- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по русскому языку для 3 класса ПНШ
Тест Повторение. Части речи 3 класс
Что обозначают имена существительные?
признак 2) предмет 3) действие
Что обозначают имена прилагатльные?
действие 2) предмет 3) признак
Какую роль выполняют глаголы?
обозначают признак предмета
обозначают предмет 3 ) обозначают действие предмета
На какие вопросы отвечают имена существительные?
где?как? 2) что делать? 3) какой? как? 4) кто? что?
Найди имя существительное.
спортивный 2) читать 3) космонавт
Какой ряд состоит только из имён прилагательных?
осень, птица, холодный, идёт
кислый, широкий, ласковый, золотой
сосна, они, тёплый, берёза
спелые, ягодка, любовался, шуба
Укажи строку, в которой приведены только глаголы?
воздух, девять, холодный
купание, находка, полёт
рыбный, пушистый, речной
побелить, молодеть, повторить
В какой строке имена прилагательные употреблены в среднем роде?
серое небо, снежное поле, весеннее солнце
родной дом, душистый ландыш, сладкий чай
зимняя дорога, горячая плита, весёлая песня
рыжий кот, рыжее облако, рыжая лиса
В какой строке приведены существительные только мужского рода?
край, колос, праздник, бабочка, метро, кофе, плечо
тарелка, лампа, бабушка, стрекоза, погода, дочь
гнездо, яблоко, крыло, пальто, полотенце, облако
конструктор, дедушка. проспект, учебник, учитель
Сколько в данном тексте имён прилагательных?
Воздух чистый. И свежий. Весело щебечут маленькие птицы. Над полем ржи в небесной лазури жаворонки поют весёлые песни. Утор обещают ясный и тёплый день.
5 2) 6 3) 7 4) 8
Сколько глаголов в тексте?
Солнце освещает лесную чащу. В овраге журчит ручей. В траве трещат кузнечики. Для зелёного борща мы нарвали сочный щавель.
3 2) 4 3) 5 4) 6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62618-test-po-russkomu-jazyku-dlja-3-klassa-pnsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.