Сценарий к новогоднему школьному празднику

Сценарий на Новый год(2018)

Звучит веселая новогодняя мелодия, с противоположных сторон сцены

вбегают скоморохи. (Лесная опушка)

Звучит музыка. Новогодние песни. (Собирается народ)

Звучит музыка. Новогодние фанфары. (№1)

Выбегают, кувыркаясь скоморохи.

Скоморох 1

Внимание! Внимание!

Почетное собрание!

Что сказки интересны,

Конечно, всем известно.

Но сказка как рождается,

Никто не догадается. ИГРАЕТ СКОМОРОШНАЯ МУЗЫКА.(Танец Скоморох)

Скоморох 2

И вряд ли кто знает,

Что в Новый год бывает

С героями известными

И сказками чудесными.

Секрет я вам открою

И ничего не скрою! ИГРАЕТ СКОМОРОШНАЯ МУЗЫКА. (Танец скоморох)

Скоморох 1

Вот первая подсказка:

Чтоб получилась сказка,

Нам нужно колдовство

И злое божество.

ШЕПОТОМ (Понятно, что его никто не любит)

Но всегда в конце

Добро же победит.

Скомороха перебивает голос из лесного радио (Шум зимнего леса):

Внимание! Внимание! Говорит радиостанция лесных жителей. До Нового года осталось несколько дней. Всем жителям приготовиться к встрече важных гостей: Деда Мороза, Снегурочки и поросёнка Фунтика.

Вбегают Кикимора и Баба Яга

(Современные. Шум ступы. Играет весёлая музыка. Танцуют)

Кикимора: Злобный день, Ягулечка!

Баба Яга: И тебе всего гаденького, Кикочка!

Баба Яга: Слыхала? Приготовиться к встрече важных гостей! А мы, значит, так себе? Тоже мне, нашли важных – этого старикашку и девчонку Снегурочку. Си-си-си, ля-ля-ля!

И поросёночек еще этот. Имя-то какое - Фунтик!. Противно! Даже обидно: мы что же хуже их, что ли? А нельзя было назвать его РУБЛИК. (Хоть денег побольше было бы)

Ох, Чем я не Снегурочка?

Баба Яга: И почему именно Деде Мороз?. Пусть будет Баба Мороз, Я что не справлюсь что ли ?

Кикимора: Идейка у меня есть, Ягуля. Новый год ведь скоро. Давай у тебя потусуемся!

Баба Яга: Здорово придумала! Лешего, Лёльку и Кешу пригласим, посидим! У меня кадушечка лягушек соленых припасена с мухоморчиками и целительный чай- бальзам из поганок.

Кикимора: Ну, лягушки - это, конечно, дело. Но скучно. Да и Кеша наверное не придет, он в печали.

Баба Яга.: А мы его повеселим, украдём поросёнка и представление ему покажем.

Вбегает Беладонна под музыку из мультика (Караул! Ограбили!)

Беладонна : Караул! Украли! Ограбили! Фунтика моего украли! Поросёночка! Дед Мороз со своей внучкой Фунтика к себе переманили, видите ли, Год поросёнка начинается!!! Куда его спрятали? (у ребят) Ты его не видел? А ты?

Баба Яга: Здравствуйте госпожа Белладонна? И Вы тоже чем- то недовольны?

Белладонна: А-а, бабуся Ягуся! Да ещё с подружкой Кикиморой! Вы то мне и нужны! Нужно срочно сорвать праздник!

Кикимора: Это мы согласны. Новый год наступает, так и хочется пакость какую-нибудь сделать.

Извините-с, господа начальники! Ну, не могу я так пресно жить. Не могу!

Баба-яга: Только как это сделать? Опять Снегурочку воровать? Не получается у нас!

Белладонна: Темнота! Наступает год поросёнка! Это Дед Мороз к себе Фунтика моего позвал.

Без Фунтика Новый год не наступит! Мне надо его вернуть, мне, чтоб денежки зарабатывал, детишек этих обманывал! Говорят, что он вместе со Снеговиком по лесу сейчас идет, перехватить бы их.

Кикимора: Надо Кешу звать на помощь, А то засиделся он, в тоске погряз.

Вместе кричат: Кеша……Кеша……Выходи …….Будем гадость делать!!!!!

Выходит Кеша, потирая руки (Под музыку)

Беладонна обращается к КЕШЕ: Надо поросёнка Фунтика поймать и нам принести! Целого и невредимого! Справимся? Тогда пойдём. Опишу приметы.

