Конспект театрализованной деятельности в первой младшей группе. Театр в гостях у сказки: «Теремок»

Конспект театрализованной деятельностив первой младшей группе.

Театр в гостях у сказки: «Теремок»

Выполнила:воспитатель группы раннего возраста: Остроухова Людмила Владимировна

Цель: развивать интерес у детей к театрализованной деятельности, стимулировать познавательную активность детей их самостоятельность и инициативу,  развивать внимание и память у детей; развивать речь детей; развивать умение отвечать на вопросы; развивать умение изображать эмоции.

Ход занятия:

Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики.

Воспитатель: -Милые дети!

Ясли-это первостепенный дом,

Где нет папы, где нет мамы.

Сколько слез осталось в нем,

И грусти первой самой!

Воспитатель: - Ребята сегодня я предлагаю отправиться в путешествие на волшебную полянку сказки! Как вы думаете на чём мы с вами можем поехать?

Ответы детей.

Воспитатель: Я предлагаю отправится в путешествие на паровозе. Вставайте друг за другом, кладите руки на плечи друг другу и повторяйте за мной.

Игра-паровоз

Звучит песенка паровоз, дети цепляются за вагончики.

Воспитатель: -Вот мы и оказались на полянке сказок. Присаживаемся на стульчики и будем смотреть и слушать сказку.

Ведущая: -Кукольный театр открывается, русская народная сказка «Теремок» начинается.

Ведущая: - Невелик собою дом,

Но зато вместителен.

Уместиться можно в нем

Самым разным жителям.

Не висит на нем замок.

Этот домик -. (Теремок)

Театр-сказка «Теремок».

Ведущий: - Ребята, слышите, к нам сказка в гости спешит?

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю, полю мышка бежит,

У дверей остановилась и стучит.

(Мышка останавливается перед теремком)

Мышка:- Это что за теремок, теремок?

Он не низок, не высок, не высок.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

(Прислушивается – никто не отвечает)

Мышка:-Пи-пи-пи! Тишина. Я похоже здесь одна.

(Она входит в теремок и выглядывает из окошка)

Мышка:-Хватит мне бродить по свету,

Будет мне тепло зимой.

Если никого здесь нету,

Значит, домик этот - мой!

(Мышка исчезает в окне)

Поросёнок: - Хрю-хрю-хрю

Вот так терем-теремок,

Ладный да нарядный!

Из трубы дымок идёт.

Где здесь вход парадный?

Дверь мне отворите!

Кто тут в тереме живет,

Ну-ка, говорите!

(Мышка выглядывает из окна)

Мышка: - Мышка здесь живет норушка.

-А ты кто, отвечай-ка!

Поросёнок:- Ой, ведь, я же поросёнок.

-можно здесь пожить немного, в тереме таком красивом?

Мышка: -поживи, конечно. Место всем хватит.

( и стали мышка и поросёнок жить вместе в теремке).

Вот по полю, полю козлёнок бежит,

У дверей остановился и стучит.

(козлёнок останавливается перед теремком)

Козлёнок: - Что за славный теремок

Вырос среди леса?

Посажу я огород

Рядом на лужайке.

Кто тут в тереме живет?

(Из окна выглядывает Мышь)

Мышка: -Мышка здесь живет норушка.

Кто тревожит мой покой?

Поросёнок: - поросёнок здесь живёт.

-Ну, а ты кто будешь такой?

Козлёнок: - Открывайте, это я –козлёнок!

Вы пустите жить меня, я хороший!

Мышка: -Так и быть, пожалуй в дом, веселее жить втроём!

(козлёнок заходит в дом).

Вот по полю, полю медведица с мишкой идёт,

У дверей останавливаются и ревет медведица.

( Медведица и Мишка останавливаются перед теремком)

Медведь: -Вот хоромы так хоромы –

Здесь простора хватит всем!

Что молчите? Есть кто дома?

Да не бойтесь вы, не съем!

(Мышка выглядывает из окна)

Мышка: - Мышка здесь живет норушка.

(Поросёнок выглядывает из окна)

Поросёнок: -И поросёнок!

( козлёнок выглядывает из окна)

Козлёнок: -Да, козлёнок!

Медведица: -С вами жить хотим и мы!

- с маленьким мишуткой.

Все (хором) : Нет, Медведица, не надо!

Медведица (обиженно) : - Зря вы так. Я пригожусь!

Мышка: -Больно ты огромна.

Медведица: -Да не бойтесь, помещусь. Я в запросах скромна.

(Медведица лезет в теремок. Дом начинает шататься и падает. Жители теремка плачут на развалинах)

Мышка: -Что ж ты, Медведица, натворила? Мы ж предупреждали.

Мишутка: ( смотрит огорчённо).

Поросёнок: -Теремок наш развалил!

Козлёнок: -Без угла оставил!

Медведица:- Ну, простите вы меня, я ведь не нарочно.

Козлёнок: - (Медведице) : -Если сделал что не так, то исправить можно!

Мышка: -Хоть и виновата медведица мы тебе поможем

Поросёнок: -Чем о домике жалеть, лучше новый сложим!

Аудиозапись «Моточек тук – тук – тук»

Все (поют) : Тук-ток, тук-ток! Застучал молоток.

Будем строить теремок –

С окнами большими,

Со ставнями резными!

Тук-ток, тук-ток!

Замолчал молоток.

Вот готов наш теремок.

Ведущий: -Миновали ваши беды. Поздравляю вас с победой!

И построили новый, большой, терем-теремок наши животные! И зажили в нем все дружно!

Воспитатель: -Выходите петь и поплясать! Новоселье отмечать!

Песенка «Кап-кап-кап!»

Воспитатель: - Спели все вы хорошо! Но, теперь попляшем.

Воспитатель: - ребята, берите в ручки платочки, спляшем танец .

Танец с платочками: Ю. Селиверстова «Пляска с платочком»

Воспитатель 1: - В ясельках вы дружно жили,

Многому вас научили.

Ваши слезки вытирали,

С вами весело играли.

Воспитатель 2: - Здесь встречали утром вас

И кормили вкусной кашей.

Каждый день и каждый час

Берегли здоровье ваше!

Воспитатель 1: - Мы вас крепко обнимаем и здоровья всем желаем! В новой группе не скучайте, поскорее подрастайте!

Воспитатель 2: - вот и закончился наш праздник. Давайте скажем нашим гостям до свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625724-konspekt-teatralizovannoj-dejatelnosti-v-perv