!
Благодарю родителей за участие в нашем мероприятии!
Завершение:
Воспитатель подводит итоги игры, напоминает, что русские народные игры являются частью нашего национального наследия.
Угощение детей традиционными русскими сладостями - пряниками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625410-edinyj-roditelskij-den-po-patrioticheskomu-vo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация в системе образования»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.