Кикимора:А нам то что делать?

Белладонна: Как что? Отвлекайте этих вот. Детишек, чтоб они ненароком Фунтику не помогли! У них ведь сегодня праздник вроде как. Пока праздник…. Да, связь со мной держать по рации: пароль: я – сосулька, ты- ведро! Если что вызывайте!

Белладонна и Кеша уходят

Песня _______________________________________________

Баба Яга: (к детям) Здравствуйте детишки!

Кикимора: Как мы рады вас видеть! Давайте поиграем!

Проводят игру. (Дарят свои подарки)

Кикимора: А дальше то что?

Баба Яга: Дальше Ёлку зажигать будем.

Кикимора: Ёлку? Зачем?

Баба Яга: Так положено. На празднике елка должна гореть.

Кикимора: Ну, положено, так положено (достаёт спички).

Эх жаль, хорошая ёлка была. (Звук зажигания спичек)

Баба яга (отнимает спички) Да ты что? Ребята, скажите, а как нужно елку зажигать? Какие слова надо сказать? (Дети выкрикивают. Елочка зажгись)

Правильно, «Ёлочка гори»

СКРИП СНЕГА. Шаги. МУЗЫКА.

Появляются Фунтик и Снеговик

Снеговик: Ну, вот Фунтик, мы уже в нашем лесу. Скоро и к Деду Морозу придём!

Фунтик: Спасибо тебе, Снеговик! Как же хорошо, что меня дедушка Мороз к себе позвал! Не хочу я больше обманывать детей и работать у госпожи Белладонны! А как я люблю Новый год!

Снеговик: Смотри, Фунтик, никак Баба Яга с Кикиморой тут! Да еще и со спичками! Здравствуйте, уважаемые, чем вы тут занимаетесь?

Баба Яга-Кикиморе: Надо снеговика отвлечь, чтобы Фунтик один остался, тогда его Кеша схватит! ( Снеговику) Здравствуй, здравствуй Снеговичок! Мы тут с детишками в игры разные играем!

(в рацию) Сосулька-я Айсберг!!! Я-Айсберг! Как слышишь? Приём! Начинаем захват!

Кикимора: Снеговик, а слышал ли ты, что в лесную почту телеграммы для детишек прислали. С Новым годом все поздравляют! А почта то скоро закрывается!!

Снеговик: Ой надо же забрать телеграммы… Как только побыстрее туда добраться?

Баба Яга: Предлагает ступу с метлой.

А я тебя с Кикиморой на ступе своей подброшу. Вмиг долетим! Докатим!

(Звук улетающей метлы ступы).

Снеговик: Спасибо тебе, Ягуся, а уж с почты мы с Фунтиком прямо к Дедушке Морозу двинемся!

Кикимора: Э, нет, дружочек, Фунтик пусть тут тебя подождёт, ступа больше трёх не поднимет.

Снеговик: Фунтик, я мигом: Ты только далеко с полянки не уходи, жди нас.

( ЗВУК улетающей ступы, метлы). Улетают.

Кеша: Ага вот и он.

Фунтик (как каратист Крики каратиста в записи) ХА-оба-на. НА-на-на. Кия! Джь!

По костям. Ну попадись только мне, я из тебя тефтельку сделаю.

Кеша: Мда, тефтелька – это здорово он придумал, но мне больше по вкусу котлета- большая, жирненькая и сочненькая.

Кеша медленно выходит из-за своего укрытия, берёт его за плечо)

Кеша: Чего шумим!

Фунтик: Я…я…гуляю… брожу вот по лесу….эта… грибы собираю

Кеша: Ага

Фунтик: Ягоды…я…малину…Рыбу ловлю!

Кеша: На ужин…кушать…метели…тефтели…..ой!

Кеша: АГА!!! Тефтели, значит? Из Кощеяяяяяяяяяяяяя! Да я тебя!!!

(поросёнок с Кешей убегают, выходит снеговик)

Шум шагов Снеговика (Запись)

Снеговик:Ребята, я вам принёс телеграммы! Помогите - ка мне понять от кого они, хорошо?

Новогодние телеграммы

Мы желаем без помехи

Грызть вам целый год орехи,

Прыгать и играть в горелки

С Новы годом! Ваши! (Белки)

Я не Знаю в елке толку

Это дерево для волка.

Что за дерево, скажите,

Все подробно изложите.

