Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.12.2025

День памяти жертв фашизма

Мероприятие раскрывает историческую правду о преступлениях фашизма на оккупированных территориях. Цель — сформировать у детей непримиримую гражданскую позицию против нацизма, воспитать уважение к подвигу народа в Великой Отечественной войне. Занятие развивает чувство гордости за стойкость предков, сострадание к невинным жертвам. Материал способствует патриотическому воспитанию, формированию памяти о героях и трагедии войны для дошкольников.

Содержимое разработки

«День памяти жертв фашизма»

Воспитатель: Плешкова Н.А.

Цели и задачи: дать преставление о поведении фашистов на оккупированных территориях; формировать активную жизненную позицию; воспитывать непримиримое отношение к фашизму и нацизму; способствовать формированию гордости за людей, которые сумели выстоять и победить в годы Великой Отечественной войны; развивать чувство сострадания с сопереживания.

Ход урока.

Организационный момент: Добрый день, я очень рада вас видеть!

- Ребята, чтобы понять какое у нас сегодня мероприятие, послушайте отрывок из стихотворения и попробуйте определить, о каком событии в нём говорится.

Десятки миллионов жизней забрал с собой один pежим,

Перемолола мясорубка все кости в невесомый дым.

Евреи, русские, татары, французы, немцы, англичане.

Смешалось всё. Для всех един был бич с названием «фашизм»

Пусть позади полсотни лет, пусть документов многих нет,

Но память вечная живет, и боль на сердце не дает

Забыть кровавый геноцид. И Холокост в висках шумит,

Моля живущих, чтобы вновь такой беды не допустить. (ответы детей)

Работа по теме:

- Ребята, кто из вас может сказать, что такое фашизм? (Высказывания учащихся)

- Послушайте определение данному понятию, сравните его с вашими предположениями. 

Фашизм - это идеология, при помощи которой один человек хочет поставить ногу на шею другого человека и сделать этого другого человека рабом. Особенно фашисты стремятся уничтожать тех, кто по их мнению не достоин жить, людей другой национальности. Солдат рейха учили быть беспощадными - «У тебя нет сердца, нет нервов. На войне они не нужны. Уничтожай в себе жалость и сочувствие, убивая всякого русского или еврея. Не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик! Убивай! Этим ты спасёшь себя от гибели, обеспечишь будущее своей семьи и каждого немецкого солдата»

От рук фашистов погибло свыше 62 миллионов человек. В руины были превращены тысячи городов и сёл. Фашисты пытались превратить человечество в рабов.

- Кого можно назвать жертвой фашизма? (тех, кто пострадал от фашизма)

День памяти жертв фашизма был определен именно в 1962 году в сентябре, так как на этот месяц приходятся две связанные со второй мировой войной даты - день её начала и день её полного завершения.

День памяти жертв фашизма - это день памяти десятков миллионов людей - солдат и мирных жителей, сгинувших в результате гигантского, нечеловеческого эксперимента. Международный день памяти в каждой стране, принявшей участие во второй мировой войне, отмечается не только отменой развлекательных мероприятий, торжеств, выпадающих на эту дату, но и посещением памятников, мемориалов, кладбищ.

Нацистами было организовано множество лагерей смерти.                         

Вот 5 основных лагерей. (видеофильм)

ОСВЕНЦИМ, город на юге Польши. В Освенциме истреблено свыше 4миллионов человек. В Освенциме на 12 тыс. заключенных был всего один умывальник с водой, непригодной для питья. Когда шел снег, заключенные растапливали его для питья,  умывались и пили из луж. За всю историю Освенцима было совершено около 700 попыток побега, 300 из которых увенчались успехом, однако если кто-то бежал, то всех его родственников арестовывали и отправляли в лагерь, а всех: заключенных из его блока  убивали. 27.01.1945 освобожден Советской Армией. На территории сейчас создан музей.                                                                

БУХЕНВАЛЬД, немецко-фашистский концлагерь. В Бухенвальде было 56 тыс. заключенных. В 1958 в Бухенвальде открыт мемориальный комплекс

 ДАХАУ, 1-й концентрационный  лагерь в фашистской Германии, создан в 1933на окраине г. Дахау (близ Мюнхена). Узниками были 250 тыс. человек  замучены или убиты около 70 тыс. человек. В1960 в Дахау открыт памятник погибшим.

МАЙДАНЕК, немецко-фашистский концлагерь вблизи г. Люблин (Польша) в 1941. 1944   истреблено около 1,5 млн. человек.

ТЕБЛИНКА, немецко-фашистские концлагеря около станции Треблинка в Варшавском воеводстве Польши. В Треблинке погибло около .10 тыс. человек, в Треблинке II около 800 тыс. человек, (преимущественно евреи). В августе 1943 в Треблинке II фашистами подавлено восстание узников, после которого лагерь ликвидирован.  В Треблинке были убиты дети из детского дома вместе с учителем. Януш Корчак - был прекрасным учителем, возглавлял «Дом сирот» в Варшаве. Дети любили своего учителя не меньше, чем он любил их. Большинство сирот были евреи, нация, которую больше всего ненавидели фашисты. Когда, в августе 1942 пришёл приказ о ликвидации Дома сирот, Корчак пошёл вместе со своей помощницей и другом Стефанией Вильчинской и детьми на станцию, откуда их в товарных вагонах отправили в концлагерь Треблинку. Он отказался от предложенной  в последнюю минуту свободы и предпочёл остаться с детьми, приняв с ними смерть в газовой камере.

Ребята, давайте минутой молчания почтим память жертв фашизма. (минута молчания)

Память... Из неё никогда не должно стереться то, что принес с собой кровавый фашизм. Никогда! Мы расплатились с той войной, огромной, страшной ценой, прошли через кромешный ад. Миллионы беззащитных людей замучены, расстреляны, задушены в газовых камерах, фашистских концлагерей. Светом нашей любви и скорби, пусть озарятся имена павших героев, безвинно убиенных женщин, детей и стариков.

 Итог мероприятия:

-Что нового вы узнали?

-Какие чувства у вас вызвал просмотр видеоролика?

-Какое отношение у вас образовалось к фашизму?

-Нужно ли бороться с фашизмом?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625628-den-pamjati-zhertv-fashizma

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки