Рекомендации родителям по проведению нейроупражнений дома

Рекомендации родителям по проведению

нейроупражнений дома

В МБДОУ «Детский сад № 15» педагогом-психологом регулярно проводятся занятия по развитию эмоциональной сферы и на развитие психических процессов (памяти, внимания, мышления и т.д.) Развитие мелкой моторики рук у воспитанников проходит не только с помощью специального оборудования, но и доступных материалов.

Детям очень нравится играть с прищепками – украшать дерево листочками, а цветочек лепестками, у елочки – иголочки и т.д.

Ребят привлекают мелкие игрушки в играх с песком. То по пескам едут маленькие, но шустрые машинки, то на песке появляется лес со своими жителями или ферма с ее обитателями. Не ленятся дошколята выполнять задания с разноцветными шнурками. Не очень-то легко прикрепить одну деталь к другой с помощью веревочки. Очень интересно поиграть с различными крупами (фасоль, горох, макароны и др.). Можно перебирать, сортировать их или просто делать массаж своим рукам.

Дети постарше любят делать постройки из разных конструкторов. А упражнения с «волшебными палочками» (карандашами и фломастерами) требуют от детей определенных усилий и терпения. А вы когда-нибудь пробовали рисовать сразу двумя руками? Наши дети рисуют и у них это отлично получается!

Молнии, завязки, застежки, замки, пуговицы – также наши помощники. Крупные макароны, бусины, колечки можно использовать для создания необычных украшений. Счетные палочки, ватные палочки,– отличный материал для выкладывания изображений.

З аданий и упражнений, направленных на развитие мелкой моторики очень много. При желании, особенно, если подключить фантазию и воображение, придумывать их можно бесконечно. И главное здесь - учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка, его возраст, настроение, желание и возможности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625815-rekomendacii-roditeljam-po-provedeniju-nejrou