Адресуйте просто: Нил.

С Новым годом! (Крокодил)

Снег идет. Чудесный снег!

Вылетаю, ваш (олень)

Взял билет на самолёт.

Вместе встретим (Новый год)

Хвост короче уха,

Быстрые повадки.

Мчусь я, что есть духу,

На праздник без оглядки.

Кто он, угадай-ка!

Ну, конечно, (зайка).

СНЕГОВИК: Молодцы! Правда, Фунтик? Ой, а где же Фунтик? Ребята, что здесь случилось? (рассказывают)

Ох, что же я наделал? Всё, надо дедушку Мороза со Снегурочкой звать! Поможете? Давайте так! Чтобы получилось громче, девчонки будут кричать «Дедушка», а мальчишки « Мороз». А ну, начинай! (дети кричат) Нет что - то плохо получается. И непонятно. Давайте наоборот. Опять непонятно ! А если крикнуть не по отдельности, а всем вместе «Дедушка Мороз!»? Давайте попробуем! Все вместе! Три – четыре!

Дети кричат.

МУЗЫКА. Выход Д. Мороза и Снегурочки. СКРИП СНЕГА.

В зал входит Дед Мороз без мешка.

Дед Мороз:

Здравствуйте ребята! (Ребята отвечают)

Звучит пока глуховато.

Ну-ка еще раз. Здравствуйте ребята!

Вот теперь ответ ваш не плох.

От него я чуть-чуть не оглох.

Был у вас я год назад,

Снова видеть всех вас рад.

Вижу подросли, большими стали.

А меня-то все узнали?

Дети выкрикивают (ДА)

Снегурочка

Есть немало праздников прекрасных,

Каждый наступает в свой черед,

Но на свете самый добрый праздник-

Новый год!

Он нам дарит веру в добрый случай,

В Новый день и Новый год,

Помогает стать всем лучше

В настоящий Новый год.

Дед Мороз

А что это Снеговик у нас такой невесёлый? Или случилось что?

Снеговик

Случилось, дедушка! Фунтика похитили! Не будет теперь Нового года.

Дед Мороз: Ну-ну не расстраивайся так Снеговик, сейчас всё исправим.

Предлагает игру:

Снегурочка:

Дедушка Мороз, А ты ничего не позабыл?

Дед Мороз:

Да, да да, сейчас, сейчас!

Я их нёс, припоминаю…

А мешок куда дел – не знаю.

Или под ёлку положил?

Нет, не помню, позабыл

Снегурочка:

Дедушка у тебя же есть помощники наши волшебные гномики с волшебными фонариками, они помогут тебе найти подарки.

А ну-ка гномики, помогите Деду Морозу!

Выбегают гномики и танцуют (Выход гномиков):

Гномики:

1. Мы гномики из сказки

Живем в густом лесу

Мы очень любим пляски.

Мы гномики забавные

Мы с шутками всегда.

2. И мы не унываем

Нигде и никогда.

Нам месяц зажигает

И их красивый желтый свет

В пути нам помогает.

3. Мы любим веселиться

И песни распевать.

Нам хочется вам пляску

Нашу показать.

Приглашаем всех детей

Сей же час, пуститься в пляс.

Танцевальная музыка. Веселая.

После танца Дед Мороз с гномиками фонариком ищет в зале подарки, заглядывает за дверь.

Звучит музыка, в зал вбегает мешок, и убегает в противоположную дверь.

Вот же он, мой мешок! (Показывает в сторону)

(Выход Маши из мультика)

Выбегает Маша. Приветствует всех. Кому-то пожимает руку, некоторых обнимает, с другими пританцовывает. В руках у нее гелевые шарики.  Таким активным приветствием ведущая сразу же привлекает внимание детей к себе.

Садится на стульчик с мешком Деда Мороза и плачет.

Маша: Ох, хохоюшки, хо – хо. Что это я наделала? Съела все подарки! Развеселилась. У Вас праздник – Новый год. А я…а я….а я, накааазаанааа (начинает реветь). И вы даже не спросите за что? (дети спрашивают). Конечно, ни за что! (снова ревет). Я случайно, все вышло совсем случайно. Я не хотела. Так получилось. Ребята, если Вы поможете мне исправить всё, то мы устроим замечательный Новый год!!! Я буду Вас веселить, мы организуем супер-дискотеку и даже рок-концерт!

Тихим фоном начинает звучать Трек 5.

