Конспект открытого музыкального занятия «Весенняя прогулка» для детей второй младшей группы

Конспект открытого музыкального занятия «Весенняя прогулка» для детей второй младшей группы с видеопрезентацией

Цель: закреплять и расширять знания детей о весенних изменениях в природе.

Задачи.

Обучающие:

- учить детей выразительно исполнять песни и танцы;

- познакомить с изменениями в живой и неживой природе.

Развивающие:

- развивать у детей речевую активность;

- развивать у детей умение слышать, понимать и отвечать на вопросы взрослого, побуждать желание детей поддерживать эмоционально благоприятную атмосферу во время общения со взрослым и со сверстниками.

Воспитательные:- воспитывать бережное отношение к природе и всему живому;

- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: экран, мультимедийная установка.

Средства: видеопрезентация «Весенняя прогулка», музыкальный центр, фонограммы: , Ляйля Хисматуллина «Здравствуйте», Е. Железнова «Автобус», Е. Макшанцева«Птички- невелички», русская народная песня «Вот уж зимушка проходит», музыкальная игра «К Мишке подойдем» , танец «Солнечные лучики», жёлтые ленточки на палочках по 2 на каждого ребёнка (лучики, игрушка – медведь).

Ход занятия:

1 СЛАЙД (название)

2 СЛАЙД (пейзаж) - ПАУЗА

Дети под музыку «От улыбки…» заходят в зал и встают в круг.

Музыкальный руководитель. Сегодня к нам пришли гости, давайте мы их поприветствуем.

Музыкальное приветствие «Здравствуйте» (автор Ляйля Хисматуллина)

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть!

Дружно за руки возьмитесь

И друг другу улыбнитесь!

А сейчас отгадайте загадку:

Золотое яблочко

По небу катается,

С утра улыбается.

А улыбки лучи

Очень-очень горячи! (Солнышко)

3 ВИДЕО (солнышко, фонограмма голоса)

Солнышко. Я - солнце по небу гуляю,

На прогулку приглашаю

И больших, и малышей:

«Выходите поскорей!»

4 СЛАЙД (солнышки, пейзаж) - ПАУЗА

Муз. рук. Ребята, солнышко нас приглашает на прогулку в весенний лес. А на чем мы с вами поедем? (предложения детей)

5 СЛАЙД (фон со звуком)

Слышится звук сигнала автобуса в аудиозаписи.

6 СЛАЙД (картинка автобус) - пауза

Муз. рук. Нас уже ожидает (автобус). Занимайте скорей места.

Дети садятся в кружок

7 ВИДЕО (автобус едет)

Музыкально- ритмическое упражнение «Автобус» (Е.Железнова)

8 СЛАЙД (картинка пейзаж) - ПАУЗА

Воспитатель. Молодцы! Мы в дороге не скучали и куда же мы попали? Правильно, в лес. Что же происходит в весеннем лесу?

9 ВИДЕО «Весна в лесу» и стихотворение.

Отшумела злая вьюга,

Стала ночь короче дня.

Теплый ветер дует с юга,

Капли падают, звеня.

Солнце , землю согревая,

Гонит с нашей речки лед,

Тает баба снеговая

И ручьями слезы льет!

ПАУЗА

Муз. рук. Ребятки, послушайте музыку, кто же это? (звучит фонограмма). Молодцы, музыка изображает птичек. А что они делают? А почему они так звонко поют? (радуются солнышку, весне). Давайте превратимся в птичек. (Надеть детям на голову маски птичек)

Музыкальная игра «Вот летали птички»

Муз. рук. Птички летали и прилетели на весеннюю полянку, присели отдохнуть (дети садятся на стульчики).

Послушайте песню и расскажите, о чём в ней поется, какая она по характеру?

Слушание песни «Вот уж зимушка проходит»

(Педагог поет песню под фонограмму, После слушания идёт беседа о содержании песни и о характере музыки)

Муз. рук. А давайте споем песенку про Весну.

10 ВИДЕО - ПЕСНЯ

Песня «Весною», сл. и муз. С. Насауленко

1. А весной, а весной снег повсюду тает,

А весной, а весной птички запевают

Чик- чирик, чик- чирик птички запевают,

Птички запевают.

2. А весной, а весной зацветут цветочки,

А весной, а весной мы сплетем веночки.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля,

Мы сплетем веночки.

3. А весной, а весной солнышко проснется,

А весной, а весной детям улыбнется.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля,

Детям улыбнется.

11СЛАЙД (солнце, пейзаж) - ПАУЗА

Воспитатель. Рассыпало солнышко весеннее повсюду свои золотые лучики. Выходите, детки на полянку и давайте вместе порадуемся солнышку!

Танец с солнечными лучиками

Муз. рук. Солнышко пригревает, снежок тает, только Мишка не может проснуться (показывает на спящего медведя). Давайте его разбудим. Споем ему песенку.

Музыкальная игра «К Мишке подойдем»

Воспитатель. (изображает мишку). Спасибо, ребятки, что разбудили меня.

Пора и мне весну встречать!

12 СЛАЙД (картинка автобус и сигнал)

Снова слышится сигнал автобуса.

Муз. рук. Нам пора возвращаться в детский сад. Нас ждёт автобус.

Звучит фонограмма Е. Железновой «Автобус»

13 ВИДЕО (едет автобус)

–ПАУЗА

14 СЛАЙД (пейзаж) - ПАУЗА

Муз. рук. Ребята, мне так понравилась сегодня наша поездка! Мы с вами и на автобусе прокатились, и птичками побывали и с Мишкой поиграли, и с лучиками танцевали. А еще мы слушали и пели песенки. Весело вам было сегодня на прогулке? (Ответы детей)

15 СЛАЙД (пейзаж «До свидания!»)

Муз. рук. Попрощаемся с нашими гостями.

Музыкальная попевка «Мы и пели и плясали»

Выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626702-konspekt-otkrytogo-muzykalnogo-zanjatija-vese