Маша:  Поможете? (ответы детей). Урра! Я сейчас…

(убегает и приносит список-рулон заданий от Мишки). На рулоне с обратной стороны написано большими буквами «СПИСОК ДЕЛ». Музыка затихает.

  Маша: Так, так, так. С чего же мы начнем? (читает список). Поймать зайцев. Ох! Видите ли, Мишка во дворе слепил снеговика и  построил большую снежную горку, а мне, мне скучно было кататься одной, вот я и позвала зайцев из лесу. Думала, веселей будет. А они только испортили все. Нужно их поймать.

Конкурс "Заячьи бега".

Ведущая вместе с детьми  встает в большой круг. Выбирает 5 зайцев. Надевает им на голову заячьи ушки (ободок). Выводит в центр круга. Все остальные участники берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Начинает звучать музыка Трек 6. Зайцы разбегаются и бегают через ворота, то в круг, то из круга. Как только музыка останавливается, «ворота» закрываются. Дети садятся. Кто из зайцев в этот момент остался в круге, того и поймали. Снова  продолжает звучать Трек 6. Таким образом, поучаствовать в этой игре смогут все дети. Будет здорово, если после конкурса Маша сфотографируется с зайчатами и охотниками. (Желательно иметь «Селфи-палку» - дети это оценят).

Дед Мороз: Ну, наконец-то. Маша, мой мешок цел!?

Маша: ДА , дедушка, я же очень умная, находчивая и смотри поймала зайчиков.

Мишка будет довольный.

Дед Мороз: Заглядывает в мешок, прикасается своим посохом. (Волшебноеприкосновение. Звук.)

(Достает зайчикам подарки). Бегите в лес, пока Мишка не прибежал.

Маша веселится с гномиками вокруг елки.

Снегурочка: Дедушка, ёлочку надо бы зажечь.

Маша - то у нас затейница, надо её опередить.

Дед Мороз: Согласен внученька!

Пусть никогда не умолкает весёлый смех детей,

Я зажигаю ёлку для дорогих друзей!

Никто пусть не скучает,

Пусть радуются все!

Пусть елка засияет

Во всей своей красе

Маша: Дедушка миленький , разреши мне ещё одну игру провести и елка сразу зажгется.

И Миша будет рад.

Дед Мороз: Ну что, с тобой показницей делать. Попробуй. (И улыбается, разводя руками)

Маша начинает игру. (Ведущие помогают)

Конкурс "Новогодний оркестр"

Условия конкурса: ведущая выстраивает детей полукругом. Достает сундук с музыкальными инструментами (игрушечными). Выбирает трех детей. Вручает им по три гитары (группа гитаристов). Следующая группа – пианистов (вручаются синтезаторы). Группа барабанщиков (вместо барабанов можно использовать ладошки). Группа дудочников (вручаются дудочки). Все музыкальные инструменты бутафорские или игрушечные.  Остальные участники - это группа подтанцовки, их можно вывести в центр. Когда зазвучит Трек 10 Маша встает в центр и начинает дирижировать оркестром, то есть, когда вступают пианисты, она указывает на них и так по ходу песни. Поэтому рекомендуется ведущему заранее ознакомиться с треком 10.  Также по возможности детям можно надеть парики цветные, бусы из новогодней мишуры, шапочки деда Мороза.

«Оркестр» можно проводить несколько раз, если с первого раза не получилось или не все дети поучаствовали. После концерта обязательно встаньте в полукруг и сделайте веселое селфи с  музыкальными инструментами.

Маша: Это просто высший класс! У меня никогда не было такого веселого Нового года! Ребята я поздравляю Вас с наступающим Новым годом! Желаю, чтобы Вы были такими же первоклассными помощниками своим родителям, чтобы Вы легко решали примеры, а в дневниках водились только пятерки и пусть в этот 2019 год сбудутся все Ваши заветные мечты – главное, мечтайте и верьте в чудеса!  И прямо сейчас произойдет чудо! Мы произнесем заветные слова, и засверкает огоньками наша лесная красавица! Раз, два, три ….елочка усни! Раз, два, три…елочка уйди! Хорошо, раз, два, три …елочка гори!!!

Маша: Начинает плакать. ААА, МИША, Елочка не зажигается, Ты где???

Снегурочка и Дед Мороз:

Маша, не плачь. МЫ поможем все вместе.

Ребята, Давайте все вместе скажем.

Раз, два, три,

Ёлочка, гори!

(Зажигается под аплодисменты на 3 раз)

Звучит волшебная громкая музыка.

Дед Мороз:

Ну, а теперь, стужа зимняя, метель великая, доставьте-ка сюда тех злодеев, кто Фунтика похитил!

(Воет вьюга, стужа. Танец снежинок. Танцуют 1 классы)

(вылетают Кикимора, Баба Яга, Белладонна, держащая за руку Фунтика, Кеша)

Снегурочка: Ну и что мы с вами делать будем? Молчите?

Снеговик: Эх, вы таких детей праздника хотели лишить. Такие они красивые, талантливые.

Белладонна: Ой, ну как же у вас тут хорошо! Фунтик, милый прости меня, ребята, вы такие……. У меня даже слов нет, простите меня, за то, что праздник хотела вам испортить!

Кеша, Кикимора, Баба Яга: И нас тоже простите, и нас!

Снеговик: Ну что ребята простим? Дедушка Мороз?

Д.М.: Ну если ребята не против, только с условием: Поиграйте-ка с нами!

Белладонна: Да, с удовольствием!

Предварительно организаторы праздника должны нарисовать на полу разноцветным мелом четыре «тропинки», которые бы перекрещивались между собой, извивались зигзагами, убегали в разные стороны, то есть представляли из себя весьма опасные и трудные маршруты.

При этом каждому ребенку выдается картинка с надписью и изображением того способа передвижения, с помощью которого он должен преодолеть свой путь: на четвереньках, гуськом, десять прыжков на левой и десять прыжков на правой ножке, вперед спиной.

Самое главное, что все дорожки будут вести к елочке, под которой спрятаны четыре подарка. Лучше, если один из них будет побольше – это для ребенка, кто первым придет к финишу. Остальные три пусть будут одинаковыми.

МАША:А я предлагаю вам Мишкину любимую игру.

Конкурс "Новогодние конфеты"

Условия конкурса: ведущей необходимо заранее скатать шарики из синтепона размером с теннисный мячик. Также нужно нарезать квадратики из фольги. Размер обертки должен быть больше мячика. Ведущая делит участников на две команды. Напротив каждой команды ставится стол со снежными шариками и фантиками. Задача каждой команды сделать, как можно больше конфет. Конкурс проводится под Трек 9.

В конце конкурса дети берут все приготовленные конфеты и складывают в красивую конфетницу. Фотографируются.

Снегурочка: Если весел ты сегодня-

Будешь весел целый год.

Становитесь в развесёлый

Новогодний хоровод.

Баба-Яга, Кикимора! (Дети водят хоровод)

Водят хороводы. Поют песенки, танцуют.

(После танцев дети садятся на свои места)

Кикимора: А я весёлую игру знаю-Путалки. Я всех в лесу путаю.

Баба-Яга: Вот и попробуй детей запутать. Попробуй, попробуй!

Кикимора: Ну держись, ребятня! Слушай внимательно, отвечай хором и постарайтесь не запутаться в ответах!

В Новый год до объеденья

Он ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали ………… (Карлсон)

Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке.

Музыканта знает всяк!

Его имя ………….. (Крокодил Гена)

С голубого ручейка начинается река

Эту песню пели звонко

Три весёлых……(крошка Енот)

Кеша: Смотри,Яга, какие тут дети сообразительные!

Фунтик: Ребята, а давайте вместе потанцуем. (Макарена, ламбада, и т.д)

Танцевальные композиции.

Д.М.: Хорошо у вас, ребята,

Снегурочка: Но пора нам уходить

Фунтик: Этот праздник новогодний

Никогда нам не забыть

Кеша: Учитесь, растите

Кикимора: И пусть Новый год

Баба Яга: Успехов и радости

ВСЕ: Вам принесёт!

ДЕД МОРОЗ:

С Новым годом вас поздравил

И подарки подарил!

Песни петь, играть просил,

Танцевать, что было сил!

А теперь пора прощаться,

Уходить пришла пора,

Дальше надо пробираться

Сквозь сугробы и снега.

Но, а вы не забывайте –

Дома праздник продолжайте!

И тогда к вам через год

Дед Мороз опять придет!

Герои исполняют ФИНАЛЬНУЮ ПЕСНЮ.

Ведущий:

А чтобы вас мы не забывали, давайте сфотографируемся на память!

Ведущий. С Новым годом вас, дорогие ребята!

Под Новый год желания сбываются.

Под Новый год все в жизни получается.

Становятся вдруг легкими задачники,

Удача прилетает к неудачникам,

Обиды все и горести прощаются,

Мечты людей, заветные, сбываются,

Становятся враги друзьями, верными –

Все злое испаряется, наверное.

Становится гораздо лучше свет –

Прекрасней праздника, конечно, нет.

Ведущий:

А чтобы вас мы не забывали, давайте сфотографируемся на память!

До свидания! До новых встреч!

P.S. Каждый герой после своего выступления в блоке проводит игру со зрителями и раздает подарки.

Конкурс "Новогодние конфеты"

Маша: Ура! Мы все задания выполнили! Это просто класс! Спасибо Вам, ребята! Теперь мы можем веселиться и праздновать наступление Нового года! А что самое главное в новый год? Конечно же, друзья и клёвая музыка! И мы с Вами не будем водить хоровод возле елочки, мы же уже взрослые! Мы устроим настоящую Новогоднюю дискотеку! Я научу Вас отрываться и веселиться и даже играть на разных инструментах самим!

Игра со зрителями

1. Где живет Санта Клаус? (ВЛапландии.)

2. В каком городе живет Дед Мороз? (В Великом Устюге.)

3. Традиционное рождественское блюдо в Соединенных Штатах Америки. (Индейка.)

4. В странах Балтии встреча с человеком этой профессии приносит счастье. (Трубочист.)

5. У нас в России Деда Мороза сопровождает Снегурочка. А кто сопровождает Санта Клауса? (Эльфы, гномы.)

6. Какое дерево украшают на Новый год во Вьетнаме? (Персиковое.)

7. В какой сказке в новогоднюю ночь встретились все месяцы года? («Двенадцать месяцев».)

8. Какой русский писатель придумал Снегурочку? (Александр Николаевич Островский.)

9. В сказке В.И. Даля есть старик, у которого было двенадцать птиц. Что это за старик? (Старик-годовик.)

10. В сказке К.Д. Ушинского проказничала старуха. Как ее звали? (Зима.)

11. В какой русской сказке Мороз наградил падчерицу, а наказал родную дочь? («Морозко».)

12. В какой сказке сердце мальчика превратилось в кусочек льда? («Снежная королева».)

13. Назовите произведение, в котором Стрекозе с наступлением зимы пришлось очень тяжело. («Стрекоза и Муравей».)

14. В какой сказке девочка за один день смогла добраться до Северного полюса и вернуться обратно? («Цветик-семицветик».)

Конкурс (Перепутанные подарки)

Условия конкурса: ведущей необходимо заранее подготовить подарочные коробочки различных цветов. Чем больше цветов, тем интересней. На каждой коробке должна быть наклеена картинка с животным, лучше взять фото из мультфильма про Машу (то есть, кому предназначается подарок). Или можно подписать коробку. На момент начала конкурса подарки по коробкам разложены следующим образом:

- коробка с зайцем – 2 шишки, журнал мод, банка меда, сосиски.

- с белкой – 2 морковки, духи, телефон, розовые очки.

- с волком – 2 шишки, 2 морковки, муха (пластиковая), плеер.

- с медведицей – грибы, набор инструментов, косточка.

- со свинкой – тортик, капуста.

- с собакой – шарфик, платок, варенье из малины, капуста.

- с козликом -  журнал о рыбалке, азбука.

Задача детей за одну минуту правильно распределить подарки по коробкам. Если необходимо ведущая подсказывает, что надо сделать, как в ее мультике. Конкурс проходит под Трек 7.

(Подсказка. Правильное расположение подарков: заяц - морковь, капуста, телефон, волки - муха, сосиски, азбука, белки - шишки, грибы, медведица -  духи, журнал мод, варенье из малины, свинья - платок, розовые очки, плеер, собака - кость, козел - капуста, шарфик, мишка - набор инструментов, журнал о рыбалке и мед).

Новогодняя игра "Волшебные стулья"

Для этой игры стульчики составляют поочередно сиденьями влево и вправо. На них рассаживают ребятишек и объясняют им, что, когда к любому из них подойдет Дед Мороз и коснется его волшебным посохом, то он должен встать, взяться за талию Мороза и повторять все его движения.

Так через пару минут у Деда Мороза образовывается довольно внушительный «хвост» из мальчиков и девочек. Вслед за «проказником» Морозом, дети приседают, подпрыгивают, ходят вразвалочку и совершают другие смешные телодвижения.

Но вот Дедушка громовым голосом оповещает детей, что сейчас они должны быстренько вернуться каждый на свое место. И сам, кстати, торопиться занять один из стульчиков, так что, пока ребятня разбирается, кто, где сидел, одному из них места уже не хватает. Этот ребенок выбывает из игры. Чтобы малыш не расстроился, Снегурочке следует дать ему небольшой сладкий приз и объяснить, что скоро еще один его товарищ останется без стула (дело в том, что с каждым туром из ряда стульев незаметно должен исчезать один из них).

Совсем не обязательно доводить дело до одного победителя, достаточно четырех – пяти туров. С теми детьми, кто «уцелел», можно спеть веселую песенку.

Игра "Забрось снежок"

Вести этот маленький конкурс может кто-нибудь из сказочных персонажей или сами Дед Мороз со Снегурочкой. Для этого им понадобится обычный обруч для гимнастических упражнений, обвитый елочной мишурой. Рядом кладут гору снежков из «ваты». Лучше разделить «снежки» пополам. Из этих двух кучек будут брать ребятишки, которых тоже делим на две команды.

Их задача: взять «снежок» из «сугроба» и, остановившись у специальной отметки, попытаться забросить его внутрь обруча. Побеждает не та команда, чьи участники быстрее бросят в обруч по снежку, а та, которая больше раз попадет.

Веселая затея "Волшебный снегопад"

Ведущий этой маленькой веселой затеи должен сделать акцент, что снегопад, который они сейчас устроят, называется волшебным, потому что будет сотворен руками самих ребятишек. Вот так, заинтриговав своих маленьких гостей, ведущая предлагает каждому из них взять в ручки комочек ваты, распушить его, подкинуть в воздух и начать дуть на вату снизу так, чтобы легкая «снежинка» начала парить в воздухе.

Побеждают те ребятишки, – а победителей должно быть несколько! – чья «снежинка» сможет парить как можно дольше или выше.

 Игра "Урожай из снежинок"

Такая игра подойдет совсем маленьким детям. В ней лучше задействовать Снеговика, ведь именно этот персонаж ассоциируется у детей со снегом и весельем одновременно.

Итак, объясните малышам, что сейчас им раздадут волшебные корзиночки, в которых не тает снег. Они им нужны для того, чтобы наперегонки собрать снежинки. Предварительно вырезанные из бумаги красивые снежинки ребятишкам демонстрирует Снеговик. Лучше всего выложить их на узорчатый лоток.

Затем, встав по-мальчишечьи на стул, Снеговик начинает подбрасывать снежинки вверх. В этот момент ребятишкам нужно включить приятную мелодию и предложить потанцевать под этим кружевным снегопадом. А после предложить собрать снежинки в волшебные корзиночки. Дайте детям минуты две, не больше. Побеждает тот малышок, кто окажется проворнее остальных и наберет себе в лукошко как можно больше бумажных снежинок.

Веселая затея  "Я – Хлопушка, ты – Подушка!"

Для начала ведущий раздает ребятишкам смешные прозвища: Леденец, Сосулька, Хлопушка, Подушка, Конфетка, Морковка и так далее. Детям объясняют условия, при котором на все поставленные ведущим вопросы можно произносить только вновь полученное «имя» (Сосулька и прочие)

Например, вопрос: «Во что обычно ты складываешь свои покупки?», ответ: «в Хлопушку» - Что ты сегодня ел на завтрак?

- Подушку

- Что лежит у тебя в кармане?

- Сосулька

- В чем ты обычно пьешь чай?

- в Морковке и т.п.

У детей «несостыковки» вызывают обычно смех, можно усложнить конкурс и поставить условие: «Смеяться запрещается». Кто не выдержит – выстраивается отдельно, и потом выполняют задания по вытянутым фантам: спеть, пропрыгать на одной ноге и т.п.

(Подсказка. Правильное расположение подарков: заяц - морковь, капуста, телефон, волки - муха, сосиски, азбука, белки - шишки, грибы, медведица -  духи, журнал мод, варенье из малины, свинья - платок, розовые очки, плеер, собака - кость, козел - капуста, шарфик, мишка - набор инструментов, журнал о рыбалке и мед).

В конце новогоднего конкурса дети вместе с Машей делают селфи с подарками и кладут их под елочку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626183-scenarij-k-novogodnemu-shkolnomu-prazdniku